Formação, Extensão e Sensibilização: três formas de intervenção baseadas na comunicação.

O significado está nas pessoas

Formação, Extensão e Sensibilização são tudo formas de comunicação orientadas para a mudança nas quais um mensageiro ou uma fonte enviam mensagens para um ou mais receptores com o propósito explicito de estabelecer uma alteração do conhecimento, das atitudes e, finalmente, do comportamento ou formas de actuação dos referidos receptores. Um modelo simples do processo de comunicação é apresentado no diagrama seguinte.

O modelo de comunicação SMCRE

• uma fonte ou mensageiro pode, por exemplo, ter um problema ao traduzir ou codificar um pensamento ou uma ideia numa mensagem correcta que os receptores pretendidos sejam capazes de compreender. Os cientistas, os políticos (e os fanáticos dos computadores) usam com frequência tantos chavões técnicos que não podemos esperar que as suas mensagens sejam compreendidas por leigos na matéria;
• uma fonte pode também escolher um canal errado para enviar as suas mensagens àqueles que pretende alcançar. São numerosos os exemplos na vida real, por exemplo projectos que gastaram milhares de dólares americanos para produzir brochuras e folhetos com textos e ilustrações que a sua clientela não compreendeu ou interpretou mal por serem analfabetos ou porque não estavam habituados a 'ler' fotografias e ilustrações. O exemplo clássico, contudo, é o de aquela equipa médica que utilizou um modelo de um mosquito com 30 cm para explicar os perigos da malária numa aldeia africana. A sua palestra provocou sorrisos e piadas da audiência, que o pessoal médico só compreendeu quando alguém do grupo os descansou apontando para o modelo e dizendo 'Não estejam preocupados com a nossa saúde. Nunca vimos nesta área mosquitos desse tamanho';
• enquanto que, finalmente, os mensageiros e os receptores nem sempre utilizam a comunicação como um processo recíproco, no qual os mensageiros e os receptores trocam constantemente de papéis, como é suposto acontecer. Isto pode suceder com facilidade em culturas que consideram que falar ou participar numa discussão com alguém em posição superior é uma falta de educação, e contradizê-lo é impensável. Existem por exemplo muitas comunidades e sociedades nas quais as mulheres, mesmo que estejam presentes, não devem falar em público. O mesmo se passa em comunidades em que os mais velhos da aldeia tomam as decisões principais e se espera que as outras pessoas façam o que os mais velhos decidirem. Nesses casos a resposta é na melhor das hipóteses parcial, porque surge apenas da parte dos homens ou dos mais velhos da aldeia. Se não tomar cuidado, o mensageiro pode nesses casos nunca perceber se a sua mensagem chegou efectivamente às mulheres ou a população que ele queria principalmente alcançar.

Além do que foi dito acima, existe contudo um problema de comunicação muitas vezes ignorado especialmente em situações em que o mensageiro pretende desesperadamente modificar os conhecimentos, atitudes ou formas de trabalhar dos seus receptores. Nestas situações o mensageiro pode estar tão desejoso de fazer os receptores mudar que não se apercebe que estes usam uma 'linguagem' ou uma 'chave' para descodificar a sua mensagem, completamente diferente da sua. Seguem-se alguns exemplos:

• um agente a nível de aldeia num projecto de desenvolvimento leiteiro, está a visitar um agricultor numa das suas aldeias. O agente está convencido de que a introdução generalizada da prática de 'zero-grazing' é uma maneira excelente de modernizar a criação leiteira na área e, sem verificar nada, bombardeia o agricultor com mensagens entusiásticas sobre o que podia ou devia fazer para ter um sistema de 'zero-grazing' na sua exploração o mais depressa possível. O agricultor, contudo, não está nada contente. A sua ideia de desenvolvimento leiteiro é que não se deve meter nisso. Ele tinha ouvido demasiadas histórias acerca de empresas de recolha de leite ou de cooperativas que enganaram os agricultores que tentavam vender o seu leite, acabando por deixá-los com grandes prejuízos em vez de um resultado razoável dos investimentos para instalação de um sistema de 'zero-grazing'. O que ele quer é investir em pyretrum e girassol

