Séminaire international sur l' Education rurale pour le Développement durable: recherche sur les politiques pertinentes et les pratiques innovatrices basées sur l'évidence'

26-28 Mai 2005, à Beijing et Baoding, Chine

Le Centre international UNESCO de recherche et formation pour l’éducation rurale (INRULED) a organisé du 26 au 28 mai 2005, à Beijing et Baoding en Chine, un Séminaire international sur l’Education pour le développement durable, en collaboration avec la Commission nationale chinoise pour l’UNESCO et le Bureau UNESCO de Beijing. Plusieurs partenaires (FAO, Banque Mondiale, UNICEF, BIT, la Fondation Ford, les partenaires de l’UNESCO, ainsi que 26 experts en provenance d’Australie, Bahrayn, Chine, Inde et Ethiopie) ont joint leurs forces pour formuler une stratégie pour atteindre les objectifs de l’Education pour tous (EPT), en particulier pour l’éducation rurale en vue du développement durable.
Le Séminaire a été organisé dans le cadre d’EPT , avec trois objectifs :
1) présenter des documents de recherche de qualité et échanger les résultats des premières recherches sur les principaux aspects d’EPT dans les zones rurales pour le développement durable
2) développer un cadre conceptuel et des directives pour une collecte de données, valide, sûre et systématique, pour une analyse pertinente et des études de cas sur le pratiques innovatrices basées sur l’évidence, concernant l’éducation rurale
3) renforcer ultérieurement le réseau d’élèves et des centres d’excellence dans les études et recherches sur l’éducation rurale pour le développement durable.
Au cours du Séminaire, le Programme phare EPR a été présenté par la FAO. Le « Sommaire et Recommandations » et le rapport du séminaire sont en cours de préparation.
A cette occasion ont été identifiés des thèmes de collaboration, particulièrement en ce qui concerne la recherche en éducation relative aux populations rurales. Un réseau partagé d’information a été aussi mis en place.

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