A COMPENDIUM OF REGIONAL PERSPECTIVES IN COMMUNICATION FOR DEVELOPMENT
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal |
DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN NRRR
FAO, ROMA, 2007 |
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 Inglés
| (UN COMPENDIO DE PERSPECTIVAS REGIONALES EN LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO)
Este compendio presenta los resultados de una serie de estudios regionales, consultaciones y talleres organizados por la FAO como preparación del Congreso mundial sobre comunicación para el desarrollo (Roma, Octubre de 2007). Este compendio representa un documento de referencia que compara tendencias actuales, experiencias, desafíos en el ámbito de la comunicación para el desarrollo entre las regiones y diferentes proyectos. Este texto se basa en la aplicación de los métodos y los medios de comunicación, sobretodo en el ámbito de la seguridad alimentaria, en la gestión de los recursos naturales y el desarrollo poniendo atención a nuevas técnicas para difundir la Comunicación para el Desarrollo en varias regiones y a la creación de nuevas alianzas. |
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Contacto: NRRR (División de Investigación y Extensión)
FAO
Roma,Italia
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COMMUNICATING FOOD POLICY RESEARCH: A GUIDEBOOK
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza superior, Educación terciaria, Formación permanente |
KLAUS VON GREBMER
BABU SURESH
VALERIE RHOE AND MICHAEL RU
IFPRI (INTERNATIONAL FOOD POLICY RESEARCH INSTITUTE), 2005 |
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 Inglés
| (Guía para comunicar la investigación sobre políticas de alimentación)
Este manual se propone apoyar a los investigadores a fortalecer sus habilidades de comunicación. Subraya los principios básicos de la comunicación de politicas. Incluye guías para alcanzar audiencias selectas y ejercicios para aplicar estas guías. |
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Contacto: IFPRI (INSTITUTO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS DE ALIMENTACIÓN)
Washington, DC 20006-1002,USA
2033 K Street, NW
: ifpri@cgiar.org
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COMMUNICATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT. SELECTED PAPERS FROM THE 9TH UN ROUNDTABLE ON COMMUNICATICATION FOR DEVELOPMENT
Tema: Comunicación Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza superior, Educación terciaria, Formación permanente |
FAO _
FAO , ROMA, 2007 |
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 Inglés
| (COMUNICACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE. DOCUMENTOS SELECCIONADOS DE LA NOVENA TABLA REDONDA SOBRE LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO)
Este documento presenta una síntesis de la contribución al desarrollo sostenible, da su definición y presenta las tendencias futuras, los desafíos y las prioridades de la comunicación para el desarrollo. Además, en este texto se informa sobre el actual debate sobre la globalización, la localización y sus consecuencias en la investigación relativa a la comunicación para el desarrollo sostenible y su posible impacto en los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
Este libro es una herramienta útil para los educadores de desarrollo rural, planificadores y todas las personas que contribuyen al análisis y la aplicación de la comunicación y el uso de los medios.
