COMMUNICATING FOOD POLICY RESEARCH: A GUIDEBOOK
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
KLAUS VON GREBMER
BABU SURESH
VALERIE RHOE AND MICHAEL RU
IFPRI (INTERNATIONAL FOOD POLICY RESEARCH INSTITUTE), 2005 |
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 anglais
| Ce manuel vise à mettre en valeur les compétences des chercheurs en matière de communication. Il fait ressortir les principes de base de la communication et les directives pour viser et atteindre des publics sélectionnés. On y trouve également les exercices adaptés à l’application de ces directives. |
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Contact: IFPRI (INTERNATIONAL FOOD POLICY RESEARCH INSTITUTE)
Washington, DC 20006-1002,USA
2033 K Street, NW
: ifpri@cgiar.org
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COMMUNICATION FOR DEVELOPMENT. A MEDIUM FOR INNOVATION IN NATURAL RESOURCE MANAGEMENT
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Formation des enseignants et formation des formateurs Petite enfance |
RAMÍREZ RICARDO
QUARRY WENDY
IDRC AND FAO, 2004, pages 24
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 anglais
français
espagnol
arabe
| COMMUNICATION POUR LE DEVELOPPEMENT UN MEDIA POUR L'INNOVATION DANS LA GESTION DES RESSOURCES NATURELLES
Ce document explique comment la communication pour le développement peut améliorer la base de connaissances des communautés, faciliter l’échange de connaissances et d’informations sur la gestion des ressources naturelles et promouvoir les pratiques agricoles. Il s’adresse aux décideurs, aux planificateurs et aux praticiens et les aide à comprendre l’importance de la communication pour les activités de développement soutenant une gestion durable des ressources naturelles. |
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Liens associés
Local Water Supply and Management: a Compendium of 30 Years of IDRC-Funded Research
http://www.idrc.ca/en/ev-3317-201-1-DO_TOPIC.html
Articles liés
Strategic Thinking. Analysing how Decision Makers Perceive Communication for Social Change
http://www.comminit.com/strategicthinking/st2005/thinking-1320.html
Contact: Département du développement durable
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
http://www.fao.org http://www.fao.org/sd/
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COMPTE RENDU DE L'ATELIER - RADIO RURALE ET SECURITE ALIMENTAIRE ROME 5-7 NOVEMBRE 2001
Sujet: Communication Alimentation et nutrition et jardins scolaires
Niveau et type d'éducation: Education secondaire et professionnelle |
FAO, ROME, 2002, pages 109
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 anglais
français
| Ce livre s’adresse aux radiodiffuseurs ruraux nationaux. Il s’agit du compte-rendu de l’atelier sur la radio rurale et la sécurité alimentaire, une des initiatives de coopération qui a rassemblé les radiodiffuseurs ruraux des pays africains sélectionnés et les représentants de l’Association mondiale des radiodiffuseurs ruraux, du Réseau des radios rurales des pays en développement et de la FAO. Le but de l’atelier était de promouvoir les réunions, les discussions et les échanges entre les services techniques de la FAO et les radiodiffuseurs ruraux en Afrique ainsi que de discuter le projet conjoint de la FAO et de l’Association mondiale des radiodiffuseurs ruraux visant à créer un service d’information sur la sécurité alimentaire. |
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Articles liés
Presentation on Rural Radio and Food Security
http://www.fao.org/DOCREP/MEETING/005/AC509E.HTM
Rural Radio: Africa
http://www.fao.org/News/2001/011205-e.htm
Contact: Communication for development
Research and Extension Division
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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CREATION DE COMMUNAUTES ET DE RESEAUX ELECTRONIQUES
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Etude en ligne Etude en ligne Etude en ligne |
THE IMARK STEERING GROUP _
FAO, |
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 anglais
français
espagnol
| Ce manuel s’adresse aux responsables de la gestion de la communication des agences, des institutions et des réseaux agricoles ainsi qu’aux personnes qui s’intéressent au développement agricole et rural. Le module est une ressource pour l’enseignement automatisé à distance accessible sur CD et sur Internet. Il traite des approches, des méthodes et des outils concernant la création de communautés électroniques ainsi que des procédures visant à leur développement et à leur diffusion. |
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Liens associés
The Information Management Resource Kit (IMARK)
http://www.imarkgroup.org/index_en.asp
Contact: IMARK initiative
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla 00153
IMARKenquiries@fao.org
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EXPERT CONSULTATION ON EXTENSION RURAL YOUTH PROGRAMMES AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Formation des enseignants et formation des formateurs |
COOK JONATHAN F.
