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Materiale per l'educazione e la formazione delle popolazioni rurali

 Nuova ricerca

Number of Books: 24
CAPACITY BUILDING FOR DRAINAGE IN NORTH AFRICA        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti              
DENECKE HARRY
FAO/IPTRID, ROME, 2002
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English
(Potenziamento delle capacità di drenaggio in Nord Africa) Il documento sul programma internazionale per la Tecnologia e la Ricerca in Irrigazione e Drenaggio (IPTRID) è progettato per i governi e i responsabili delle politiche agrarie. Il programma agevola e organizza missioni per studiare e documentare lo status delle capacità di drenaggio e della necessità di sviluppo di queste conoscenze in otto Paesi della regione: Algeria, Egitto, Etiopia, Libia, Marocco, Somalia, Sudan e Tunisia. IPTRID ha condotto un seminario regionale su questo tema al Cairo nel 2001. Questa pubblicazione descrive gli atti del workshop e contiene le relazioni tecniche presentate dai rappresentanti dei Paesi partecipanti, così come le valutazioni finali.
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Contatti: FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla 00153
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CAPACITY DEVELOPMENT FOR WATER IN AGRICULTURE        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione secondaria e professionale     Educazione non formale per giovani, donne e adulti         
FAO _
FAO, ROME,
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English
(Sviluppo di capacità per l'acqua in agricoltura) Questo database è uno strumento utile sia per le persone in cerca di opportunità di sviluppo delle capacità per l'acqua in agricoltura e sia per quelli che offrono corsi / eventi in questo settore. Si tratta di un'iniziativa per la gestione comune delle risorse idriche del servizio di sviluppo e gestione della FAO e del programma internazionale per la tecnologia e la ricerca in irrigazione e drenaggio (IPTRID). Il database contiene informazioni rilevanti su corsi / eventi, sulla loro durata, sui destinatari. Contiene, inoltre, le informazioni di contatto, necessarie per ottenere ulteriori dettagli.
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Link collegati


E- network, Strategic Planning of Water Resources. Asia and the Pacific
http://www.un.org/esa/dsd/dsd_aofw_wat/wat_inteacti_enspm.shtml



Contatti: Julian Martinez Beltran
Water Resources, Development and Management Service
Land and Water Development Division
FAO
Rome ,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
farmer-water-training@fao.org

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CHILD-FRIENDLY HYGIENE AND SANITATION FACILITIES IN SCHOOLS        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Formazione di docenti e formatori              
INTERNATIONAL WATER AND SANITA -
INTERNATIONAL WATER AND SANITATION CENTRE, DELFT, 2005, pages 46
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English
( Igiene del bambino e servizi igienici nelle scuole) Questo libro è uno strumento per gli insegnanti della scuola primaria disposti ad utilizzare un approccio creativo con i bambini per la promozione dell'igiene e la progettazione di servizi igienici.
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Link collegati
Toolkit on Hygiene Sanitation and Water in schools
http://www.schoolsanitation.org/index.html



Articoli collegati
Learning to Grow up with a Sanitation Culture
http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Nepal_Case%20Study%20Ban.doc
School Health Tool Kit
http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Fresh%20School%20Health%20TOOLKIT.doc

Contatti: Paul Van Koppen
INTERNATIONAL WATER AND SANITATION CENTRE
Delft,The Netherlands
PO BOX 2869 2601 CW
koppen@irc.nl

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COLLECTIVE ACTION FOR MANAGING NATURAL RESOURCES: A MANUAL FOR IDENTIFYING STAKEHOLDERS        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Educazione secondaria e professionale     Formazione di docenti e formatori    
RAVNBORG HELLE MUNK
GUERRRERO MARIA DEL PILAR
WESTERM OLAF
CIAT (INTERNATIONAL CENTER FOR TROPICAL AGRICULTURE), 2000
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English
(Azione collettiva per la gestione delle risorse naturali: un manuale per l'identificazione delle parti interessate) Questo manuale presenta una metodologia volta alla identificazione di gruppi di parti interessate presenti in tutti i 'micro bacini idrografici'. Il libro é rivolto a tecnici che svolgono il compito di facilitatori (di azioni o decisioni) e a coloro che si occupano delle risorse naturali nelle aree rurali istruendoli su come identificare i vari elementi di interesse sui 'micro bacini idrografici' attraverso una serie di meeting, interviste ed analisi mediante questionari.
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Link collegati
www.ciat.cgiar.org
http://www.ciat.cgiar.org