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Contacto: Riccardo Del Castello
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Riccardo.delcastello@fao.org
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COMMUNICATION FOR DEVELOPMENT. A MEDIUM FOR INNOVATION IN NATURAL RESOURCE MANAGEMENT
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores Infancia |
RAMÍREZ RICARDO
QUARRY WENDY
IDRC AND FAO, 2004, pages 24
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 Inglés
Francés
Español
Árabe
| (Comunicación para el desarrollo. Un medio para innovar la gestión de los recursos naturales)
Este documento explica como la Comunicación para el Desarrollo puede aumentar el conocimiento de las comunidades, facilitando el intercambio de conocimientos e información sobre la gestión de los Recursos Natural y la promoción de prácticas agrícolas. Está dirigido a formuladores de políticas, planificadores y practicantes. Les ayuda a desarrollar conciencia sobre la importancia de las actividades de comunicación que pueden apoyar la gestión sostenible de los Recursos Naturales. |
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Contacto: Departamento de Ordenación de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Unidad de Comunicación para el Desarrollo
FAO
Roma,Italia
Via delle Terme di Caracalla, 00153
http://www.fao.org http://www.fao.org/sd/
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COMMUNITY RADIO HANDBOOK
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza secundaria |
FRASER COLIN
UNESCO, PARIS, 2001, pages 105
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 Inglés
Francés
| (Manual de Radio Comunitaria)
Este manual, básico y práctico, está dirigido a los estudiantes de comunicación, investigadores y planificadores y sobretodo para los presentadores de radio de las comunidades rurales. Muestra como la gente ordinaria inclusive no técnica, puede plantear, establecer, gestionar y producir programas de radio por sí mismos con un mínimo de ayuda técnica externa, la capacitación, algunos fondos y el equipo. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Página WEB de FAO sobre la Radio Rural
http://www.fao.org/sd/ruralradio/en/24555/
Artículos relacionados- Enlaces a otros sitios web
La Radio rural como una herramienta para inquirir
http://www.fao.org/sd/2002/kn0804_es.htm
Contacto: Iskra Panevskra
Comunicación para el Desarrollo
UNESCO
Paris,France
1, rue Miollis 75015
+331 45684025
i.panevska@unesco.org
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CONSTRUYENDO REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Aprendizaje electrónico |
THE IMARK STEERING GROUP _
FAO, |
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 Inglés
Francés
Español
| Este módulo dirige su información a los responsables de la gestión de agencias agrícolas, instituciones y redes, como también a grupos e individuos que compartan interés con la agricultura y el desarrollo rural. El módulo es un recurso de aprendizaje a distancia accesible a través de un CD y vía Internet. El módulo cubre los enfoques, métodos y herramientas utilizadas para construir comunidades electrónicas, como también los procedimientos para facilitar y desarrollar comunidades electrónicas. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
The Information Management Resource Kit (IMARK)
http://www.imarkgroup.org/index_en.asp
Contacto: IMARK initiative
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
IMARKenquiries@fao.org
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EXPERT CONSULTATION ON EXTENSION RURAL YOUTH PROGRAMMES AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
COOK JONATHAN F.
FAO, ROMA, ITALIA, 1996, pages 142
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 Inglés
| (Consulta de Expertos sobre desarrollo sostenible, extensión rural y programas para jóvenes)
Este documento es una guía sobre metodología de extensión, útil para maestros que trabajan en las áreas rurales. La publicación contiene los resultados de la Consulta de Expertos de FAO sobre extensión y desarrollo sostenible para la juventud rural. Los programas para la juventud rural juegan un importante papel en la construcción de habilidades para la vida de los jóvenes y puede servir como catalítico en los procesos de educación medioambiental en el país contribuyendo al desarrollo sostenible.
