Etude de la situation et de l'évolution des systèmes de vulgarisation et d'animation forestière en Afrique sahélienne

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ANNEXE II : QUESTIONNAIRE/FICHE D'ENQUÊTE

TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET D'INFORMATION EN ANIMATION/VULGARISATION

Nom de l'Institution/Organisation/Projet:……………………………………………………………………

1. Mission de l'Institution/Organisation/Projet

 

 

2. Quels sont les principaux domaines dans lesquels s'inscrivent les activités de vulgarisation/ animation de votre organisation/projet ? (Veuillez cocher les cases appropriées.)
[_] Agriculture générale 
[_] Foresterie
[_] Utilisation des eaux/terres
[_] Pêche
[_] Commercialisation agricole
[_] Commercialisation du bétail
[_] Nutrition et sécurité alimentaire
[_] Information sur les marchés
[_] Crédit et finance rurale
[_] Mécanisation/génie agricole
[_] Autre (à préciser): ..... 

3. Veuillez décrire brièvement les principales activités de vulgarisation/animation de votre organisation/projet :

 

 

 

Veuillez dresser une liste sommaire des principaux groupes de bénéficiaires visés par vos activités de vulgarisation/animation:

 

 

5. Comment décririez-vous les approches de vulgarisation principalement utilisées dans votre organisation/projet ? (Veuillez cocher les cases appropriées.) 
[_] L'approche formation et visites (T & V)
[_] L'approche généralisée de la vulgarisation agricole
[_] L'approche participative de la vulgarisation agricole
[_] L'approche spécialisée par produits
[_] L'approche par projets
[_] L'approche du développement des systèmes de production
[_] L'approche de la participation aux coûts
[_] L'approche par les institutions d'éducation
[_] Autres (à préciser):……….

6. Utilise-t-on les Technologies de communication et de l'information (TCI) dans votre Organisation/projet pour des activités de vulgarisation? (Exemple: publication assistée par ordinateur «PAO», Cd-rom, bases de données informatisées, système d'expert, Internet, etc.)

[_] Oui

[_] Non

 7. Quels sont les types spécifiques de TCI utilisées par votre organisation/projet ? (SVP, cocher les cases appropriées.)
[_] Publication assistée par ordinateur «PAO» (utilisation d'ordinateur et imprimante pour éditer des
posters
, des tracs, des aides visuelles, des journaux, etc.)
[_] Bases de données informatisées (données statistiques, Cd-rom, disques-vidéo interactifs, etc.)
[_] Systèmes d'aide à la décision (système d'expert, programmes statistiques et de comptabilité,
programmes
de gestion et de résolution de problèmes, etc.)
[_] Publication électronique (sur pages Web, Internet, Cd-rom)
[_] Communication électronique (E-mail, listes de discussion, réseau, etc. )
[_] Autres (à préciser ):……......

8. Quels sont les types spécifiques de TCI que vous utilisez pour vos activités de vulgarisation/animation?

TCI utilisées pour votre travail (veuillez préciser)

Fréquence d'utilisation

   
   
   

9. Depuis combien de temps utilise-t-on les TCI dans les activités de vulgarisation de votre organisation/projet? _____année(s) ______mois

10. Quel est le degré d'importance des TCI dans l'accomplissement des objectifs de votre programme de vulgarisation/animation?

[_] très important [_] important   [_] pas très important

Veuillez expliquer brièvement votre choix de réponse:

 

 

 

 

11. Quelles sont les raisons majeures qui ont porté votre organisation/projet à utiliser les TCI?

 

 

 

 

12. Veuillez expliquer brièvement l'utilisation (au quotidien) des TCI dans votre organisation/projet:

 

 

 

13. Les TCI sont-elles utilisées pour tous les groupes cibles ? [_] Oui  [_] Non

 (Si NON, veuillez préciser les groupes spécifiques pour lesquels sont utilisées ces technologies. )

 

 

14. Quel est le rôle joué par les TCI dans les activités de votre organisation/projet ? (Veuillez cocher les cases appropriées.)
[_] Moyen de communication avec d'autres groupes et/ou organisations/projets
[_] Moyen d'accès à l'information au profit des groupes cibles
[_] Moyen d'accès à l'information au profit du personnel de l'organisation/projet
[_] Moyen de diffusion et/ou d'échange d'information, de connaissances et d'expériences des groupes
cibles avec d'autres groupes ou organisations/projets
[_] Moyen de communication pour tout le personnel à l'intérieur de l'organisation/projet
[_] Autres (veuillez préciser): ………………………………………………………………

15. SVP, veuillez utiliser le tableau ci-dessous pour évaluer l'utilité des TCI pour faire face aux contraintes majeures de vulgarisation/animation.

Premièrement, classer par ordre d'importance les cinq plus importantes contraintes de vulgarisation (listées ci-dessous), en utilisant 1 pour la moins importante jusqu'à 5 pour la plus importante. Vous pouvez ajouter d'autres contraintes non mentionnées.
Deuxièmement, classer en donnant un score qui indique le niveau d'utilité des TCI pour faire face à chacune des contraintes de vulgarisation. Veuillez utiliser l'échelle ci-après de 1 à 5 en encerclant les nombres appropriés, avec 1 pour pas utile jusqu 'à 5 pour très utile.