Contatti: CIAT (INTERNATIONAL CENTER FOR TROPICAL AGRICULTURE)
Cali,Colombia
Location: Recta Cali-Palmira, km 17 Mailing address: A.A. 6713
ciat@cgiar.org

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FARM PONDS FOR WATER, FISH AND LIVELIHOODS        
subjects:  Strumenti di pianificazione educativa e formativa     Pesca e acquacoltura     Acqua    
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Formazione di docenti e formatori         
MILLER JAMES W.
FAO, ROME, 2009
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English
(Stagni agricoli per acqua, pesce e stili di vita)
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Contatti: _
Rural Infrastructure and Agro-Industries Division
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla
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FARMER FIELD SCHOOLS ON LAND AND WATER MANAGEMENT IN AFRICA        
subjects:  Alimentazione, nutrizione e giardini scolastici     Acqua     Suolo e diritto fondiario    
levels and types of education: Formazione di docenti e formatori              
FAO _
FAO, ROME, 2008
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English
(Scuole di campo per agricoltori sulla gestione di terra e acqua in Africa) Questa guida é rivolta in particolare a divulgatori agricoli ed educatori che si occupano di sviluppo rurale. La guida illustra il processo ed i passi compiuti verso la creazione di scuole di campo per agricoltori, che é un approccio innovativo all'educazione degli adulti per migliorare la gestione di terra ed acqua in Africa. Nonostante gli approcci tradizionali alla divulgazione agricola, che contano sui divulgatori che supportano il contadino, le scuole di campo per agricoltori permettono a gruppi di contadini di trovare da soli le risposte. Questo significa che i contadini possono trovare da soli delle soluzioni ai propri problemi. Il lavoratore nell'ambito della divulgazione é un facilitatore che guida il processo di apprendimento piuttosto che uno specialista tecnico che dissemina informazioni.
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Contatti: Sally Bunning
Land and Water Division
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla 00153
sally.bunning@fao.org
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FIELD GUIDE ON IRRIGATED AGRICULTURE FOR FIELD ASSISTANTS        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti              
CORNISH G.
BRABBEN T.
IPTRID/FAO, ROME, 2001
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English
(Guida pratica per l'irrigazione in agricoltura per assistenti sul campo) Lo scopo di questa guida è quello di aiutare gli assistenti e gli agenti di sviluppo a promuovere azioni destinate ad incoraggiare e sostenere gli individui e i gruppi di piccoli proprietari nell'ottenere i benefici in agricoltura dall'irrigazione. Il materiale contenuto nella guida tratta le situazioni più frequenti (colture, dimensioni delle aziende, terreni, ecc) che devono fronteggiare i piccoli proprietari che potrebbero non conoscere le coltivazioni irrigue. Il materiale è stato volutamente semplificato per fornire risposte alle domande più frequenti.
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Link collegati
FAO IPTRID International Programme for Technology and Research in Irrigation and Drainage.
http://www.fao.org/landandwater/iptrid/index.html



Contatti: Tom Barbben
Land and Water Development Division
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
tom.barbben@fao.org

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GUIDELINES AND COMPUTER PROGRAMS FOR THE PLANNING AND DESIGN OF LAND DRAINAGE SYSTEMS        
subjects:  Acqua     Suolo e diritto fondiario         
levels and types of education: Educazione superiore, educazione permanente ed educazione terziaria              
W.H. VAN DER MOLEN
MARTÍNEZ BELTRÁN J.
OCHS W.J.
FAO, ROME, 2007
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English
(Linee guida e programmi informatici per la pianificazione e la realizzazione di sistemi di drenaggio della terra) Questo documento si rivolge a pianificatori che si occupano di iniziative per lo sviluppo di capacitá ed é stato prodotto per facilitare la pianificazione e la realizzazione di sistemi di drenaggio della terra per la gestione delle terre sane e delle acque. Questa pubblicazione fornisce linee guida per la appropriata identificazione dei problemi di drenaggio, la pianificazione, la realizzazione dei sistemi di drenaggio della terra ed i sistemi di drenaggio principali e di smaltimento. Il documento prende in considerazione l'integrazione dei fattori tecnici, socio-economici ed ambientali e la necessitá della partecipazione del sistema per gli utenti nei processi di pianificazione, realizzazione, operazioni e gestione.
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Contatti: Tranquilli Marzia
Water Development and Management Unit (NRLW)
FAO
Rome,Italy
marzia.tranquilli@fao.org
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HANDBOOK ON PRESSURIZED IRRIGATION TECHNIQUES        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Educazione secondaria e professionale         
POCHAIDES A.
FAO, ROME, 2001, pages 196
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English
(Manuale sulle tecniche di irrigazione pressurizzata) Questo manuale è indirizzato a tecnici agricoli e divulgatori nel settore dell'irrigazione con l'obiettivo di fornire loro una guida pratica e mira a spiegare gli effetti dello spostamento da una irrigazione a scorrimento ad una irrigazione a pressione. Esso contribuisce a migliorare utilizzo dell'acqua in agricoltura e a migliorare l'efficienza dell'irrigazione che sono importanti prerequisiti per il futuro dell'agricoltura.
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Link collegati
Land and Water Development Division
http://www.fao.org/landandwater/default.stm