O que expusemos acima mostra que 'desenvolvimento' pode significar coisas diferentes para diferentes pessoas, e que estas podem usar diferentes 'linguagens' ou 'chaves' para codificar ou descodificar mensagens, que dizem respeito à melhor maneira de o conseguir. É claro que o agente, no referido caso, deveria ter procurado saber, indagando primeiro e discutindo as necessidades de desenvolvimento e as preferências particulares deste agricultor. A sua falha, provocada pelo seu próprio entusiasmo pelo 'zero-grazing', conduziu à situação clássica de um agente de extensão que apresenta uma solução para um problema que o agricultor não tem, ou uma solução errada para um problema que o agricultor tem.
• · Os criadores de um esquema de desenvolvimento pecuário chegaram à conclusão de que o seu programa necessita de uma forte componente de crédito que permita aos agricultores adquirir os materiais e os factores de produção associados às práticas melhoradas de Produção Animal recomendadas pelo seu programa. Resolveram esta questão estabelecendo cooperativas de crédito com base na aldeia, na área do abrangida pelo programa e estão agora a perceber que apenas um número limitado de agricultores está preparado para delas fazer parte. Inicialmente os gestores do programa pensaram que isto se devia a que os agricultores rejeitavam as práticas recomendadas e as melhorias tecnológicas do programa, mas não: discussões com os agricultores não aderentes depressa revelaram que o problema não estava nas práticas melhoradas recomendadas, mas sim nas cooperativas de crédito.Com base em experiências anteriores a maioria dos agricultores associava 'cooperativas' com 'dar aos ricos e poderosos grandes oportunidades de monopolizar um programa de desenvolvimento' e 'associações das quais o homem comum nada tinha a esperar'. A situação só melhorou depois do programa introduzir um esquema de crédito que permitia aos agricultores conseguirem empréstimos individuais em vez de empréstimos colectivos.

A situação anterior pode, uma vez mais, ser interpretada como uma daquelas em que os emissores e os receptores têm percepções diferentes e dão significados diferentes a uma ideia ou conceito. Neste caso o conceito de 'cooperativa' tinha significados diferentes para os administradores do programa e para os agricultores.

O círculo de intervenção.

Formação, extensão e consciencialização são intervenções que se baseiam na comunicação com o objectivo de produzir alterações numa situação existente. Não, para sermos claros, na situação do formador, do agente de extensão ou do administrador responsável por iniciar o processo de intervenção, mas naquela do parceiro ao qual o programa é dirigido: os seus 'beneficiários', 'clientes' ou 'grupo alvo'.
 

O círculo de intervenção acima apresentado mostra os elementos que todos os programas de intervenção têm em comum:

• são dirigidos a um determinado grupo alvo;
• são levados a cabo para atingir determinadas finalidades e objectivos;
• e oferecem ao grupo alvo certos serviços e facilidades para os alcançarem;
• para o que o programa utiliza uma determinada abordagem e metodologia;
• e organiza as suas actividades de uma determinada maneira.

O círculo de intervenção olha o processo de intervenção na perspectiva do grupo alvo. O grupo alvo é o elemento central do diagrama, as linhas de ligação do círculo significam que para um programa bem sucedido os outros elementos a) precisam de ser ajustados às condições, necessidades e preferências dos membros do grupo alvo e b) precisam de apresentar um elevado grau de coerência mútua e de interdependência.

A utilidade do círculo como instrumento para a rápida análise de um programa de intervenção ou, como se discutirá mais adiante, de um programa de comunicação, depende da forma como estão descritos os vários elementos no círculo. As descrições deverão ser tão precisas e pormenorizadas quanto possível, especialmente as do grupo alvo e das finalidades e objectivos do programa. Por exemplo:

