Application des principes des pfn dans les différentes étapes du processus

Cette section fournit des indications plus pratiques sur la façon dont les principes peuvent être appliqués. Elle souligne les activités et résultats éventuels et présente quelques options sur les outils et instruments qui, dans les différentes étapes du processus du pfn, contribuent à l’application des principes. Les activités décrites ne se rapportent pas à des principes distincts mais concerne souvent un groupe de principes ou la totalité. Elles ne devraient pas être considérées comme un cadre rigide mais comme un ensemble d’outils de soutien qui peuvent être multipliés et améliorés grâce à l’expérience des praticiens des pfn eux-mêmes.

Les étapes du pfn

nfp phases diagram

Un pfn détermine un processus cyclique comprenant une série d’activités qui évoluent progressivement pour permettre l’apprentissage. Ce processus est connu d’une manière générale sous le nom de cycles stratégiques qui se déroulent et recommencent à mesure que sont apprises les leçons. C’est ainsi que l’apprentissage se réalise et détermine l’augmentation de la qualité et de l’impact à chaque tour de ce processus itératif.

Pour les besoins du présent site le processus est divisé en quatre étapes:

Ces quatre étapes sont étroitement reliées et interconnectées. Il ne faudrait pas leur assigner un ordre chronologique rigoureux car, en réalité, elles existent en parallèle. Alors que, par exemple, dans certains domaines d’activité l’analyse vient de démarrer, dans d’autres la mise en œuvre est déjà amorcée.

dernière mise à jour: mercredi 23 juillet 2008