Contatti: Pasquale Steduto
Natural Resource Management and Environment
Water Development and Management
Land and Water Division
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
pasquale.steduto@fao.org

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IRRIGATION SECTOR GUIDE        
subjects:  Genere     Acqua         
levels and types of education: Educazione secondaria e professionale              
JORDANS EVA
FAO, ROME, 2001
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English
(Guida per il settore di irrigazione) Questa guida è indirizzata ai responsabili della pianificazione, progettazione, realizzazione ed attuazione di programmi di irrigazione ed è quindi destinata ad ingegneri d'irrigazione, ai responsabili multidisciplinari per l'identificazione e formulazione di progetti, al personale di progetti di sviluppo rurale, ai responsabili di governi, alle organizzazioni non governative, nonché alle società di ingegneria e società di consulenza. Questo documento è una guida per l'integrazione di questioni di genere e socio-economico nel settore della sub-irrigazione. E' stato preparato nel contesto del programma FAO SEAGA. SEAGA è un approccio allo sviluppo che si basa sulle analisi di modelli socio-economico e di identificazione, in modo partecipativo, delle priorità delle donne e degli uomini. L'obiettivo di questo approccio è quello di ridurre il divario tra le esigenze delle popolazioni e ciò che lo sviluppo è in grado di fornire. Unificando le analisi di sviluppo socio-economico e quello di genere, il programma aiuta a capire le dinamiche delle comunità e i legami tra modelli di sviluppo sociale, economico e ambientale. La guida è destinata a sostenere la progettazione partecipata dei sistemi di irrigazione, integrando elementi socio-economici e di genere nel processo di pianificazione.
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Link collegati
SEAGA Web site
http://www.fao.org/sd/seaga/index_en.htm
SEAGA publications
http://www.fao.org/sd/seaga/main4_en.htm



Contatti: Ilaria Sisto
Gender and Development Service (SDWW)
Gender and Population Division (SDW)
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Ilaria.Sisto@fao.org

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IRRIGATION WATER MANAGEMENT: TRAINING MANUAL        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Educazione secondaria e professionale         
BROUWER C.
HEIBLOEM M.
FAO, ROME, 2005
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(La gestione dell¿acqua per l¿irrigazione: manuale di formazione) Questa serie di sei manuali di formazione si concentra sui vari aspetti della gestione dell'acqua per l¿irrigazione come il rilievo topografico, i bisogni per l'acqua di irrigazione, la programmazione, i metodi e l'offerta.
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Irrigation Water Management: Irrigation Water Needs. Training manual No. 3
English
Irrigation Water Management: Irrigation Scheduling. Training manual No. 4
English
Irrigation Water Management: Irrigation Methods. Training manual No. 5
English
Irrigation Water Management: Training Manual No. 6 - Scheme Irrigation Water Needs and Supply
English
Irrigation Water Management: Training Manual No. 1 - Introduction to Irrigation
English
Irrigation Water Management: Training Manual No. 2 - Elements of Topographic Surveying
English

Contatti: M. Heibloem
Land and Water Development Division
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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MANUAL ON INTEGRATED SOIL MANAGEMENT AND CONSERVATION PRACTICES        
subjects:  Acqua     Suolo e diritto fondiario         
levels and types of education: Formazione di docenti e formatori              
BENITES JOSÉ
FRIEDRICH THEODOR
FAO, 2000, pages 214
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English
(Manuale sulla gestione integrata del suolo e sulle pratiche di conservazione) Questo manuale è destinato a tecnici e agricoltori, si concentra sulle tecniche efficienti per la conservazione e la gestione del suolo al fine di trovare risoluzioni per risolvere i problemi e le limitazioni causate dal degrado del territorio in America latina e Africa. Essa mira infine a migliorare la produttività dei suoli e delle acque in un modo efficiente e rapido.
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Link collegati
Land and Water Development Division
http://www.fao.org/ag/AGL/default.stm



