TitreUnasylva No. 216. Vol. 55 - 2004/1. Réinventer l'enseignement forestier
Année2004
ISBN
Job NumberY5382/F
Numéro en série216
Titre de SérieUnasylva
Languefrançais
Nombre de pages68
Prix en dollars EU$15.00
L'enseignement forestier professionnel aujourd'hui prépare-t-il efficacement les forestiers de demain ? Pour répondre à cette question, une réflexion s'impose sur le sens de " foresterie " et de " forestier " - deux notions de plus en plus difficiles à définir. Pour conserver sa place, l'enseignement forestier devra englober un large éventail de disciplines - études sur la parité, sciences politiques et sociales, par exemple - qui paraissaient totalement étrangères au domaine forestier il y a une décennie à peine.
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