Contenu

Concepts clé

Définition

Historique

Degré

Niveaux

Cycle de projet

Méthodes

Méthode Accélérée de
Recherche Rurale

Méthode Accélérée
de Recherche
Participative

Développement
Participatif de
Technologie

Recherche Action
Participative

Principes, facilitation des
méthodes participatifs

Gestion participative
du cycle de projet

Application des outils
participatifs

Liste des Documents

Exercices

Étapes de
l’apprentissage
et action participatifs

Forte ou faible
participation

Parties Prenantes

Définition:

Le concept de la participation est toujours l'objet de controverses. La Banque mondiale dans sa publication: Participation Sourcebook de 1998 définit la participation comme «…un riche concept ayant multiples significations selon les personnes et les situations. Pour les uns, c'est une question ou un principe, pour d'autres une pratique et d'aucuns la considèrent comme une fin en soi». Il n'existe pas de définition des modalités de la participation pour le développement, d'autant qu'elles dépendent des objectifs de l'organisation et de ses capacités à mettre en oeuvre des approches participatives. Chaque organisation doit donc arrêter pour elle-même ce qu'elle entend par participation.

Pour la Groupe de travail informel sur les approches et méthodes participatives la participation au développement est une approche où toutes les parties prenantes sont équitablement et activement engagées dans la formulation de politiques et de stratégies de développement, ainsi que dans l'analyse, la planification, la mise en oeuvre, le contrôle et l'évaluation des activités de développement. Pour que ce processus soit plus équitable, il faut permettre aux plus défavorisés d'accroître leurs connaissances et de gérer eux-mêmes leurs moyens d'existence, surtout lorsque les initiatives de développement affectent leur vie.

L'approche participative au développement est également conçue comme un effort organisé au sein même des diverses institutions pour permettre aux intéressés d'accéder aux ressources et de les gérer, ainsi que de participer aux décisions propres à leur assurer des moyens d'existence durables. En outre, cette approche est vue comme un système itératif menant à un processus continu d'harmonisation des relations entre les divers membres d'une société, l'objectif étant d'accroître leur influence, voire leur main-mise, sur les initiatives de développement qui affectent leurs vies.

Il est important de rappeler qu'une intervention ne peut jamais être neutre. Paradoxalement, certains projets dits participatifs engendrent des phénomènes d’exclusion. Une forte participation des acteurs locaux aux différentes phases des projets peut être contradictoire avec la prise en compte privilégiée de la situation des groupes les plus vulnérables car elle peut renforcer les dynamiques sociales dominantes ou préexistantes et elles peuvent renforcer des inégalités. Dans ce cas l’approche participative peut induire directement ou indirectement une exclusion forte des groupes d'acteurs les plus vulnérables des projets conçus pour eux, et renforcer à terme leur sentiment d'échec ou leur découragement.

C'est pourquoi l'approche de PNDT definis la participation comme étant la résolution constructive des communications négatives ou conflits et la résultante des communications positives ou solidarités qui mobilise et dynamise les éléments d’un système (ou groupe de personnes ) à s’organiser pour la réalisation d’intérêts communs.

Un diagnostic participatif produit des débats et des dialogues, facilite la formulation de projets, et stimule l’identification d’options alternatives. L'analyse et le diagnostic participatif des acteurs, de leurs interactions avec le territoire et les ressources, de leurs stratégies d'utilisation / gestion, des risques et des tensions possibles par superpositions, compétitions seront mis sur la table de négociation.