FAO, ROME, ITALY, 1996, pages 142
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 anglais
| Cette publication est un guide sur la méthodologie de vulgarisation pour les enseignants en milieu rural. Elle contient les résultats d’une consultation d’experts de la FAO sur la vulgarisation et le développement durables pour les jeunes ruraux. Les programmes visant les jeunes ruraux jouent un rôle fondamental dans le développement de leurs talents personnels et peuvent devenir des catalyseurs des processus d’éducation environnementale d’un pays, contribuant ainsi au développement durable. |
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Liens associés
FAO - SD Dimensions, Extension
http://www.fao.org/sd/kn3_en.htm
Contact: Education pour les populations rurales
Groupe de l’éducation
Division de la recherche et de la vulgarisation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
erp@fao.org
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GUIDE METHODOLOGIQUE DES INTERVENTIONS DANS LA COMMUNICATION SOCIALE EN NUTRITION
Sujet: Communication Alimentation et nutrition et jardins scolaires Outils pour la Planification de la Formation
Niveau et type d'éducation: Education secondaire et professionnelle Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
ANDRIEN MICHEL
FAO, ROME, 1994, pages 107
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 anglais
français
espagnol
Portuguese
| Ces directives sur la nutrition s’adressent aux responsables de la planification et de la mise en œuvre d’interventions dans la communication concernant l’alimentation et la nutrition. Ce livre a été conçu afin de fournir des orientations méthodologiques et un savoir-faire pratique. Un élément fondamental du livre est représenté du fait que chaque chapitre présente une composante théorique accompagnée de plusieurs exemples d’activités de terrain. |
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Liens associés
Sustainable Development Department
http://www.fao.org/sd/
Agriculture Department
http://www.fao.org/ag/default.htm
Agriculture, Biosecurity, Nutrition Protection Department
http://www.fao.org/ag/agn/index_en.stm
Contact: Education for Rural People Coordination Unit
Nutrition Programme
Food Policy and Nutrition
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
erp@fao.org
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INFORMATISATION DES COOPERATIVES AGRICOLES: GUIDE PRATIQUE
Sujet: Communication Outils pour la Planification de la Formation
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) Formation des enseignants et formation des formateurs |
FAO, ROME , 2004 |
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 anglais
français
espagnol
| Ce manuel s’adresse aux coopératives des pays en développement en voie d’informatisation et en particulier aux responsables, aux formateurs et aux décideurs ayant peu d’expérience en matière d’ordinateurs. Il donne également des orientations et fait en sorte que la première tentative d’informatisation soit positive. Il est fondé sur un examen des expériences d’informatisation en Asie, en Afrique et Amérique du Sud. |
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Contact: Bernd Seiffert
Division de la parité, de l’équité et de l’emploi rural
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla 00153
bern.seiffert@fao.org
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INTERNATIONAL WORKSHOP ON THE DEVELOPMENT OF RURAL RADIO IN AFRICA: OUAGADOUGOU, 10-14 JUNE 1996
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
FAO, ROME, 1996, pages 78
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 anglais
français
| ACTES DE L'ATELIER INTERNATIONAL SUR LE DEVELOPPEMENT DE LA RADIO RURALE EN AFRIQUE: OUAGADOUGOU, 10-14 JUIN 1996
Ce rapport s’adresse aux ministères, aux organisations gouvernementales, aux ONG et aux agences de communication. Il documente l’atelier sur le développement de la radio rurale en Afrique, organisé à Ouagadougou, au Burkina Faso au mois de juin 1996 et ayant pour but d’échanger des points de vue et de discuter du développement de la radio rurale en Afrique. Le rapport fournit le résumé des activités mises en place pendant l’atelier, une déclaration et le plan d’action, les documents préparatoires et les débats de discussion sur le développement de la radio rurale en Afrique. |
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Liens associés
Developing countries farm radion network
http://www.farmradio.org/english/bdg/bdg5a.asp
The communication initiative
http://www.comminit.com/strategicthinking/st2004/thinking-36.html
Contact: Communication pour le développement
Division de la recherche et de la vulgarisation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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INTERNET ET LE DEVELOPPEMENT AGRICOLE ET RURAL - UNE APPROCHE INTEGREE
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education secondaire et professionnelle Formation des enseignants et formation des formateurs |