• 'os agricultores' não constitui uma boa descrição de um grupo alvo. Dependendo da sua localização uma população de agricultores pode ser formada por grandes, médios e pequenos agricultores; agricultores que criam gado e outros que o não fazem; agricultores masculinos e agricultores femininos; agricultores que têm acesso a terras de regadio e outros que não têm; agricultores que precisam de crédito para participarem num programa de desenvolvimento e aqueles que podem comprar factores de produção e materiais com os seus próprios recursos; etc.. Um bom programa de intervenção adapta a sua abordagem e metodologia, as ofertas do seu programa e a organização deste programa ao grupo alvo específico ao qual se dirige e o círculo de intervenção deve mostrar isto;
• as finalidades e objectivos no diagrama devem ser descritos em termos das mudanças que um programa pretende que os membros do seu grupo alvo façam nos seus conhecimentos, atitudes e/ou formas de actuação. Uma descrição tal como 'o objectivo do programa é introduzir práticas de reprodução melhoradas na área' não é suficientemente específico e deveria ser alterado para, por exemplo, 'o objectivo do programa é ter 20% dos membros do grupo alvo a inocular os seus animais contra a peste bovina até ao fim do ano 2 do programa, 50% até ao fim do ano 3 e 75% até ao fim do ano 4'.

• se existe um conflito entre os dois, os clientes de um programa de intervenção quererão muitas vezes satisfazer os seus interesses de curto prazo em detrimento daqueles de longo prazo;
• e quererão satisfazer os seus interesses pessoais, em vez dos interesses colectivos. Isto é particularmente válido para programas no âmbito das Interacções entre a Produção Animal e o Ambiente em que os definidores das políticas e os administradores dos programas propõem medidas para reduzir os estragos ambientais. Os agricultores apenas rejeitam tais medidas porque estas implicam mudanças que vão contra os seus interesses pessoais. Nestes casos, é por vezes uma boa ajuda a inclusão de incentivos adicionais às Ofertas do Programa, como incentivos financeiros, que podem persuadir os agricultores a fazer aquilo que é do interesse colectivo, em vez do seu interesse exclusivo.

O círculo de intervenção foi originalmente criado para analisar as actividades de comunicação e extensão. A sua configuração original era a seguinte:

Em princípio, o círculo de intervenção acima apresentado funciona exactamente da mesma maneira como aquele que mostrámos antes. No contexto deste capítulo, é fácil observar que os grupos alvo de um programa de formação são diferentes dos programas de extensão ou de sensibilização do público, como também é claro que um programa de sensibilização dirigido às populações rurais será diferente de um que seja feito para áreas urbanas. Quanto mais detalhadas e precisas forem as descrições do grupo alvo a abranger pelo programa e as finalidades e objectivos que este pretende conseguir, mais fácil é produzir as mensagens, os meios de comunicação e os meios de informação e a organização do programa que sejam mais adequados para comunicar eficazmente com esse grupo.
 

Consciencialização ao Nível das Políticas

Antecedentes

No geral existe uma preocupação crescente com o impacto das actividades humanas sobre o ambiente. No que a isto diz respeito, a percepção popular é que a Produção Animal e o processamento dos produtos desta actividade estão associados com efeitos ambientais negativos, enquanto que as funções positivas da Produção Animal são muitas vezes negligenciadas, tal como a conversão dos pastos e resíduos em alimentos de alta qualidade e a sua contribuição para uma agricultura sustentada e para a segurança alimentar. A concentração nos sintomas de degradação ambiental em vez da concentração nas suas causas reais provocou muitos pontos de vista ambíguos e diferentes tanto do público como dos políticos.

Uma perspectiva mais equilibrada da Interacção Produção Animal - Ambiente é apresentada em " Produção Animal & Ambiente, à procura de um equilíbrio" e "Produção Animal & Ambiente, questões e opções". Com base nestes relatórios desenvolveu-se o toolbox como um meio e uma fonte de informação para avaliar questões e opções numa situação determinada.

Tanto os relatórios como o 'toolbox' foram elaborados para contribuir para a solução de um dos cruciais dilemas da agricultura na actualidade: como encontrar um equilíbrio entre uma procura de alimentos em rápido crescimento e a necessidade de manter a base natural de recursos de terra, água, ar e diversidade biológica. Como tal, eles são importantes fontes de informação para a criação de uma maior consciencialização pública e política sobre as interacções Produção Animal - Ambiente no contexto da elaboração das políticas, e do planeamento, implementação, monitorização e avaliação de projectos. A informação é apresentada no 'toolbox' num formato criado para ajudar aqueles a quem cabe a definição das políticas, a obterem uma perspectiva mais equilibrada.

