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Bonjour!
Voici ma contribution
Question 1: Rôles des écoles et universités
Les écoles et les universités peuvent contribuer à la promotion agricole que si elles disposent des moyens nécessaires. Les jeunes devraient commencer la pratique de l'agriculture depuis leur jeune âge. Face à cela, je propose de:
- Développer la culture maraîchère dans les écoles primaires
- Doter les écoles d'agronomie des équipements agricoles et des laboratoires perfomants
Question 2: Promotion de l'égalité des agricultrices
''l'union fait la force''
En milieu rural certaines femmes ne disposent pas de terre cultivable. Pour promouvoir l'égalités des agricultrices, je propose:
- l'organisation des femmes en association par filière autour des champs communautaires
- promotion des champs commnautaires pour faire bénéficier tout le monde
ou
- promotion des transformations agroalimentaires pour celles qui n'ont pas des terres
cultivables
Question 3: Rôles des organisations de développement et des pouvoirs publiques
La sécurité alimentaire est le fait d'avoir accès à une alimentation saine et équilibrée en tout temps et en tout lieu. je propose donc:
- amélioration du réseau routier afin de rendre accessible les zones rurales
- amélioration des moyens de stockage et conservation
- organisation de la commercialisation
- développement des NTIC en milieu rural
- promotion de microcrédit pour les agricultrices et les jeunes
Question 4: L'autonomisation des femmes n'est plus à démontrer. Les femmes s'occupent de tout: le petit élevage, la culture maraîchère, la culture vivrière, la transformation agroalimentaire
Adèle Irénée GREMBOMBO, Ingénieure Agronome Nutitionniste, MSc
Hello!
This is my contribution
Question 1: Role of schools and universities
Schools and universities can contribute to the promotion of farming only if they have the necessary means. The young should start practicing agriculture from an early age. Regarding that, I propose:
. - Develop market gardening in primary schools
. - Provide agricultural equipment and efficient laboratories to agricultural schools.
Question 2: Promote equality for women farmers
" Union gives strength"
In the rural environment some women do not have arable land. In order to promote equality for women farmers, I propose:
. - organize women in sectorial associations around communal fields
. - promote communal fields to benefit everyone
or
. - promotion of agro-food processing for those withoutland to cultivate.
Question 3: Role of development organizations and public authorities
Food security means having access to a healthy and balanced diet at all times and in every place. Therefore I propose:
. – to improve road networks so that rural areas are accessible.
. – to improve the means of storage and conservation
. – to organize marketing
. – to develop new Information and Communications Technologies (ICT) in rural areas.
. – to promote microcredit for women farmers and young people
Question 4: The empowerment of women requires no further proof. Women are engaged in everything: rearing small animals, market gardening, food crops, agro-food processing
Adèle Irénée GREMBOMBO, Ingénieure Agronome Nutritionniste, MSc [Nutritionist Agricultural Engineer]
Ms. Adèle Grembombo