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Página WEB de la FAO sobre Desarrollo Sostenible y Extensión
http://www.fao.org/sd/kn3_es.htm
Contacto: William Seiders
Unidad de Coordinación de Educación para la Población Rural
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00100
William.Seiders@fao.org
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FRAMEWORK ON EFFECTIVE RURAL COMMUNICATION FOR DEVELOPMENT (MARCO PARA UNA EFICAZ COMUNICACIÓN RURAL PARA EL DESARROLLO)
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal |
DEL CASTELLO RICCARDO
BRAUN PAUL MATHIAS
FAO Y DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR TECHNISCHE ZUSAMMENARBEIT (GTZ) GMBH, ROMA, 2006 |
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 Inglés
| Este libro se presenta como un material formativo para expensionistas e investigadores que se ocupan de desarrollo agrícola rural y educación. Éste es el resultado de un taller consultivo interinsitucional que FAO e GTZ organizaron con la colaboración Research Centre for Agriculture and Forestry Laimburg; el evento tuvo lugar al Center's facilities in Ora (Bolzano, Italia) del 18 al 22 de octubre de 2004. El libro analiza los enfoques y los instrumentos de comunicación que, con arreglo a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, puedan proveer mecanismos de relación eficaces . |
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Neuchâtel Initiative
http://www.neuchatelinititiative.net
Rural Services Framework
http://www.gtz.de/agriservice
Insituto Internacional de Investigación sobre Politicas Alimentarias
http://www.ifpri.org/spanish
Contacto: Riccardo del Castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
Riccardo.delCastello@fao.org
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GLOBAL REVIEW OF GOOD AGRICULTURAL EXTENSION AND ADVISORY SERVICES PRACTICES
Tema: Comunicación Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
FAO _
ROMA, 2008 |
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 Inglés
Francés
Español
| (REVISIÓN MUNDIAL DE LA BUENA EXTENSIÓN AGRÍCOLA Y DE LAS PRÁCTICAS DE ASESORAMIENTO TÉCNICO)
Esta publicación está dirigida al personal de extensión, a los formadores y a los jóvenes y adultos que atienden a un curso de formación. El libro identifica las "buenas prácticas" en diferentes extensiones agrícolas e instituciones de asesoramiento técnico que usaban nuevas innovaciones agrícolas, a fin de mejorar los medios de vida rurales y formar a los agricultores para que usaran prácticas de gestión de recursos naturales sostenibles en diferentes países.La publicación examina los cuatro objetivos más importantes de los sistemas de extensión en el proceso del desarrollo agrícola que son la diseminación de la tecnología, el desarrollo del capital humano, la creación de capital social y formación a los agricultores para la gestión de recursos naturales sostenibles. Estos objetivos esenciales de extensión se evalúan bajo distintos modelos de extensión y se organizan de manera diferente.
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Contacto: Riccardo Del Castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla
Riccardo.delcastello@fao.org
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GUÍA METODOLÓGICA DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN NUTRICIÓN
Tema: Comunicación Alimentación y Nutrición y Huertas escolares Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores Enseñanza no formal |
ANDRIEN MICHEL
ROMA, 1994, pages 107
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 Inglés
Francés
Portugués
| Esta guía está dirigida a todos aquellos que trabajan en la planificación y la implementación de actividades de educación y comunicación en nutrición, como nutricionistas, comunicadores, trabajadores de la salud, agrónomos, maestros, y en general a todos aquellos grupos que trabajan en el desarrollo de programas de educación y comunicación en nutrición a nivel local o nacional. En cada capítulo se desarrollan los elementos técnicos y se proporcionan ejemplos de actividades para ser implementados en el terreno. Se presentan también fichas técnicas con propuestas concretas de acción. Otro aspecto que se consideró con atención es la necesidad de conocer, valorizar y resaltar los hábitos alimentarios y comportamientos nutricionales adecuados, en todas las poblaciones o grupos con los que se trabaje. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Departamento de Ordenación de Recursos Naturales y Medio Ambiente
http://www.fao.org/sd/index_es.htm
Departamento de Agricultura y Protección del Consumidor
http://www.fao.org/ag/default.htm
Agriculture, Biosecurity, Nutrition Protection Department
http://www.fao.org/ag/agn/index_en.stm
Contacto: Unidad de Coordinación de Educación para la Población Rural
Programa de Nutrición
Políticas Alimentarias y Nutrición
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
erp@fao.org
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INFORMATION AND COMMUNICATION FOR NATURAL RESOURCE MANAGEMENT IN AGRICULTURE
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
SPEEDY ROPHMATHY
COLLEGE OF DEVELOPMENT COMMUNICATION UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES LOS BAÑOS
FAO , ROMA, 2006 |
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 Inglés
| (INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES EN LA AGRICULTURA)
Este libro se puede utilizar como un texto de referencia para los especialistas de comunicación y otros facilitadores ya que provee las herramientas para la formación y la creación de capacidad en la comunicación para el desarrollo que se vuelve en una componente estratégica de cada iniciativa de desarrollo. La comunicación es un proceso social que se vale no sólo de material y medios. Este libro empieza tratando los cursos y módulos formativos implementados en el campo a través de un proyecto en Camboya en dos áreas pilotos seleccionadas, en particular Boribo y Kompong Chhnang, que son aldeas con pocos recursos.