Uma opção para aumentar o grau de consciencialização dos políticos sobre estas questões é organizar um "workshop" nacional, baseado no "toolbox" com o objectivo não só de criar maior consciência mas também de ajudar na abordagem da situação real no país. Para fazer a apresentação das questões e do toolbox aos participantes, foi elaborada uma apresentação dos pontos mais importantes e de forma condensada. mais detalhes sobre como utilizar o toolbox são apresentados num manual, , que inclui um diagrama da estrutura. O texto que se segue apresenta sugestões para um "workshop" nacional.

Workshop Nacional

Estas sugestões descrevem o formato de um workshop nacional a ser organizado com o objectivo geral de minimizar as interacções negativas e desenvolver as interacções positivas da Produção Animal sobre o ambiente, na perspectiva de uma procura crescente de produtos de origem animal e um aumento da pressão provocada pelo crescimento populacional e pelas actividades Produção Animals sobre os recursos naturais básicos.

1. Objectivos do "Workshop"

• ajudar os que fazem a definição das políticas a conhecer as interacções Produção Animal - ambiente nos vários sistemas de produção e diferentes regiões
• consciencialização sobre os potenciais benefícios da minimização das interacções negativas e do desenvolvimento das interacções positivas
• ajudar os que definem as políticas a ver os benefícios de disponibilizar os instrumentos e os conhecimentos necessários para abordar as interacções Produção Animal - ambiente numa área definida.

• identificar áreas e sistemas de Produção Animal preocupantes
• identificar situações com potencial para que as interacções negativas possam ser moderadas e as positivas desenvolvidas
• preparar uma proposta para uma avaliação pormenorizada dos sistemas ou factores ambientais, em áreas com potencial para a mudança, usando o toolbox e implementando as opções por ele sugeridas

Os principais participantes do workshop deveriam ser os definidores das políticas dos ministérios / departamentos de:

• Produção Animal
• agricultura
• florestas
• ambiente
• planeamento do uso da terra
• desenvolvimento rural
• desenvolvimento urbano
• planeamento

4. Organização

Uma Organização Nacional de Investigação poderia organizar o "workshop". Como organização tem uma posição mais neutral em relação ao assunto, tem as instalações e pode providenciar os moderadores necessários e o pessoal para organizar o "workshop". Os especialistas poderiam preparar e apresentar introduções sobre o tema.

5. Programa do "Workshop"

5.1 Introdução

- Objectivos e programa do "workshop"

• Produção Animal e ambiente por um especialista em Produção Animal descrevendo as diferentes formas de Produção Animal e a sua relação com a agricultura e o ambiente.
• Ambiente e Produção Animal por um ambientalista descrevendo a Produção Animal comparada com a agricultura e outros usos dos recursos naturais.
• Estrutura e forma de operação do "Toolbox" por uma pessoa com experiência na utilização do "toolbox".

Grupos de participantes utilizarão o "toolbox" para identificar áreas com potencialidades para aumentar as interacções positivas da Produção Animal sobre o ambiente e / ou minimizar os impactos negativos. Em geral estas potencialidades são maiores em áreas onde há um crescimento na Produção Animal ou onde existe uma crise devida à degradação do ambiente.

Na perspectiva de futuras intervenções parece lógico estudar a situação por área administrativa (região, distrito) ou por área sob autoridade especial (município, bacia hidrográfica, grandes esquemas de regadio, etc.).

Uma avaliação detalhada exige o envolvimento dos parceiros interessados, posto que as opções para realçar as interacções positivas e / ou minimizar as negativas requerem geralmente investimentos adicionais e / ou um aumento dos custos de produção. Por isso se recomenda seleccionar numa primeira fase aquelas áreas onde existe uma alguma garantia de que os instrumentos e os conhecimentos sejam disponibilizados para apoiar os agricultores e as comunidades a investir em novas práticas agrícolas e ajustar a gestão comunitária dos recursos naturais, para assegurar a sua participação.

Os resultados deste exercício incluirão uma listagem das áreas que necessitam de uma avaliação mais detalhada. Esta avaliação não pode ser realizada a nível central mas deve ser feito ao nível da área por planificadores, especialistas sectoriais responsáveis pela área e pelos parceiros envolvidos. Isto exigirá tempo e meios para cumprir esta tarefa.

