Conservar el Medio Ambiente: Una Tarea de Todos

Conservar el Medio Ambiente: Una Tarea de Todos

Manual de Educación Ambiental, para Profesores de Primaria

Documento original de:  Claudia Bette y Osvaldo Urrelo
2da. edición corregida y aumentada por: Lic. Heidi Forssell Voluntaria del Cuerpo de Paz
Dibujos:  Heidi Forssell y Santiago Escobedo
Diagramación:  Luis Pereira L.
Revisión y edición final:  Wilfredo Morales F.
Aprobado por:  Javier Escobedo U. Asesor Técnico Principal

Santa Cruz, Bolivia Enero - 2001


Este documento fue elaborado en el marco del Proyecto Inter-regional para la Participación en el Desarrollo de las Tierras Altas, Proyecto GCP / INT / 542, SEARPI - FAO.

El trabajo está basado en la experiencia del Proyecto en el tema de Educación Ambiental, y pretende ser una herramienta auxiliar del maestro para concientizar a ésta y futuras generaciones sobre la ética ambiental. Todo lo anterior, a través de la implementación de este tema, en las escuelas primarias de la Cuenca Alta del Rio Piral.

El documento muestra ideas, ejemplos prácticos y comprobados , experiencias propias y de colegas, fácilmen- te realizables con recursos que se pueden conseguir en la comunidad.

Sin embargo, las personas interesadas en ampliar conocimientos en las experiencias del Proyecto, en esta temática, pueden dirigirse a:

Proyecto : SEARPI - FAO. GCP / INT / 542

Samaipata:

Dirección

: Av. Barrientos s/n

Teléfono/Fax

: 591-0944-6246

E-mail

: faosea@bibosi.scz.entelnet.bo

Santa Cruz:

Dirección

: Av. Alemana y cuarto Anillo

Teléfono/Fax

: 591-03-46-5353

E-mail

: faosea@bibosi.scz.entelnet.bo

Santa Cruz - Bolivia

Tabla de Contenidos

Tabla de contenidos

El pequeño niño

Prefació

1.Introducción

1.1. El ¿por qué? de este manual

1.2. El uso del manual

1.3. Ser profesor rural

1.4. ¿Cómo se planifica una unidad?

2. La vida que nos rodea

2.1. Los Animales

2.2. Características de nuestros animales y plantas

3. La cuenca alta del río Piraí

3.1. ¿Qué es una cuenca?

3.2. Nuestra comunidad en la cuenca

3.3. La población de la cuenca

4. Los recursos naturales de la cuenca

4.1. El Sol

4.2. El agua

4.3. El aire

4.4. Los suelos

4.5. Los bosques y sus habitantes

4.6. La basura

5. La producción en nuestras comunidades

5.1. Escojamos el suelo adecuado para cada cultivo

5.2. Con el uso del abono mejoramos la producción

5.3. Una abonera orgánica (compost)

5.4. Control de plagas

5.5. Defendamos y protejamos al suelo de la erosión

5.6. Principales plagas de la zona

5.7. Cultivemos hortalizas

5.8. Cultivemos frutales

5.9. Cultivemos flores

5.10. Produzcamos y plantemos árboles forestales

6. Nuestras tradiciones

6.1. ¡Uno es lo que come!

6.2. Nuestras artesanías

7. La organización social en la comunidad

7.1. La organización en nuestra comunidad

7.2. No trabajemos solos

ANEXOS