Tema 2
ÁREA, SUELOS Y MUESTREO
¿Qué
queremos lograr con el estudio de este tema?
Al
terminar el lema seremos capaces de reconocer las características de un área y
su utilidad para las prédicas agroforestales. |
Veamos
lo que conoces sobre el tema. Por favor, responde las preguntas que se
encuentran en tu cuaderno de apuntes.
Introducción
Antes de encarar la aplicación de ciertas
prácticas agroforestales en un área determinada, donde han sido detectados
problemas en el uso o degradación de los recursos, es necesario conocer a fondo estos
problemas; surgen de ese modo, preguntas como las siguientes: ¿cómo definir
problemas y determinar las prioridades?; ¿cómo obtener
información sobre las áreas, para decidir la aplicación de una práctica
forestal adecuada?
Las técnicas
para recolectar datos son variadas. La revisión de fuentes de información se
realiza mediante el uso de mapas
topográficos, planos o mapas que contengan características de caminos,
pendientes, ríos; datos climatológicos con información
sobre cantidad distribución de lluvias, duración de la estación seca;
datos de temperatura; datos socioeconómicos e
información sobre el tipo de infraestructura existente.
Los suelos del Trópico de
Cochabamba presentan características físicas buenas, con ciertas restricciones
de nutrientes (deficiencia de nitrógeno, fósforo y
potasio). Los márgenes de los ríos y las zonas inundadizas son predominadas por
los suelos
arcillosos provenientes de
deposiciones. Considerando todas estas características, la capacidad del suelo
es de producción forestal
extensiva y permanente, bajo ciertas
restricciones para el aprovechamiento intensivo, evitando la degradación y
erosión del suelo,
posición que es confirmada por
estudios reales. Asimismo, ciertas regiones son aptas para la agroforestería,
muy pocas para la agricultura
y la ganadería intensivas.
El muestreo
de suelos es realizado directamente en el campo con la utilización de algunas
herramientas como el barreno que sirve para
extraer pequeñas muestras de suelo a profundidades de 50 cm, que es
la profundidad donde se encuentra un gran porcentaje de las raíces
de la mayoría de las plantas cultivadas. Con esta actividad se puede
determinar de manera práctica y sencilla los tipos de suelo de la
región.
En este
muestreo, el contacto de las partículas del suelo con los dedos permite determinar
las proporciones de arena, arcilla, limo y presencia de fragmentos de roca de una forma estimativa para poder
clasificar los suelos del lugar, además a ciertas profundidades existen manchas y coloraciones que indican en mayor y menor
medida
la presencia nociva del exceso de agua para las raíces
y/o
presencia de un exceso de algunos minerales como el hierro.
En el Trópico de Cochabamba se han clasificado las tierras según
los usos que se han
dado hasta la fecha. A continuación
detallamos las mismas.
Trópico de Cochabamba
Mapa de bosques en base a disposiciones administrativas
- Bosque de Uso
Múltiple. Son bosques primarios sin
intervención y otros altamente intervenidos; extensiones
importantes de bosque secundario y barbecho; es la
principal área de extracción de madera para la empresa
forestal; área
principal de colonización y de
producción agropecuaria; tiene superficies
menores de plantaciones y sistemas
agroforestales.
- Bosque de
Inmovilización Chapare. Son bosques primarios
con potencial productivo y aptas para concesiones
forestales;
tiene una categoría legal transitoria; falta
definición de límites del área
remanente respecto al
área original.
- Tierra Comunitaria
de Origen Yuquí (TCO). Son tierras
bajas, principalmente bosque primario con alto potencial
para producción forestal permanente; el área presenta
una deforestación limitada en las orillas de los ríos; se
constituye en un importante hábitat para la vida
silvestre y potencial para ecoturismo.
- Tierra Comunitaria
de Origen Yuracaré (TCO). Son tierras bajas,
principalmente bosque primario con alto potencial para producción
forestal permanente; extracción de madera y deforestación
limitada
en las orillas de los ríos; importante hábitat para la vida
silvestre; potencial para ecoturismo.
- Parque Nacional
Carrasco. Comprende las cabeceras de la zona colonizada;
alta diversidad biológica;
amenazado por
la expansión de cultivos ilícitos de coca; potencial para generación
hidroeléctrica; la
conservación de sus cuencas es
importante para la protección ambiental de las tierras bajas sujetas a
inundaciones temporales.
- Territorio Indígena Pluriétnico
Parque Nacional Isiboro-Sécure (TIPNIS). Son tierras
forestales que varían de 200 a 2.500 msnm; alta diversidad biológica;
mediano a alto potencial de producción forestal en las tierras bajas;
pantanos y sabanas extensivos; fuerte intervención (extracción de madera y
ganadería)
a lo largo de los ríos, particularmente al norte; tiene una dualidad al ser
Parque Nacional y TCO.
- Bosque de Inmovilización
Covendo y Tierras Fiscales de Altamachi. Son tierras
forestales sin clasificación ubicadas en las tierras bajas, arriba de la zona
colonizada y en las cabeceras del TIPNIS; alto potencial para
generación hidroeléctrica; la conservación de sus cuencas es importante para la
protección
ambiental de las tierras bajas, caracterizadas por un bajo a mediano
potencial de producción forestal; en pleno desarrollo de actividades ilícitas
de
extracción de madera y nuevas colonizaciones.
- Tierras Forestales Privadas. Son
propiedades privadas de superficies mayores ubicadas dentro del Bosque de Uso
Múltiple, Reserva Forestal de
Inmovilización Trópico de Cochabamba, zona de Tablas Monte y las TCOs,
cuya ubicación no se precisa en las diferentes áreas; principalmente bosques
primarios con diferentes grados de intervención; existen plantaciones
forestales en superficies reducidas.
ACTIVIDADES
- Debemos organizamos para
realizar una salida por los alrededores de la escuela y la comunidad.
- Luego de organizados los
grupos, realizaremos un paseo por los alrededores a fin de llevar a cabo la
investigación y observación.
- En nuestra salida, ya sea con bolsas plásticas,
vasos de vidrio o vasos plásticos transparentes recolectaremos diferentes
muestras de suelos
para llevarlos a la escuela y examinar sus
componentes.
- En base a conocimientos
previos, clasificaremos los suelos de acuerdo a sus características físicas y
químicas.
- Posteriormente identificaremos los suelos aptos para
las prácticas agroforestales, señalando el tipo de cultivos que cada suelo
permite.
- Como somos varios grupos,
pondremos en común lo que hemos descubierto sobre los suelos del Trópico de
Cochabamba. Puedes ir anotando todo aquello que te parece importante de la
exposición de tus compañeros y aquello que no lograste averiguar.
- Luego de la exposición del
profesor(a) sobre este tema, realiza un resumen de lo más importante y
significativo para ti.
- Finalmente, anota las nuevas
palabras que hayas aprendido y el significado de las mismas.
|