5.3 Discussão e Conclusões

Discutem-se os resultados, tentando delinear uma lista de acções como segue:

• Existe vontade política entre aqueles que definem as orientações para disponibilizarem os instrumentos e os conhecimentos necessários para se fazer uma avaliação mais pormenorizada ao nível da área?
• Quais os sectores que deveriam participar e contribuir?
• Quem irá liderar as actividades seguintes?
• Se houver acordo quanto às actividades seguintes, em quais áreas, e como organizar essas actividades?

A discussão pode dar origem a conclusões, mas os participantes poderão também necessitar de mais tempo para reflexão e consultas com os seus departamentos. Neste caso deveria fixar-se uma data e uma agenda de trabalho para uma próxima reunião.
 

Avaliação da Interacção Produção Animal Ambiente ao Nível de uma Área

Antecedentes

Mudanças recentes na organização governamental resultaram na descentralização do planeamento e da implementação dos programas para níveis regionais: distritos, autoridades gestoras de bacias hidrográficas, etc. Consequentemente o centro está cada vez mais na informação e na comunicação com os níveis mais baixos da administração para a definição das suas políticas e do planeamento das medidas condutoras do desenvolvimento.

Assumimos que o centro tem

• uma área de preocupação definida.
• os funcionários necessários, ao nível da área, para realizarem uma avaliação pormenorizada utilizando o toolbox de acordo com uma abordagem participativa dos parceiros interessados.
• os métodos e os conhecimentos necessários para esta realização.

Em casos específicos poderá ser necessário identificar intervenções que abordem especificamente questões da Produção Animal - Ambiente. Os resultados da avaliação podem ser usados para formular uma proposta de programa para essas intervenções.

O processo é composto pelos passos seguintes

• Formação de uma equipa
• Consciencialização na área
• Avaliação utilizando o "toolbox"
• Identificação das acções com as partes interessadas
• Integração das opções em programa já a decorrer ou formulação de um programa específico

1. Formação de uma equipa

Forma-se uma equipa multidisciplinar ao nível da área em estudo. Os membros que constituem o seu núcleo são:

• especialista em questões Produção Animals
• especialista em ambiente / gestão de recursos naturais
• especialista em agricultura
• responsável de planificação
• responsável de extensão

Treino no uso do "toolbox" por um responsável familiarizado com a sua utilização.

Durante o trabalho a equipa é também responsável pela consciencialização e comunicação com os parceiros interessados e com o público na área de intervenção.

2. Consciencialização ao nível da área

Desde o princípio os funcionários que trabalham na área deverão ser envolvidos na preparação de informação para a criação de uma consciência, porque são os melhor colocados para descrever as condições específicas e a situação na área.

Eles podem necessitar de contribuições daqueles a quem compete a definição de políticas ou dos investigadores para expor as preocupações do governo, p. ex. uma entrevista na rádio com um alto responsável.

Em geral, os parceiros interessados e o público conhecem bem os principais impactos da Produção Animal no ambiente e as causas subjacentes.

A consciencialização deveria por isso assentar neste conhecimento geral e concentrar-se sobre

• necessidade de mudança
• vontade do governo em participar
• perspectiva da possibilidade de realçar os impactos positivos e de minimizar os impactos negativos
• procedimentos a seguir
• avaliação por equipa de especialista locais, selecção de casos
• identificação das opções com os participantes interessados através do esquema PRA
• integração de opções nos processos já existentes para definição de políticas, planificação, implementação, monitorização e avaliação de programas.

A disseminação de informação poderia ser feita por meios de comunicação públicos como a rádio e a TV ou em jornais incluindo os nomes dos centros onde as pessoas poderão obter mais informação.

Um método útil é dar informação através de entrevistas e reuniões. A disseminação de informação é o primeiro passo para a comunicação com o público e com os parceiros.

A comunicação tem dois sentidos, e devemos estar preparados para ouvir e responder a perguntas, comentários e pedidos de mais informação. O serviço público de extensão pode desempenhar o papel de centro de comunicação para os parceiros individuais e para o público, o gabinete coordenador (i.e. gabinete de planificação) para a organização local e empresas / indústrias.

