ABC: TEACHING HUMAN RIGHTS. PRACTICAL ACTIVITIES FOR PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION SCHOOLS
Sujet: Education à la paix/formation à la gestion des conflits
Niveau et type d'éducation: Education primaire |
UNITED NATIONS (UN) -
UNITED NATIONS, GENEVE, 2004, pages 89
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espagnol
arabe
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Russian
| ABC: L’ENSEIGNEMENT DES DROITS DE L’HOMME. ACTIVITES PRATIQUES POUR LES ECOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES
Ce livre parle de nous en tant qu’êtres humains. Il parle du processus d’enseignement et d’apprentissage de la reconnaissance de la dignité inhérente à tous les membres de la famille humaine et de leurs droits égaux et inaliénables en tant que fondement de la liberté, de la justice et de la paix dans le monde (Déclaration universelle des droits de l’homme, préambule). Et il parle des droits qui nous appartiennent, à nous tous. |
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Liens associés
Human Rights Training
http://www.ohchr.org/english/about/publications/docs/train6.pdf
Articles liés
World Union for Peace and the Fundamental Human Rights of People (UNIPAX)
http://unipax.it/sito/en/index.html
Contact: OHCHR-UNOG
Human Rights
THE OFFICE OF THE HIGH COMMISSIONER FOR HUMAN RIGHTS
Geneva,Suisse
8-14 Avenue de la Paix
publications@ohchr.org
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ASEG POUR LES PROGRAMMES D’URGENCE ET DE REHABILITATION
Sujet: Education à la paix/formation à la gestion des conflits Genre
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
| FAO/WFP, ROME, 2005 |
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 anglais
français
espagnol
| Cette publication s’adresse aux spécialistes et aux partenaires locaux impliqués dans le cadre des interventions humanitaires et des situations d’urgence. Il a pour but l’analyse de l’intégration des questions de parité hommes-femmes tout au long des interventions d’urgence pour faire en sorte que l’aide humanitaire en cas de catastrophes naturelles et de situations d’urgence complexes soit plus efficace. Le document donne des conseils sur la base des enseignements tirés sur le terrain des situations d’urgence et de redressement. |
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Liens associés
SEAGA
http://www.fao.org/sd/seaga
Articles liés
Challenges faced in Emergencies
http://www.fao.org/sd/dim_pe1/docs/pe1_050102d1_en.pdf
Contact: Sisto Ilaria
Division de la parité, de l’équité et de l’emploi rural
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
ilaria.sisto@fao.org
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LEARNING TO LIVE TOGETHER IN PEACE AND HARMONY - VALUES EDUCATION FOR PEACE, HUMAN RIGHTS, DEMOCRACY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT FOR THE ASIA-PACIFIC
Sujet: Education à la paix/formation à la gestion des conflits
Niveau et type d'éducation: Education secondaire et professionnelle |
UNESCO PRINCIPAL REGIONAL OFFICE FOR ASIA AND THE PACIFIC -
UNESCO PRINCIPAL REGIONAL OFFICE FOR ASIA AND THE PACIFIC, BANGKOK, 1998, pages 189
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 anglais
| Ce livre s’adresse aux étudiants des écoles secondaires et aux formateurs des enseignants. Il leur indique des directives utiles concernant les modules d’enseignement et d’apprentissage et les plans de cours axés sur la valeur de l’éducation à la paix, aux droits humains, à la démocratie et au développement durable. En particulier, il souligne le sens de la vie en commun, les valeurs nécessaires à vivre ensemble et l’élaboration des apprentissages permettant aux enseignants et aux étudiants d’actualiser ces valeurs. |
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Liens associés
Africa Peace Education Program
http://www.peace.ca/africa.htm
Africa Peace Education Program
http://www.afsc.org/apep/default.htm
Articles liés
Promotion of education for peace, health (HIV/AIDS) and sustainable development
http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=22827=DO_TOPIC=201.html
Contact: UNESCO Principal Regional Office for Asia and the Pacific
Peace Education
UNESCO PRINCIPAL REGIONAL OFFICE FOR ASIA AND THE PACIFIC
Bangkok,Thaïlande
P.O. Box 967 Prakanong Post Office
bangkok@unescobkk.org
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LES TECHNIQUES DE NEGOCIATION ET DE MEDIATION APPLIQUEES A LA GESTION DES RESSOURCES NATURELLES
Sujet: Education à la paix/formation à la gestion des conflits Arbres et forêts
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
ENGEL ANTONIA
KORF BENEDIKT
FAO, ROME, 2005, pages 219
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 anglais