Contatti: Theodor Friedrich
Crop and Grassland Service
Plant Production and Protection Division
FAO
Rome ,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
theodore.friedrich@fao.org

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OUR WATER OUR LIFE        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione primaria              
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU) -
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU), TOKYO, 2002, pages 16
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English
(La nostra acqua, la nostra vita) Questo libretto è stato ideato per bambini e giovani e spiega loro, con l'aiuto di disegni e dialoghi, l'importanza cruciale dell'acqua e le cause che portano al suo inquinamento, quali provvedimenti prendere per mantenere pulita l'acqua e controllare il suo ciclo.
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Link collegati
Water cartoons developed for the World Food Day
http://www.fao.org/landandwater/default.stm



Articoli collegati
Control of water pollution from agriculture
http://www.fao.org/docrep/W2598E/W2598E00.htm

Contatti: Mari Takano
Education
ASIA/PACIFIC CULTURAL CENTRE FOR UNESCO (ACCU)
Tokyo,Japan
6, Fukuromachi, Shinjuku-ku, 162-8484
+81332694559
maritakano@accu.or.jp

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PARTICIPATORY TRAINING AND EXTENSION IN FARMERS' WATER MANAGEMENT.         
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Educazione secondaria e professionale         
FAO -
FAO, ROME, 2004
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English
(Formazione e divulgazione partecipativa nella gestione delle acque da parte degli agricoltori) Questo è un sito che contiene materiale didattico per la formazione e la divulgazione della gestione partecipativa delle acque da parte degli agricoltori. I due documenti principali sono le linee guida e il manuale di formazione per gli agricoltori. Il pacchetto formativo, inoltre, contiene una raccolta di vari documenti e materiali audiovisivi che contribuiscono allo sviluppo e all'attuazione di programmi di formazione per agricoltori e personale sul campo al fine di facilitare l'introduzione di tecnologie appropriate per il controllo e per il miglioramento delle tecniche di gestione delle acque. La formazione e la divulgazione partecipativa (PT & E) ha dimostrato di essere uno strumento efficace per stabilire la struttura di un adeguato sostegno necessario ad assistere e consigliare gli agricoltori sullo sviluppo e la gestione dell'irrigazione. PT & E è utile in particolare per l'irrigazione ad opera di piccoli proprietari e, nel caso, di programmi di gestione dell'irrigazione di trasferimento. La gestione delle acque (FWM) si riferisce a tutte le tecniche di controllo delle acque, le tecnologie e le attività connesse sotto il diretto controllo e la responsabilità degli agricoltori. La FWM è effettuata su base individuale, da ogni agricoltore nel suo campo e nella propria azienda agricola, nonché da un gruppo di agricoltori, che gestiscono congiuntamente una centralina idrica e l'acqua della stessa fonte. Il sito è inoltre disponibile su un CD-ROM che può essere ordinato inviando una e-mail a: farmer-water-training@fao.org.
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It is also available on a CD-ROM that can be ordered by sending an e-mail to: farmer-water-training@fao.org.

Link collegati
Water cartoons developed for the World Food Day 2002
http://www.fao.org/landandwater/default.stm



Contatti: Giovanni Muñoz
Water Resources, Development and Management Service (AGLW)
Land and Water Development Division (AGL)
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
farmer-water-training@fao.org