Em simultâneo com a implementação do programa, o serviço de extensão e o gabinete coordenador cumprirão a sua função como centro de comunicação para criar maior consciencialização e apoiar a comunicação com os parceiros, o público e os meios de comunicação social.

Chamada de atenção

Se a estratégia consiste em preparar questões e opções para serem consideradas em acções já existentes de definição participativa de políticas e de planificação de programas então a responsabilidade de responder às reacções dos parceiros intervenientes e do público, pode ser partilhada com os responsáveis por aquelas acções.

Se a estratégia é preparar uma intervenção especificamente ligada às interacções Produção Animal - Ambiente então a equipa deveria estar preparada para assumir toda a responsabilidade.

3. Avaliação usando o "toolbox"

3.1. Sistemas

Antes de usarem o "toolbox" os membros deveriam primeiro entrar em acordo sobre quais os principais sistemas de Produção Animal na área em questão. A seguir devem procurar semelhanças entre os sistemas reais e aqueles descritos no "toolbox". Os sistemas reais podem muito bem ser combinações de sistemas do "toolbox". Os utilizadores deveriam então considerar todos os sistemas do "toolbox" presentes nessa combinação.

Para identificar os sistemas pecuários que interessam podem fazer uso dos seus próprios conhecimentos e perspicácia e da informação que lhes chega por relatórios de projectos, estudos investigação, etc..

Tendências de desenvolvimento

Se a área está a sofrer mudanças rápidas, isto pode resultar numa alteração dos parceiros envolvidos e num aumento ou numa diminuição de

• Produção Animal associada à agricultura ou outras utilizações / funções do ambiente
• competição entre a Produção Animal e a agricultura ou outras utilizações / funções do ambiente

Resultados:

• sistema de Produção Animal identificado
• parceiros e comunidades envolvidos identificados
• perspectiva geral das causas subjacentes e das mudanças nos sistemas de Produção Animal e entre estes
• visão aprofundada das dinâmicas e diversificação da exploração agrícola e da utilização dos recursos naturais básicos

Os riscos e benefícios ambientais por sistema são avaliados utilizando o quadro de riscos e benefícios do "toolbox". As preocupações principais são:

• impacto da Produção Animal sobre o ambiente
• contribuição da Produção Animal para uma produção agrícola sustentada

- uma série de riscos e benefícios ambientais por sistema

3.3. Causas subjacentes

O passo seguinte é rever, para cada sistema, as causas subjacentes por factor ambiental e a correspondente matriz em Força Motriz - Situação - Resposta.

Resultados

• · visão aprofundada dos principais factores causadores de alterações dos riscos e benefícios ambientais, por sistema

Com os resultados obtidos, a equipa deve ser capaz de seleccionar os sistemas e / ou as áreas e os parceiros envolvidos, a considerar mais profundamente.

Os resultados da avaliação devem ser verificados com os parceiros ao nível da exploração e da comunidade através de consultas e PRAs.

O objectivo é chegar a uma visão comum dos riscos / benefícios ambientais e das causas subjacentes.

Estas sessões servem entretanto como preparação para a discussão das opções políticas e tecnológicas para minimizar as interacções negativas e aumentar as interacções positivas da Produção Animal ambiente, que constitui o passo seguinte.

Resultados

- sistemas e parceiros identificados e preparados para discussão das opçõe
 

4. Identificação das opções com os parceiros

Tal como para os sistemas de produção, as presentes ideias entre os membros da equipa e os parceiros envolvidos devem ser avaliadas, antes de serem comparadas com aquelas sugeridas pelo "toolbox". Não é recomendável que o processo decorra na sequência inversa, pois poderá facilmente provocar a escolha de opções que não são completamente compreendidas / partilhadas pelos parceiros e pelas comunidades.

Identificação de opções juntamente com os parceiros e as comunidades através de PRA.

Temos opções de políticas (incluindo institucional),opções técnicas e opções de formação profissional.
 

Das opções à acção.

As opções tornam-se agora propostas a considerar na definição participada de políticas e no planeamento de programas. No planeamento de programas devemos incorporar indicadores e meios para monitorização e avaliação.

Conseguir o apoio necessário pode exigir, uma vez mais, um esforço de consciencialização dos responsáveis das organizações de supervisão e financiamento dos vários programas que podem / devem participar. Isto pode exigir também o apoio das autoridades a um mais alto nível.