RICHARDSON DON
FAO, ROME, ITALY, 1997, pages 77
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 anglais
français
espagnol
| Ce document s’adresse aux agences de donateurs, aux bénéficiaires et aux parties prenantes. Il introduit le contexte actuel d’Internet et des initiatives de développement et donne des exemples d’approches innovatrices expérimentées au Mexique et au Chili. Il décrit également les bonnes pratiques visant à soutenir Internet et les initiatives de développement. Le but de ce livre est de recommander une approche intégrée facilitant les services et les applications d’Internet qui porteraient des avantages aux communautés rurales et aux organisations agricoles. |
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Liens associés
Communication pour le développement
http://www.rdfs.net/themes/communication_en.htm
Contact: Groupe de la communication pour le développement
Division de la recherche et de la vulgarisation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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INVESTIR DANS L'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Etude en ligne Etude en ligne Etude en ligne |
THE IMARK STEERING GROUP _
FAO, |
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anglais
français
espagnol
| Ce module a été conçu pour les hauts fonctionnaires, les chargés de l’information, les formateurs et les décideurs. Il leur fournit les connaissances et les informations nécessaires à soutenir les responsables de la création de nouvelles stratégies de gestion de l’information dans leurs organisations et dans des partenariats. Ce module est une ressource d’enseignement automatisé à distance disponible sur CD et sur Internet. |
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Liens associés
The Information Management Resource Kit (IMARK)
http://www.imarkgroup.org/index_en.asp
Contact: IMARK initiative
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla 00153
IMARKenquiries@fao.org
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L'EVALUATION DE LA COMMUNICATION RURALE PARTICIPATIVE: COMMENCER PAR LES GENS
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
ANYAEGBUNAM CHIKE
MEFALOPULOS PAOLO
MOETSABI TITUS
FAO, ROME , 2004 |
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 anglais
français
espagnol
arabe
| Ce guide de terrain s’adresse aux agents de développement, aux divulgateurs et aux praticiens en communication afin de mieux aider les ruraux à développer et à mettre en œuvre des stratégies de communication visant à améliorer leurs moyens d’existence d’une façon durable. En particulier, il vise à fournir une méthode appropriée en matière de planification et d’évaluation de la communication rurale participative afin de concevoir des programmes de communication efficaces. |
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Liens associés
Département de la gestion des ressources naturelles et de l’environnement
http://www.fao.org/sd/index_en.htm
Contact: Groupe de la communication pour le développement
Division de la recherche et de la vulgarisation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
ComDev@fao.org
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LA RADIO RURALE EN TANT QU'OUTIL D'ENQUETE SOCIALE
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
ILBOUDO JEAN-PIERRE
FAO, ROME, 1997 |
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 français
| Ce livre s'adresse aux personnes impliquées dans le développement rural et décrit les expériences des pays africains ayant utilisé la radio rurale en tant qu'outil d'enquête sociale visant à promouvoir l'approche participative des ruraux pour mieux connaître leurs besoins réels et leurs idées. |
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Contact: FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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MANUEL DE LA RADIO COMMUNAUTAIRE
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education secondaire et professionnelle |
FRASER COLIN
UNESCO, PARIS, 2001, pages 105
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 anglais
français
| Ce manuel est un guide de base pratique pour les étudiants, les chercheurs et les planificateurs en communication. Il est indispensable pour les radiodiffuseurs communautaires. Il souligne que tous, même les habitants en milieu rural sans aucune connaissance technique, peuvent planifier, organiser, gérer et produire des programmes de radio avec une aide externe très limitée en avis et en formation techniques ou en fonds et équipements. |
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Liens associés
FAO Rural Radio Web site
http://www.fao.org/sd/ruralradio/en/24555/
Articles liés
Rural radio as a social enquiry tool
http://www.fao.org/sd/2002/kn0804_en.htm
Contact: Iskra Panevskra
Communication Development
UNESCO
Paris,France
1, rue Miollis 75015
+331 45684025
i.panevska@unesco.org
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MANUEL DE RÉFÉRENCE DU PROMOTEUR DE GROUPE
