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Proyectos de enseñanza y de aprendizaje sobre la Educación para la Población Rural

Género

Número de registros: 3

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MANAGEMENT, USE AND CONTROL OF PROSOPIS (MANEJO, USO Y CONTROL DEL PROSOPIS)         Code project:  TCP/YEM/0169 (A)
Tema:  Suelo y Derechos de Tierra     Animales y Pastoralismo     Género    
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores              
FAO
FAO, YEMEN, 2001
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Este proyecto está dirigido a los campesinos yemenitas sobretodo a las mujeres. Su objetivo es hacer que el Gobierno de Yemen desarrolle estrategias de gestión apropiadas y flexibles para el uso y el control del Prosopis juliflora, un árbol leguminoso originario de América tropical. El objetivo del proyecto es aumentar la seguridad alimentaria doméstica y la generación de ingresos.
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English

Related organizations
Gobierno de Yemen
http://www.yemen.gov.ye/egov/egov-english/index.html
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PROMOTING RURAL WOMEN (PROMOCIÓN DEL PAPEL DE LAS MUJERES RURALES)         Code project:  TCP /THA/0165
Tema:  Finanzas Rurales y Contabilidad     Plantas     Género    
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal      Capacitación de profesores y capacitación de formadores         
PREMCHANDER SMITA
PRAMEELA V.
POLMAN WIM
Desarrollo Rural
FAO RAP
FAO RAP, BANGKOK, TAILANDIA, 2004
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El proyecto está dirigido a las mujeres tailandesas y su objetivo es proveer conocimientos básicos sobre el mercadeo cooperativo, en particular sobre cómo calcular los costes, fijar los precios, tener la contabilidad, controlar el estado financiero, comercializar, gestionar los riesgos, ahorrar, utilizar las ganancias y planificar los negocios. Los sectores relativos al proyecto son: alimentación, bosques, productos textiles y artesanías.
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English

Contact:
Wim Polman
Bangkok ,Tailandia
39 Phra Atit Road, Bangkok 10200, Thailand
wim.polman@fao.org
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UGANDA - THE SOCIO-ECONOMIC IMPACT OF HIV/AIDS ON RURAL FAMILIES WITH AN EMPHASIS ON YOUTH         Code project:  TCP/UGA/2256
Tema:  VHI/SIDA     Género         
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal      Capacitación de profesores y capacitación de formadores         
TOPOUZIS DAPHNE
FAO
FAO, ROME, ITALY, 1994, pages 67
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The book contains an analysis of the socio-economic impact on HIV/AIDS on rural families in Uganda; it focuses on knowledge, attitude and practice of youth and presents recommendations for Uganda's youth programme. The TCP/UGA/2256 "Strengthening programmes for rural youth and young farmers in Uganda", was designed to revitalize the rural youth programme which has been declining over the past two decades and, given the magnitude of the HIV/AIDS epidemic in Uganda, to assess the socio-economic impact of HIV/AIDS on rural families and develop the framework for an HIV/AIDS component for the young farmers programme (YFP).
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English
FAO
www.fao.org

Related links
Living well with HIV/AIDS
http://www.who.int/nutrition/publications/hivaidsfoodsecurity/en/index.html



Contact:
Economic and Social Department
Rome,Italy

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