Em casos específicos podem ser necessárias intervenções que abordem especificamente questões da Produção Animal - Ambiente. Os resultados da avaliação podem ser usados para formular uma proposta de projecto para tais intervenções, i.e. usando a linha de orientação da U.E. para Gestão do Ciclo de um Projecto.

Resultados:

• impactos positivos da Produção Animal sobre o ambiente realçados, e impactos negativos minimizados, pelos produtores e as indústria de processamento com o apoio das comunidades, programas, instituições e serviços
• uma moldura organizacional para monitorização e acções de ajustamento de acordo com a evolução do processo
• definidos os indicadores para monitorização e avaliação

O Centro Virtual de Investigação e Desenvolvimento para as Interacções entre a Produção Animal e Ambiente

O Centro Virtual da Iniciativa para a Produção Animal, Ambiente e Desenvolvimento fornece às comunidades e autoridades locais, regionais e nacionais alternativas tecnológicas e suas exigências políticas para sistemas terra - Produção Animal - alimentação humana que satisfazem as necessidades de curto prazo de comida, forragem, fibra e combustível assim como as necessidades a longo prazo de serviços ambientais; e disponibilizam a quem toma as decisões políticas os conhecimentos de que necessitam para desenvolver e promulgar políticas que encorajem o desenvolvimento e o uso de sistemas sustentados, terra - Produção Animal - alimentação humana. Podem encontrar mais informação em: Produção Animal, Ambiente e Desenvolvimento (LEAD)

As funções do Centro Virtual são:

• ajudar a criação de capacidades nos países em desenvolvimento e funcionar como centro de recepção e difusão de informações, disseminar e resultados e fornecer informação básica e informação sobre recursos disponíveis;
• facilitar programas piloto internacionais na área do desenvolvimento, entre instituições de investigação e desenvolvimento e pessoas individuais, e apoiar na continuação de estudos adicionais sobre questões da Produção Animal ambiente;
• dar apoio à tomada de decisão em questões da Produção Animal - ambiente, apoiar na orientação das questões da Produção Animal e ambiente em operações de doadores, e apoiar na formulação de planos de acção nacionais.

Aprendizagem Participativa e Colectânea de Acções

O Centro para Recursos IIED é um serviço especial para aqueles que procuram informação prática e apoio em todos os aspectos da investigação sobre metodologias participativas com um particular enfoque na sua aplicação e integração em estruturas institucionais. Podem encontrar mais informação em:  http://www.iied.org/resource/

Esta crescente colecção inclui material sobre todos os principais aspectos das abordagens participativas por todo o mundo. A documentação consiste principalmente em trabalhos não publicados, estudos sobre casos específicos e relatórios, e descrições de factos em mais de dez línguas diferentes. Novos assuntos são acrescentados à colecção todos os meses.
 
 
 
 
 
 
 

Conceito de Elaboração de uma Agenda na Feitura das Políticas

O conceito de elaboração de uma agenda na feitura de políticas combina métodos Avaliação Participativa Rápida e a participação dos parceiros na tomada e implementação de decisões num contexto de um mundo em mudança e da alteração do papel desempenhado pelo governo. Como tal pode muito bem servir para abordar as questões da Produção Animal - ambiente na política e na prática.

A introdução, explanação do conceito de elaboração de uma agenda e o prefácio apresentados a seguir estão na brochura "Uma preocupação e um sonho". Esta brochura é a tradução da brochura "Een droom en een zorg", uma descrição da aplicação do conceito de elaboração de uma agenda num caso ilustrativo, publicado pelo Ministério Holandês da Agricultura, Gestão da Natureza e Pescas (LNV) em 1998. A versão inglesa estará disponível até final de Dezembro de 1999. Está em preparação uma versão electrónica numa página da net.

Distribuição: Ministério Holandês da Agricultura, Gestão da Natureza e Pescas.  http://www.minlnv.nl/international/
Centro Agrícola Internacional, Wageningen, Holanda. http://www.iac-agro.nl/

A introdução e explanação do conceito de elaboração de uma agenda pode também ser visionado na forma de um arquivo Acrobat pressionando o icon.