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Contacto: Riccardo del Castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
ComDev@fao.org
Riccardo.DelCastello@fao.org
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INFORMATIZACIÓN DE COOPERATIVAS AGRÍCOLAS:GUÍA PRÁCTICA
Tema: Comunicación Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
FAO, ROMA, 2004 |
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 Inglés
Francés
Español
| Este manual se dirige a las cooperativas de países en desarrollo que están apenas comenzando a examinar si les conviene o no informatizarse y a plantearse el modo de hacerlo. Se dirige a administradores, formadores y responsables políticos con escasa experiencia en el uso de computadoras. La información que contiene esta publicación se presenta con un estilo sencillo, bien ilustrado y fácil de comprender. Se complementa con ejemplos prácticos acerca del modo en que las cooperativas agrícolas de los países en desarrollo se enfrentan a los problemas de la informatización en el ámbito local. |
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Contacto: Bernd Seiffert
División Género, Equidad y Desarrollo Rural
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
bern.seiffert@fao.org
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INTERNATIONAL WORKSHOP ON THE DEVELOPMENT OF RURAL RADIO IN AFRICA: OUAGADOUGOU, 10-14 JUNE 1996
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
FAO _
FAO, ROMA, 1996, pages 78
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 Francés
| (Taller Internacional sobre el desarrollo de la Radio Rural en África; Ouagadougou, 10-14 Junio 1996)
Este informe está dirigido a Ministros, organizaciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales y organizaciones de comunicación. Es el documento resultado del taller internacional sobre el desarrollo de la radio rural en África, que se llevó a cabo en Ouagadougou, Burkina Faso, en junio 1996, con el fin de intercambiar puntos de vista y discutir el desarrollo de la radio rural en África. Este informe cuenta con el resumen del taller, las actividades realizadas, la declaración y el plan de acción, los documentos preparatorios y el panel de discusión sobre el desarrollo de la radio rural en África.
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Developing countries farm radion network (Red de Radios de granjas en países en desarrollo)
http://www.farmradio.org/english/bdg/bdg5a.asp
The communication initiative (La Iniciativa de la Comunicación)
http://www.comminit.com/strategicthinking/st2004/thinking-36.html
Contacto: Comunicaciones para el desarrollo
Unidad de Investigación y Extensión
Dirección de Investigación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
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INTERNET Y EL DESARROLLO RURAL AGRÍCOLA: UN ENFOQUE INTEGRADO
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza secundaria Enseñanza no formal Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
RICHARDSON DON
FAO, ROMA, ITALIA, 1997, pages 77
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 Inglés
Francés
Español
| La red Internet se extiende cada vez más en los países en desarrollo, sin embargo esta expansión es sobre todo un fenómeno urbana. La mayoría de las comunidades rurales aún no logra aprovechar este servicio. Este documento se propone recomendar un enfoque integrado para facilitar el acceso a los servicios y usos de Internet por parte de las comunidades rurales y las organizaciones agrícolas. Este enfoque comienza a partir de las necesidades de la gente en las comunidades rurales, así como de las organizaciones de base agrícolas y opera para establecer canales de comunicación horizontal y vertical. La población rural y los agricultores pueden establecer nuevos canales de comunicación con los servicios de Internet a fin de mejorar las relaciones entre sí, participar en el intercambio de información y diálogo con quienes toman las decisiones, los planificadores, investigadores y otros actores que residan lejos de las comunidades rurales. En cuanto a los proyectos piloto relacionados con las organizaciones locales y agrícolas, estos pueden contribuir a garantizar que las comunidades rurales y las organizaciones agrícolas formen parte de las iniciativas regionales y nacionales de Internet. Se presentan ejemplos de este enfoque de proyectos en México y Chile. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Comunicación para el desarrollo
http://www.rdfs.net/themes/communication_es.htm
Contacto: Research and Extensión Unit
Dirección de Investigación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
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INVERSIÓN EN LA INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Aprendizaje electrónico |
THE IMARK STEERING GROUP _
FAO, |
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Inglés
