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TEACHER'S GUIDE FOR THE INTEGRATED WATER, SANITATION AND HYGIENE EDUCATION AND HIV/AIDS FOR GRADES 1 Sujet: Eau VIH/SIDA Niveau et type d'éducation: Formation des enseignants et formation des formateurs Education non formelle pour les jeunes, les femmes et les adultes (y compris alphabétisation, formation des compétences de base, divulgation et écoles d'agriculture de terrain) | UNICEF ZAMBIA - UNICEF ZAMBIA, LUSAKA, 2001, pages 59
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| Ce guide, conçu pour les niveaux 1 à 7, s’adresse aux enseignants et est un manuel psychosocial pour l’amélioration des talents personnels, particulièrement centré sur l’éducation dans les domaines de l’eau, de l’assainissement, de l’hygiène et du VIH/SIDA. En particulier, il aide les enseignants à traiter d’une façon participative les questions d’éducation à l’hygiène (hygiène personnelle, de l’eau, des aliments et des communautés), d’éducation environnementale (environnement durable et vivre en harmonie au niveau local et national) et de VIH/SIDA (prévention, soutien, soins pour les personnes affectées et infectées et moyens d’existence). | | _____________________________________________________________________________________________________ | Liens associés School Health Tool Kit http://www.schoolsanitation.org/index.html School Health Tool Kit. Resources http://www.schoolsanitation.org/Resources/index.html
Articles liés Learning to Grow up with a Sanitation Culture ¿ A Case Study Of The Nepal School Sanitation and Hygiene Education Programme http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Nepal_Case%20Study%20Ban.doc Toilet shortage and poorly hamper Kenya¿s free education http://www.schoolsanitation.org/Resources/Readings/Kirimi_Kenya_2004.pdf
Contact: Lene Jensen Energy and Water THE WORLD BANK (WB) Washington DC,USA 1818 H Street NW ljensen@worldbank.org | | _______________________________________________________________________________________________________________ |
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