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SMALL PONDS MAKE A BIG DIFFERENCE        
subjects:  Pesca e acquacoltura     Acqua         
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Formazione di docenti e formatori     Educazione secondaria e professionale    
HALWART MATTHIAS
MARTINEZ MANUEL
ULI SCHMIDT ANGELICA SCHÚCKLER
FAO, ROME, 2000, pages 30
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English
French
Spanish
Arabic
Chinese
(Piccoli stagni possono fare una grande differenza) Questo opuscolo si rivolge alle famiglie rurali e ai divulgatori dando loro informazioni su come ottenere un reddito con un allevamento di pesci. L'introduzione di vasche per l'acquacoltura in sistemi di allevamento può migliorare la sostenibilità economica ed ecologica delle povere aziende agricole. Questa guida spiega passo-passo come procedere dallo sviluppo della costruzione di un laghetto, alla produzione e commercializzazione di un allevamento di pesci.
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Contatti: Farm Management and Production Economics Service, Inland Water
FIRI and AGSP
FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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TEACHER'S GUIDE FOR THE INTEGRATED WATER, SANITATION AND HYGIENE EDUCATION AND HIV/AIDS FOR GRADES 1 TO 7        
subjects:  Acqua     HIV/AIDS         
levels and types of education: Formazione di docenti e formatori     Educazione non formale per giovani, donne e adulti         
UNICEF ZAMBIA -
UNICEF ZAMBIA, LUSAKA, 2001, pages 59
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English
(Guida integrata per l'insegnante su acqua, servizi igienici ed educazione all'igiene e HIV / AIDS. Per istruzione de gradi da 1 a 7) Questa guida spiega agli insegnanti il processo per far acquisire agli allievi competenze base su acqua, sanità, igiene e prevenzione dell'HIV/AIDS. In particolare, assiste i docenti nell'insegnamento partecipativo dell'igiene (personale e della comunità), dell'educazione ambientale (sviluppo sostenibile) e dell'HIV / AIDS (prevenzione, sostegno e cura delle persone infette che convivono con la malattia).
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Link collegati
School Health Tool Kit
http://www.schoolsanitation.org/index.html
School Health Tool Kit. Resources
http://www.schoolsanitation.org/Resources/index.html



Articoli collegati
Learning to Grow up with a Sanitation Culture ¿ A Case Study Of The Nepal School Sanitation and Hygiene Education Programme
http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Nepal_Case%20Study%20Ban.doc
Toilet shortage and poorly hamper Kenya¿s free education
http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Kirimi_Kenya_2004.pdf

Contatti: Lene Jensen
Energy and Water
WORLD BANK
Washington DC,USA
1818 H Street NW
ljensen@worldbank.org

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TRAINING COURSE ON WATER HARVESTING         
subjects:  Acqua     Suolo e diritto fondiario         
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti              
PRINZ D.
WOLFER S.
SIEGERT K.
FAO , ROME, 2004
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English
(Corso di formazione sulla raccolta dell'acqua) Questo CR-ROM é particolarmente indicato per divulgatori agricoli e studenti e fornisce moduli formativi ed altro materiale rilevante sulla raccolta dell'acqua in cinque lingue. I temi principali di questo supporto sono: il sistema agricolo basato sul deflusso delle acque piovane per migliorare la produzione dei raccolti, lo stato degli alberi e di specie adatte al pascolo nelle zone aride. Questi corsi di formazione si basano sulla formazione ricevuta durante dei workshop. I rapidi menu permettono una rapida consultazione del materiale formativo da parte degli utenti e ad ogni altra informazione che puó essere facilmente estrapolata per scopi specifici.
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Contatti: Melba Reantaso
Land and Water Division
Natural Resources Management and Environment Department
FAO
Rome ,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Melba.Reantaso@fao.org
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WATER IS ......         
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione primaria              
FAO -
FAO, ROME , 2002
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English
(L`acqua e` ......) Questi fumetti on-line sono uno strumento utilizzabile da bambini delle scuole primarie. L'utilizzo di opere d'arte originali e brevi testi, sono legati all'esistenza dell'acqua e le regole di questo alimento naturale con l'alimentazione delle persone. Le vignette mostrano come salvare, proteggere e gestire l'acqua e evidenziano l'importanza dell'acqua nel quadro della sicurezza alimentare. Per visualizzare il fumetto, è necessario scaricare un particolare software.
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please note that in order to have access to cartoons you will need to download a specific software

Contatti: Giovanni Muñoz
Water Resources, Development and Management Service (AGLW)
Land and Water Development Division (AGL)
FAO
Rome ,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
Giovanni.Munoz@fao.org
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WATER: WHERE WATER COMES FROM (L’ACQUA: DA DOVE PROVIENE)        
subjects:  Acqua              
levels and types of education: Educazione non formale per giovani, donne e adulti     Educazione secondaria e professionale         
FAO
FAO, ROME, 1981, pages 31
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English
Questo opuscolo é rivolto ad agricoltori ed ha lo scopo di fornire informazioni sul contesto agricolo in generale illustrando le pratiche comuni per permettere ai contadini di applicarle e migliorarle.
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Contatti: FAO
Rome,Italy
Viale delle Terme di Caracalla, 00153
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  | mailto:erp@fao.org © FAO, 2011