| Este módulo está desarrollado para administradores, administradores de la información, capacitadores y formuladores de políticas. El módulo proporciona el conocimiento y la capacidad requeridos para apoyar a individuos responsables por la formulación de estrategias y el manejo de la información al interior de sus organizaciones y a través de la asociación. Este módulo es un recurso de aprendizaje a distancia, accesible en un CD y vía Internet. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
The Information Management Resource Kit (IMARK)
http://www.imarkgroup.org/index_en.asp
Contacto: IMARK initiative
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
IMARKenquiries@fao.org
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LA RADIO RURALE EN TANT QU (MIENTRAS TANTO…LA RADIO RURAL)
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal |
ILBOUDO JEAN-PIERRE
FAO, ROMA, 1997 |
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 Francés
| Un libro muy útil para la gente que trabaja en desarrollo rural. Describe las experiencias de países del oeste en África donde utilizan la radio rural descentralizada como un instrumento para la consulta social y para promover los enfoques participativos con el fin de que la población rural conozca sus necesidades y pensamientos. |
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Contacto: FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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La evolución de los Sistemas de Extensión y Comunicación forestales en el Sahel, África
Tema: Árboles y Bosques Comunicación
Niveles y tipos de educación: Aprendizaje electrónico |
| FAO, 2004 |
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 Inglés
Francés
| Esta publicación está dirigida a los formuladores de políticas. Se enfoca sobre la evolución de los Sistemas de Comunicación y Extensión en cuatro países en el oeste del Sahel: Benin, Burkina Faso, Malí y Senegal. Proporciona una revisan histórica de estos Sistemas de Extensión y Comunicación, las técnicas, los métodos y los enfoques utilizados por las organizaciones locales que pueden ser útiles a otros países en desarrollo que experimenten tendencias socioeconómicas y del medio ambiente similares. |
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Contacto: Unidad de Coordinación de Educación para las Poblaciones Rurales
Dirección de Investigación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
erp@fao.org
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LÉVOLUTION DES SYSTEMES DE VULGARISATION ET D'ANIMATION FORESTIERE EN AFRIQUE SAHELIENNE
Tema: Árboles y Bosques Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza superior, Educación terciaria, Formación permanente |
_ FAO FORÊTS
FAO, ROMA, 2004 |
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Inglés
Francés
| (lA EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ALFABETIZACIÓN Y DESARROLLO FORESTAL EN ÁFRICA SAHARIANA)
Esta publicación está dirigida a los formuladores de políticas y se centra en la evolución del sistema de extensión y comunicación (E/C) en cuatro países del África de Sahara Oeste: Benin, Burkina Faso, Malí y Senegal. Éste provee una visión histórica de los SistemasE/C, las técnicas, los métodos y los enfoques que las organizaciones locales utilizan y que pueden ser útiles para otros países en desarrollo que viven las mismas experiencias socio-económicas y medioambientales. |
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Contacto: Unidad de Cooricaión de ERP
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla
erp@fao.org
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MODERNIZING NATIONAL AGRICULTURAL EXTENSION SYSTEMS: A PRACTICAL GUIDE FOR POLICY-MAKERS OF DEVELOPING COUNTRIES
Tema: Comunicación Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores Enseñanza no formal |
QAMAR KALIM
FAO, ROMA, 2005 |
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 Inglés
| (MODERNIZAR LOS SISTEMAS AGRÍCOLAS NACIONALES DE EXTENSIÓN: UNA GUÍA PRÁCTICA PARA LOS FORMULADORES DE POLÍTICAS DE LOS PAÍSES EN DESARROLLO)
Esta publicación está dirigida a personal de extensión, formadores y formuladores de políticas que quieren incrementar sus propios conocimientos relativos el concepto de extensión. Esta publicación introduce el marco para determinar la necesidad de una reforma de extensión y directrices nacionales para modernizar los sistemas nacionales de extensión. La extensión es estrictamente ligada a los conocimientos basados en la necesidad y la demanda y a las habilidades para hombres, mujeres y jóvenes rurales, de manera no formal y participativa, con el objetivo de mejorar la calidad de la vida. Ya que la mayoría de la población interesada es adulta, la extensión generalmente aplican los principios de educación para los adultos a los enfoques educativos y a los materiales para mejorar el aprendizaje. La extensión esencialmente es educación, no obstante pueda también ser informal, y por esta razón tiene el objetivo de aportar cambios positivos entre sus usuarios.