Sujet: Communication Finance rurale et Comptabilité
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) Formation des enseignants et formation des formateurs |
GROVERMAN VERONA
J.COOK, J.THOMAS, ROME, 1994, pages 112
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 anglais
français
espagnol
arabe
| Un livre pour les animateurs de groupe, les vulgarisateurs et le personnel de projets de développement sur l’approche participative où les animateurs jouent le rôle principal: ils doivent aider les pauvres des communautés rurales à créer des groupes autonomes durables pour entreprendre des activités rémunératrices. Le livre montre comment un animateur de groupe peut aider les hommes et les femmes à travailler ensemble et augmenter leurs revenus et leur autonomie grâce à une bonne utilisation des compétences et des ressources. |
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Liens associés
Rural Finance Learning Centre
http://www.ruralfinance.org/
ACC Network on rural development and Food Security
http://www.rdfs.net/oldsite/en/News/Farmergroups-e.htm
Contact: John Rouse
Service des regimes fanciers (SDAA)
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
SD-Dimension@fao.org
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PARTICIPATORY COMMUNICATION STRATEGY DESIGN: A HANDBOOK
Sujet: Communication Outils pour la Planification de la Formation
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
MEFALOPULOS PAOLO
KAMLONGERA CHRIS
FAO, ROME, 2004, pages 111
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 anglais
| Ce manuel est destiné aux décideurs, aux organisations gouvernementales, aux ONG engagés dans la mise en œuvre et dans la gestion de stratégies pour le développement fondées sur les résultats de l’évaluation de la communication rurale participative. La méthodologie met en relief les différents moyens d’impliquer les habitants dans les processus décisionnels pouvant apporter une planification et une action de communication efficaces visant à améliorer leurs revenus. Cette publication indique les conditions requises pour une utilisation efficace dans les communautés rurales des approches, des techniques de communication, des médias, des matériels et des méthodes. |
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Liens associés
Département du développement durable
http://www.fao.org/sd/
Articles liés
PARTICIPATORY RURAL COMMUNICATION APPRAISAL :Starting with the People
http://www.fao.org/docrep/008/y5793e/y5793e00.htm
Contact: Groupe de la communication pour le développement
Division de la recherche et de la vulgarisation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
sdre@fao.org
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SYSTEME DE SUIVI-EVALUATION DE L’IMPACT DES ÉMISSIONS RADIOPHONIQUES
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
ILBOUDO JEAN-PIERRE
FAO, ROME, ITALY, 2004, pages 21
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 français
| Ce guide méthodologique s’adresse aux superviseurs des projets de communication et propose, afin de mesurer l’impact des programmes, de définir le concept de suivi-évaluation et les différents types d’évaluations ainsi que les indicateurs de succès. Il propose également d’identifier les critères et les modalités nécessaires à l’évaluation de l’impact des activités afin de fournir aux équipes de projet les outils et les techniques d’évaluation et d’élaborer un plan d’action pour les suivi-évaluations et une évaluation de l’impact des programmes de radio rurale. |
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Contact: Groupe de la communication pour le développement
Division de la vulgarisation et de la formation
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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THE MUSKETEERS CONQUER THE NET - A TEEN GUIDE TO GETTING ONLINE
Sujet: Communication
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
JACOBOWICZ JEAN
UN ECONOMIC COMMISSION FOR EUROPE (UNECE), GENEVA, 2005, pages 64
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 anglais
| Ce livre est destiné aux jeunes et aux vulgarisateurs et fournit des informations de base sur l’utilisation d’Internet. Il suit les aventures de quatre adolescents qui, grâce à Internet, peuvent maintenir des contacts tout en étant éloignés de milliers de kilomètres. Leurs aventures et leurs mésaventures en faisant du surfing sur Internet montrent aux jeunes comment utiliser le réseau en sécurité tout en s’amusant. |
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Liens associés
http://www-sul.stanford.edu/depts/ssrg/africa/women.html
Articles liés
Use of the Internet for development organizations in Africa
http://www.fao.org/fi/alcom/afd35.htm
Contact: Jean Micheal Jacobowicz
Information
UN ECONOMIC COMMISSION FOR EUROPE (UNECE)
Geneva,Switzerland
CH - 1211 Geneva 10
jakobowicz@unece.org
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nombre de livres: 17
Matériel disponible