NB: NA = Non applicable 1= Pas du tout
4 = Utile
2 = Pas utile
5 = Très utile
 3 = Neutre/indifférent

PRINCIPALES CONTRAINTES DE VULGARISATION Classement des contraintes de vulgarisation Evaluation du niveau d'utilité des TCI
Taux de couverture (couverture géographique/thématique, nombre de bénéficiaires, etc.) NA 1 2 3 4 5
Contenu (qualité/adéquation de l'information, détails, accessibilité, diffusion, etc.) NA 1 2 3 4 5
Objectif (dans l'accomplissement des objectifs du programme de vulgarisation, etc.) NA 1 2 3 4 5
Ciblage (dans le choix des groupes de bénéficiaires visés par le programme, etc.) NA 1 2 3 4 5
Contrôle (appropriation du système, influence, pouvoir de décision, etc.) NA 1 2 3 4 5
Adéquation (compatibilité/adaptation aux besoins réels, adaptabilité aux progrès technologiques, etc.) NA 1 2 3 4 5
Personnel (efficacité des vulgarisateurs, amélioration des compétences, etc.) NA 1 2 3 4 5
Responsabilité (vis-à-vis des bénéficiaires et du service de vulgarisation, etc.) NA 1 2 3 4 5
Financement (mobilisation de ressources pour financer les services offerts, sources, etc.) NA 1 2 3 4 5
Coordination & Liaisons (diffusion d'information au sein de l'organisation et entre les autres institutions impliquées dans la vulgarisation, chercheurs, gouvernement, industrie, producteurs agricoles, spécialistes en vulgarisation, etc.) NA 1 2 3 4 5
Gestion (contrôle des ressources humaines, financières et matérielles, etc.) NA 1 2 3 4 5
Durabilité (aspect institutionnel, mécanisme de financement établis, formation en vue de la maintenance et du fonctionnement du système, etc.) NA 1 2 3 4 5
Autre préciser):................................. NA 1 2 3 4 5

16. Évaluation de l'impact des TCI utilisées en vulgarisation/animation:

Type (appellation) de la technologie (TCI)

Contraintes de vulgarisation

Quel est le niveau d'impact des TCI utilisées...

Évaluation du  niveau d'impact des  TCI

Taux de couverture .. dans la couverture des thèmes ou des régions visés et la satisfaction des groupes cibles NA 1 2 3 4 5
Objectif .. sur le changement de pratiques et d'attitudes des vulgarisateurs NA 1 2 3 4 5
.. la contribution dans le développement des ressources humaines NA 1 2 3 4 5
.. la production d'information au profit des populations rurales NA 1 2 3 4 5
Ciblage ... dans le choix et la distribution géographique de l'information et des conseils NA 1 2 3 4 5
... pour atteindre les différents types de producteurs visés NA 1 2 3 4 5
Contrôle ... dans la mobilisation et l'implication des populations locales NA 1 2 3 4 5
... dans le renforcement des pouvoirs des collectivités locales NA 1 2 3 4 5
Contenu ... l'accès, la qualité et l'adéquation des informations avec les besoins locaux NA 1 2 3 4 5
Adéquation ... dans la mise à jour et la satisfaction de nouveaux besoins en information NA 1 2 3 4 5
Personnel ... l'efficacité et la qualité des travaux réalisés NA 1 2 3 4 5
... l'amélioration des compétences et aptitudes du personnel NA 1 2 3 4 5
Responsabilité ... la responsabilité des vulgarisateurs vis à vis de la population et de l'organisation/projet NA 1 2 3 4 5
... la responsabilité dans les travaux à réaliser NA 1 2 3 4 5
Financement ... la capacité d'offrir des services aux différents utilisateurs NA 1 2 3 4 5
...la durée des sources de financement NA 1 2 3 4 5
Coordination& Liaison ... dans l'échange d'information, la collaboration NA 1 2 3 4 5
... l'établissement des liens avec les institutions locales NA 1 2 3 4 5
Gestion ... en facilitant les procédures administratives, la circulation de l'information et les activités courantes du personnel NA 1 2 3 4 5
... l'amélioration du type de gouvernance NA 1 2 3 4 5
Durabilité ... les aspects institutionnels et financiers de la durabilité NA 1 2 3 4 5
... l'engagement et l'appropriation des activités par les populations locales NA 1 2 3 4 5

17. Quel est, à votre avis, l'impact global des TCI dans la réalisation des objectifs de votre programme de vulgarisation?
(SVP, cocher la case appropriée en utilisant une échelle de 1 à 5)

 [_] = 0: Ne sais pas  [_] = 3 : Impact neutre (ni positif, ni négatif)
 [_] = 1: Impact très négatif   [_] = 4: Impact positif
 [_] = 2: Impact négatif   [_] = 5: Impact fortement positif

Veuillez expliquer brièvement votre choix de réponse:

 

 

 

En comparant la situation AVANT d'avoir accès aux TCI avec la situation ACTUELLE, qu'est-ce qui a changé dans les activités de vulgarisation/animation de votre organisation/projet?

Changements positifs :

Changements négatifs :

♠Quelles sont les conséquences de ces changements sur les activités de vulgarisation/ animation ?

 

 

 

19. Avez-vous d'autres informations/commentaires/remarques concernant l'impact et les contraintes de l'utilisation des TCI dans les programmes de vulgarisation/animation rurale?

 

 

 

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