Пересмотр учебной программы в Косово в целях удовлетворения потребностей сельских жителей Косово

Пересмотр программы базового образования (ступени 1-9) с целью приведения ее в соответствие с потребностями сельских жителей Косово, в силу того что старт ему был дан в начале 2005 г., стал первым непосредственным результатом провозглашения Правительством Косово Национальной стратегии по образованию сельских жителей. Пересмотр программы является одной из составляющих деятельности партнерства и будет осуществляться межминистерской рабочей группой с участием заинтересованных сторон, при ведущей роли Министерства образования (MEST) и Министерства сельского хозяйства и развития сельских районов (MAFRD) и при технической и экономической поддержке Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Рабочая группа будет содействовать тому, чтобы основная государственная программа базового образования учитывала особенности культуры и потребности сельских районов Косово. Межотраслевая рабочая группа включает в себя представителей местных организаций, НПО, представителей общественности, учителей, директоров школ, представителей пяти министерств на центральном и муниципальном уровне. В течение полугода – на такой срок рассчитан проект - запланировано проведение четырех семинаров.

Основные ожидаемые результаты этого проекта:

1. Расширение сотрудничества между министерствами и заинтересованными сторонами
2. Разработка инструкций для контекстуализации учебной программы, которая, благодаря участию заинтересованных сторон, приведет к тому, что образование в сельских школах будет соответствовать потребностям сельских учащихся
3. Реализация стратегии ERP в регионе за счет повышения осведомленности о потребностях сельских жителей в плане образования
4. Рост потенциала основных действующих субъектов

Среднесрочная стратегия по образованию сельских жителей в Косово была разработана в 2004 г. Министерством образования и Министерством сельского хозяйства и развития сельских районов совместно с заинтересованными сторонами на местах и при технической поддержке ФАО. Документ основывался на совместном подходе к формулированию стратегии и оценке существующих потребностей, что является полезным примером для других стран, желающих предпринять аналогичные действия, направленные на планирование политики в области образования сельских жителей.