PROGRAMA
LUNES 25 DE OCTUBRE
4:00 p.m. |
Llegada de los participantes al Centro de Convenciones La Catalina |
6:00 p.m. |
Cena de inauguración |
7:30 p.m. |
Presentación de los participantes y su experiencia institucional Exposición y discusión sobre la metodología de trabajo a desarrollarse en el Taller |
MARTES 26 DE OCTUBRE
PRESENTACIÓN DE ESTUDIOS DE CASO
8:00 a.m. |
BRASIL: Programa de Educación Forestal de Río Grande
de Norte |
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10:00 a.m. |
Refrigerio |
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10:30 a.m. |
COLOMBIA: El Programa de Educación Ambiental de la Corporación
de Río Grande y Nare |
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12:30 p.m. |
Almuerzo |
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2:00 p.m. |
Indicaciones para el trabajo en grupos. Tomar los estudios de caso como materia prima para reflexionar sobre problemas de fondo de la educación ambiental. Se propone las siguientes preguntas: |
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- |
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objetivos del EAMR |
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contenidos de los programas de EAMR (currículo y metodología) |
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relaciones entre programas y docentes (educadores rurales) |
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relaciones entre programa, escuela y comunidad |
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relaciones entre programas y contexto sociocultural, político y económico |
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4:00 p.m. |
Refrigerio |
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4:30 p.m. |
Presentación, en plenaria, del trabajo grupal |
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7:00 p.m. |
Cena |
MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE
PRESENTACIÓN DE ESTUDIOS DE CASO
8:00 a.m. |
PERÚ: Sistema agroecológico escolar |
10:00 a.m. |
Refrigerio |
10:30 a.m. |
ECUADOR: El Programa Alternativo de Educación Bilingüe Intercultural de la CONFENIAE (PAEBIC) |
12:30 p.m. |
Almuerzo |
2:00 p.m. |
Continuación del trabajo en grupos a partir de los interrogantes esbozados |
4:00 p.m. |
Refrigerio |
4:30 p.m. |
Presentación en plenaria del trabajo grupal. |
JUEVES 28 DE OCTUBRE
PRESENTACION DE ESTUDIOS DE CASO
8:00 a.m. |
MÉXICO: Centro de Educación y Capacitación
Forestal en Oaxaca y Programa de Educación Ambiental de Pueblos
mancomunados. |
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10:00 a.m. |
Refrigerio |
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10:30 a.m. |
COSTA RICA: Contribución de la educación ambiental
al proceso de desarrollo forestal rural. |
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12:30 p.m. |
Almuerzo |
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1:00 p.m. |
Exposición de materiales |
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3:00 p.m. |
Trabajo en grupos |
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A las interrogantes que ya se vienen trabajando se añaden las siguientes: |
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- ¿Cómo fortalecer nuestras experiencias en EAMR? |
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- Qué objetivos y estrategias adoptar: |
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a- en caso de contar sólo con los recursos propios de cada institución |
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b- en caso de existir un programa de apoyo |
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4:00 p.m. |
Refrigerio |
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5:30 p.m. |
Presentación en plenaria del trabajo grupal. |
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8:00 p.m. |
Cena |
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9:00 p.m. |
Plenaria de conclusiones generales |
VIERNES 29 DE OCTUBRE
6:30 a.m. |
Salida a la comunidad de Santiago de Puriscal. |
12:00 m. |
Almuerzo y discusión grupal |
2:30 p.m. |
Salida a San José |
7:00 p.m. |
Acto de clausura y parrillada |