Méthodologies pour le développement de cours e-learning

Méthodologies
pour le développement
de cours e-learning

Un guide pour concevoir et élaborer des
cours d’apprentissage numérique



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ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L' AGRICULTURE
Rome 2012


Résumé

Le guide « Méthodologies du e-learning » vise à aider les professionnels impliqués dans la conception et le développement de projets et de produits e-learning. Le guide passe en revue les concepts de base du e-learning en mettant l'accent sur la formation des adultes et examine les diverses activités et rôles nécessaires pour developer un projet e-learning. Le guide propose des méthodes et des conseils pour créer des contenus interactifs et faciliter l'apprentissage en ligne, et présente certaines des technologies utilisées pour créer et diffuser des formations numériques.



TABLE DES MATIÈRES

Part I – Introduction

1. Pour commencer
2. Que faut-il pour élaborer un cours e-learning ?

   - 4.028kb
   

Partie II – Concevoir un cours e-learning

3. Identifier et organiser le contenu du cours
4. Définir les stratégies pédagogiques, de réalisation et d’évaluation

   - 1.155kb
   

Partie III – Créer du contenu interactif

5. Préparer le contenu
6. Créer des storyboards
7. Développement du didacticiel

   - 7.202kb
   

Partie IV – Gérer et évaluer les activités d’apprentissage

8. Diffusion et évaluation du cours
9. Plateformes d’apprentissage

   - 3.445kb
   

Bibliographie
Glossaire
Annexe

   - 1.134kb



Les appellations employées dans ce produit d’information et la présentation des données qui y figurent n’impliquent de la part de l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) aucune prise de position quant au statut juridique ou au stade de développement des pays, territoires, villes ou zones ou de leurs autorités, ni quant au tracé de leurs frontières ou limites. La mention de sociétés déterminées ou de produits de fabricants, qu’ils soient ou non brevetés, n’entraîne, de la part de la FAO, aucune approbation ou recommandation desdits produits de préférence à d’autres de nature analogue qui ne sont pas cités.

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ISBN 978-92-5-207097-9

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