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Contacto: Riccardo Del Castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla
Riccardo.delcastello@fao.org
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PARTICIPATORY COMMUNICATION STRATEGY DESIGN: A HANDBOOK
Tema: Comunicación Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores Enseñanza no formal |
MEFALOPULOS PAOLO
KAMLONGERA CHRIS
ROMA, 2004, pages 111
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 Inglés
| (Manual para el diseño de estrategias participativas de comunicación )
Este manual está dirigido a los formuladores de políticas, las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales involucradas en la implementación y la gestión de estrategias para el desarrollo con base en los resultados de una evaluación participativa rural de comunicación. La metodología subraya medios de integrar a la población en los procesos de toma de decisiones los que permiten planear y tomar acciones en forma efectiva para mejorar sus medios de vida. Esta publicación especifica los requisitos para el uso efectivo de enfoques, técnicas, medios materiales y métodos de comunicación en las comunidades rurales. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Natural Resources Management and Environment Department
http://www.fao.org/sd/
Artículos relacionados- Enlaces a otros sitios web
PARTICIPATORY RURAL COMMUNICATION APPRAISAL :Starting with the People (Evaluación participativa rural de comunicación: Empezar con la gente)
http://www.fao.org/docrep/008/y5793e/y5793e00.htm
Contacto: Grupo de Comunicación para el Desarrollo
Unidad de Investigación y Extensión
Dirección de Comunicación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
sdre@fao.org
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PARTICIPATORY RURAL COMMUNICATION APPRAISAL, STARTING WITH THE PEOPLE (DIAGNÓSTICO DE COMUNICACIÓN RURAL PARTICIPATIVA, COMENZANDO CON LAS PERSONAS)
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
ANYAEGBUNAM CHIKE
MEFALOPULOS PAOLO
MOETSABI TITUS
FAO, ROMA, 2004 |
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 Inglés
| Este manual es una útil herranuenta para las iniciativas de desarrollo de capacidad destinadas a formuladores de políticas y a planificadores. Éste describe el procedimiento de planificación y ejecución del Diagnóstico de Comunicación Rural Participativa (PRCA, por sus siglas en inglés) como un primer paso hacia el diseño práctico de programas, estrategias y materiales de Comunicación para el Desarrollo adecuados y eficaces. Este informe ha sido preparado por el Centro de Comunicación para el Desarrolo de la South African Development Community (SADC) en colaboración con el grupo de la Comunicación para el Desarrollo de la FAO. El PRCA es un método rápido y participativo de investigación/acción en comunicación para el desarrollo. Esta iniciativa es dirigida a las personas involucradas en el desarrollo que quieran conocer los elementos constitutivos del diseño y de la aplicación de programas e iniciativas en la Comunicación para el Desarrollo. |
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Contacto: Riccardo Del Castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Riccardo.delcastello@fao.org
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PROCEEDINGS OF THE WORKSHOP ON RURAL RADIO AND FOOD SECURITY; ROME, 5-7 NOVEMBER 2001
Tema: Comunicación Alimentación y Nutrición y Huertas escolares
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
FAO -
FAO, ROMA, 2002, pages 109
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 Inglés
Francés
| (Actas del Taller sobre Radio Rural y Seguridad Alimentaria; Roma 5-7 noviembre 2001)
