Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

全球粮食安全与营养论坛 · FSN论坛

Re: Роль Аграрных Инновационных Систем в странах Центральной Азии и Кавказа и Китае в обеспечении продовольственной безопасности и питания

Abdybek Asanaliev
Abdybek AsanalievKyrgyz National Agrarian UniversityKyrgyzstan

>> ENGLISH VERSION BELOW >> 中文版见下文

Роль аграрных инновационных систем (АИС) в развитых странах мира значительная, которая напралена на повышение знаний и навыков фермеров и переработчиков. Вопрос - какова же роль АИС в повышении продуктивности растениеводства, животноводства, переработки с.-х. продукций специальных исследований в КР, и повидимому в ЦА не было проведено. Исключение может составить семинар проведенный АСНИОЦАК в 2014 году в Бишкеке, который выяснил: что мы имеем в ЦА по поводу АИС, какие слабые стороны и какие есть возможности и на основе этого этого разработана Региональная стратегия. 

в КР сельские консультатционные службы несли миссию АИС со времен их организации. Развитие СКС в КР, организованный при финансировании доноров, зависить от ровно столько, сколько смогут фондрайзит, в том числе и инновационные внедрения. 

Существуют и другие НПО, которые несут инновационные подходы, но в их деятельности АИС, присутствуют, ровно столько, сколько предпологает ТОР проекта. 

Для АИС приоритетными напралениями должны быть: инновации в системе орошения культур, селекция и семеноводство, племенное дело животных, сохранение агробиоразнообразия, применение адаптационных технологий к изменению климата, вопросы продовольственной и пищевой безопасности.

Кроме государственной поддержки научных исследований, исследовательские темы и исследователи должны подавать свои проекты к Ассоциациям производителей (ассациация свекловодов, ассоциация переработчиков и др.). Службы распространения знаний и иссследователи должны вести маркетинговые исследования по поводу своих продуктов, результатов исследований. СКСы должны способствовать повышению информированности фермеров, принимающих решения лиц по принципам Продовольственной и пищевой безопасности. 

В КР СКС и НПО с элементами работы по АИС действуют разрозненно без страновой стратегии развития. Нужен координирующий их деятельность центр, к-й бы разрабатывал методические подходы, инструменты и вел бы фондрайзинг для этой деятельности. Желательно этот центр базировался бы в    КНАУ, который является образовательно-научно-производственной системой. Нужно привлекать студентов в эту систему-систему управления знаниями в области сельского хозяйства и других междициплинарных секторах. В эту систему вовлечены многие НПО, работающие в области экологии, сельского хозяйства и сельского развития, изменения климата, продовольственной и пищевой безопасности. В эту систему нужно привлекать организаций согласно пищевой и семенной цепочки: селекционер-семеновод-фермер-мукомол-хлебопек-потребитель (магазин).

The role of agricultural innovation systems (AIS) in developed countries is very significant and is aimed at improving knowledge and skills of farmers and processors. The question - what is the role of the AIS in increasing productivity of crops, livestock, processing of agricultural products – there has been no special studies carried out in Kyrgyzstan, and apparently in Central Asia. The only exception is a workshop conducted by CACAARI in 2014 in Bishkek, which studied out the following: what is the situation with AIS in Central Asia, what are the weaknesses, and what are the opportunities; the regional strategy has been developed on the basis of this information.

Rural extension services have been performing the mission of AIS in Kyrgyzstan since the time of their establishment. RAS development in Kyrgyzstan is funded by donors and is dependant on how much they are able to fundraise, this includes introduction of innovations. 

There are other NGOs as well, that introduce innovative approaches, but the role of AIS in their activities is limited by the TOR of the project.

The priorities for AIS shall be: innovations related to irrigation of crops, plant breeding and seed production, animal breeding, preservation of agricultural biodiversity, use of climate change adaptive technologies, issues related to food security and nutrition.

In addition to the state support of research, researchers should submit their projects to the producer’s associations (associations of beet growers, processors association, etc.). Extension services and researchers should conduct market research of their products. RAS should promote awareness of farmers and decision-makers on food security and nutrition principles.

In Kyrgyzstan RAS and NGOs working as AIS perform separately and don’t have the country development strategy. There is a need for a center, which will coordinate their activities, develop methodological approaches and tools, and perform fundraising activities. It’s advisable to have such a center based in the Kyrgyz National Agrarian University, which is an educational-research-and-production system. It is necessary to involve students into this system, which is a knowledge management system in the field of agriculture and other multi-disciplinary sectors. This system involves many NGOs working in the field of ecology, agriculture and rural development, climate change, food security and nutrition. It is necessary to include in the system organizations in accordance with the food and seed chain: plant breeder – seed producer – farmer – miller – baker – consumer (shop).

阿布迪白克·阿萨那列夫,吉尔吉斯斯坦国立农业大学

农业创新体系在发达国家农业发展中起到了巨大作用,提高了农民和农产品加工者的知识水平和劳动技能。那么我的问题是,农业创新体系是如何增加粮食、畜牧以及农产品加工生产力的-至少在吉尔吉斯斯坦还没有专门的研究,而中亚地区就更不存在了。唯一一次是2014年比什凯克召开的研讨会,农业研究所中亚和高加索系研究重点在:中亚地区农业创新体系的处境是什么,有哪些缺陷与机遇;区域战略的发展也要以创新体系为基石。、

自农村推广服务建立起,农村推广服务体系长期以吉尔吉斯斯坦农业创新体系发展为使命。而农村技术推广主要受社会捐赠支持,经费完全来源于捐赠,而且还包括创新引进费用。

其他非政府组织尽管也在大力引进创新项目,但有时也会在项目执行中心有余而力不足。

农业创新体系未来发展重点领域应是:农田水利创新、育种与生产、牲畜育种、农业生物多样性保护、及时采用适应气候变化的技术以及粮食安全与营养。

此外,对国家支持的研究项目而言,研究者要将项目提交给生产者协会(如甜菜协会、加工协会等)。推广服务人员和研究者还要仔细研究农产品市场;而农村技术服务体系还应加强农民与决策者粮食安全与营养意识。

吉尔吉斯斯坦农村技术推广与非政府组织的农业创新是互不联系的,缺乏国家顶层设计与战略部署。因此,应建立农村技术推广与非政府组织协调中心,发挥各自优势、利用多种渠道筹资,而且在吉尔吉斯斯坦国立农业大学设立这样的中心,形成教育-研究-生产一体化的发展体系,是极为可行的。该体系无论在农业领域还是其他跨学科领域都能有可学之处,因此让学生参与也是十分必要的。许多涉及生态、农业、农村发展、气候变化以及粮食安全与营养领域非政府组织也会加入到这个体系中,此外,还应包含育种-产种-耕种-面粉-烘焙-消费这样的育种-粮食生产链。