français
espagnol
| Ce matériel de formation s’adresse aux vulgarisateurs, aux conseillers des organisations gouvernementales et non gouvernementales, aux agences de développement, aux entreprises privées et à tous ceux qui s’occupent de la gestion participative et collaborative des ressources naturelles et des projets concernant les moyens d’existence en milieu rural. Il indique comment la négociation et la recherche d’un consensus peuvent être utiles pour gérer les conflits et créer une collaboration. Cette publication donne également une orientation par étapes sur la façon de créer et de conduire un processus de négociation avec plusieurs intervenants. |
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Contact: Antonia Engel, Dominique Reeb
Département des forêts
Service des politiques forestières (FOEP)
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Antonia.Engel@fao.org, Dominique.Reeb@fao.org
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POST-CONFLICT LAND TENURE. USING A SUSTAINABLE LIVELIHOODS APPROACH
Sujet: Sol et droit foncier Education à la paix/formation à la gestion des conflits
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
UNRUH JON D.
FAO, ROME, 2004, pages 55
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 anglais
| Cette publication s’adresse aux administrateurs des terres et aux parties prenantes. Il fait partie du programme de soutien aux moyens d’existence de la FAO visant à renforcer les capacités des parties prenantes pour améliorer l’accès aux ressources naturelles en utilisant des approches favorables aux moyens d’existence durables, comme la sécurité alimentaire, la lutte contre la pauvreté et le développement rural. Le livre décrit d’importants aspects de l’administration et de la législation formelles et gouvernementales dans des situations relatives aux régimes fonciers après un conflit. |
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Contact: Programme de soutien aux moyens d’existence
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla 00153
lsp@fao.org
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PROTECTING AND PROMOTING GOOD NUTRITION IN CRISIS AND RECOVERY
Sujet: Alimentation et nutrition et jardins scolaires Education à la paix/formation à la gestion des conflits
Niveau et type d'éducation: Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire Enseignement supérieur, formation continue, enseignement tertiaire |
MUEHLHOFF ELLEN
MCEWAN MARGARET
TUFFREY VERONICA
FAO, ROME, 2005, pages 162
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 anglais
| Ce livre est destiné aux planificateurs et aux techniciens de programme dans les secteurs de la nutrition, de la sécurité alimentaire, de l’agriculture, du développement social et communautaire. Son objectif est de leur donner une orientation visant à favoriser l’adoption d’une perspective à long terme dans la gestion des problèmes de l’insécurité alimentaire et de la malnutrition au niveau des ménages pendant les périodes de crises ou de redressement. Il fournit un cadre de développement de stratégies de mise en œuvre visant à sauver des vies à court terme et ainsi faire en sorte que les ménages soient moins vulnérables à l’insécurité alimentaire et nutritionnelle à long terme. Son but est d’établir une vision et un point de vue communs afin d’évaluer, d’analyser et d’améliorer le bien-être nutritionnel dans plusieurs contextes en situation d’urgence. |
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Contact: Ellen Muehlhoff
Nutrition Programmes Service
Food and Nutrition Divison
FAO
Rome,Italie
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
ellen.muehlhoff@fao.org
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USEFUL AND SIMPLE KNOWLEDGE FOR EVERYDAY LIVING
Sujet: Education à la paix/formation à la gestion des conflits
Niveau et type d'éducation: Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) |
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU) -
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU), TOKYO, 2002, pages 21
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 anglais
| Ce livret s’adresse aux personnes nouvellement alphabétisées, aux divulgateurs et aux jeunes. Il a pour but de fournir les compétences pour la vie de tous les jours leur permettant de prendre des décisions et de négocier en cas de situation difficile. |
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Contact: Mari Takano
Basic Education
Human Development
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU)
Tokyo,Japan
Shinjuku Maynds Tower Build. 8 F
+81332694559
maritakano@accu.or.jp
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nombre de livres: 7
Matériel disponible
