Коренные народы

Публикации

Ряд документов, касающихся коренных народов, приведены ниже. Они включают в себя политики ФАО на коренных и племенных народах вместе с серией добровольных руководящих принципов и принципов, утвержденных государствами-членами ФАО, которые применяются для коренных народов.

Использование окно поиска, расположенную в правой части страницы, может быть получен ряд полезных документов с информацией о сотрудничестве между ФАО и коренных народов. Список включает в себя публикации, доклады и сообщения, которые могут помочь в выявлении и взаимодействия с коренными народами, содействовать многостороннего диалога и укрепления сотрудничества.

In recent years, the interests on the social world and the physical world of indigenous peoples have been on the increase, resulting in a gradual growth of literature on indigenous or tribal peoples of the world. Such works have provided...

This White/Wiphala paper on Indigenous Peoples’ food systems is the result of collective work by Indigenous Peoples’ representatives and experts, scientists, researchers, and UN staff. Over 47 different units, organizations, and institutions have contributed to the Paper from the seven...

The Voluntary Guidelines for Securing Sustainable Small-Scale Fisheries in the Context of Food Security and Poverty Eradication (SSF Guidelines) represent the first ever internationl instrument dedicated to small-scale fisheries. They represent a global consensus on principles and guidance for small-scale...

The guidelines are the first comprehensive, global instrument on tenure and its administration to be prepared through intergovernmental negotiations. The guidelines set out principles and internationally accepted standards of responsible practices for the use and control of land, fisheries and...

Adopted by the 127th Session of the FAO Council, November 2004. The objective of the Voluntary Guidelines is to provide practical guidance to States in their implementation of the progressive realization of the right to adequate food in the context...