Este libro está dirigido a presentadores de radio nacionales; muestra los resultados del taller de radio rural y seguridad alimentaria que fue una de las iniciativas de cooperación, que permitió reunir a presentadores de radio de países Áfricanos seleccionados, con representantes de la Asociación de Radios Mundiales, AMARC, la Red de Radios de Granjas en países en desarrollo (DCFRN) y la FAO. El taller permitió fomentar reuniones, discusiones e intercambios entre los servicios técnicos de la FAO y los presentadores de la radio Áfricanos, y discutir la formulación de un proyecto FAO-AMARC para prestar servicios de información sobre seguridad alimentaria. |
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Artículos relacionados- Enlaces a otros sitios web
Presentation on Rural Radio and Food Security (Presentación de la Radio rural y la Seguridad Alimentaria)
http://www.fao.org/DOCREP/MEETING/005/AC509E.HTM
Rural Radio: Africa (Radio Rural: África)
http://www.fao.org/News/2001/011205-e.htm
Contacto: Comunicaciones para el desarrollo
Unidad de Investigación y Extensión
Dirección de Investigación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
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REPORT OF THE SENSITISATION WORKSHOP ON RURAL RADIO FOR POLICY AND DECISION MAKERS IN EAST AND SOUTHERN AFRICA
Tema: Herramienta para la Planificación de enseñanza y capacitación Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
FAO _
FAO, ROMA, 2006 |
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 Inglés
| (INFORME SOBRE EL TALLER DE SENSIBILIZACIÓN RELATIVO A RADIOS RURALES PARA FORMULADORES DE POLÍTICAS Y ÓRGANOS DE DECISIÓN EN ÁFRICA DEL ESTE Y SUR)
Este informe presenta los principales resultados del taller que tuvo lugar en Lilongwe, Malawi, en Abril de 2005 y propone un plano de acción para el trabajo futuro así come se sugirió durante el evento. Éste sigue los resultados de los estudios sobre las necesidades formativas de la radio rural en África (1999 y 2000). Los mismos resultados mostraron que había necesidad de la Radio Rural en el Este y el Sur de África donde no había ninguna escuela que tomaba en consideración la Radio Rural. Este informe es una herramienta útil para sensibilizar los formuladores de políticas y órganos de decisión, sobre el estado de la radio rural, y los practicantes en África del Este y Sur. Este material es útil también para profesores universitarios, investigadores que se ocupan de desarrollo rural y educación.
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Contacto: Riccardo Del castello
NRRR
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla
riccardo.delcastello@fao.org
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RURAL HOUSEHOLDS AND RESOURCES. A POCKET GUIDE FOR EXTENSION WORKERS
Tema: Género Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
AWASES ADELHEID
MADISIA JOE
FAO, ROMA, 2004, pages 103
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 Inglés
| (Recursos y Hogares Rurales: una guía para los extensionistas)
Esta guía está dirigida a los trabajadores comunitarios. Su fin es subrayar los temas principales que afectan a los hogares rurales y entregar a los usuarios recursos y herramientas para recolectar, analizar y compartir información sobre las limitaciones, oportunidades y prioridades que afrontan las comunidades. Esta publicación promueve el uso de la participación con enfoque de género. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Pagina WEB de la FAO sobre Género y el Programa de Análisis de Género
http://www.fao.org/sd/seaga/index_es.htm
Contacto: ASEG
Programa de Análisis de Género
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
SEAGA@fao.org
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THE GROUP PROMOTER (MANUAL DE CONSULTA PARA EL PROMOTOR DE GRUPO)
Tema: Comunicación Finanzas Rurales y Contabilidad
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal Capacitación de profesores y capacitación de formadores |
GROVERMAN VERONA
J.COOK, J.THOMAS, ROME, 1994, pages 112
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 Inglés
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Español
Árabe
| El libro está dirigido a los promotores de grupo, a los extensionistas y al personal de los proyectos. Se muestra cómo los promotores de grupo pueden ayudar a hombres y mujeres en las comunidades rurales a reunirse y a trabajar juntos para mejorar su ingreso y sus condiciones de vida. El manual presenta un método participativo en el que los promotores de grupo juegan un papel clave. Su tarea es ayudar a los sectores rurales pobres a formar grupos de autoayuda sostenibles y emprender las actividades que generen ingresos. Mediante el trabajo en grupos, más que en forma individual, la población de las zonas rurales y también de las urbanas, puede combinar y emplear mejor sus capacidades y recursos. Pueden intercambiar puntos de vista e ideas y elegir las opciones mejores. Lo más importante es que un grupo tiene mayor poder de negociación que un individuo. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
Rural Finance Learning Centre (Centro de Aprendizaje de Finanzas Rurales)
http://www.ruralfinance.org/
ACC Network on rural development and Food Security (Red ACC sobre Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria)
http://www.rdfs.net/oldsite/en/News/Farmergroups-e.htm
Contacto: John Rouse
Programa de Apoyo a los Medios de Vida Sostenible
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
SD-Dimension@fao.org
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THE MUSKETEERS CONQUER THE NET - A TEEN GUIDE TO GETTING ONLINE
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Enseñanza no formal |
JACOBOWICZ JEAN
COMISIÓN ECONÓMICA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EUROPA (CEPE), GINEBRA, 2005, pages 64
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 Inglés
| (Los mosqueteros conquistan la red. Guía para conectar a los jóvenes a Internet)
Este documento está dirigido a los jóvenes y al personal de extensión para proporcionar los elementos básicos en el uso de Internet. Se trata de las aventuras de cuatro jóvenes quienes gracias a Internet, mantienen contacto mientras están a kilómetros de distancia. Sus aventuras, mientras navegan en la red, ilustran como usar la WEB de forma segura y divertida. |
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Enlaces relacionados - Enlaces al mismo material (tema) in otros sitios web
http://www-sul.stanford.edu/depts/ssrg/africa/women.html
Artículos relacionados- Enlaces a otros sitios web
Use of the Internet for development organizations in Africa (El uso de Internet para las organizaciones de desarrollo en África )
http://www.fao.org/fi/alcom/afd35.htm
Contacto: Jean Micheal Jacobowicz
Información
COMISIÓN ECONÓMICA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EUROPA (CEPE)
Geneva,Switzerland
CH - 1211 Geneva 10
jakobowicz@unece.org
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THE SYSTEM OF FOLLOW-UP EVALUATIONS MEASURING THE IMPACT OF RADIO TRANSMISSIONS
Tema: Comunicación
Niveles y tipos de educación: Capacitación de profesores y capacitación de formadores Enseñanza no formal |
ILBOUDO JEAN-PIERRE
FAO, ROMA, ITALIA, 2004, pages 21
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 Francés
| (Un sistema de seguimiento y evaluación para medir el impacto de las transmisiones de radio)
Esta metodología está dirigida a los supervisores de proyectos de comunicación. La metodología propone definir el concepto de evaluaciones de seguimiento y tipos de evaluación y los indicadores de éxito para medir el impacto de los programas. También propone identificar los principales criterios y modalidades necesarias para evaluar el impacto de las actividades para proporcionar al equipo del proyecto las herramientas y técnicas requeridas para evaluar el impacto de sus actividades, para elaborar un plan de trabajo para el seguimiento de las actividades y evaluar el impacto de los programas de radio. |
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Contacto: Jean-Pierre Ilboudo
Unidad de Investigación y Extensión
Dirección de Investigación y Extensión
FAO
Roma,Italia
Viale delle Terme di Caracalla 00153
jeanpierre.ilboudo@fao.org
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Número de registros: 27
Material de visualización
