ANNEXE 1: Syntèse des résultats de l’enquête sur les critères et indicateurs

		PROCESSUS
		MCPFE	MPCI	NE	DZ AF	DF AS	OIBT	OAB
1.	Principaux facteurs empêchant une mise en œuvre plus importante des critères et indicateurs
	• Manque d’engagement (politique)			•		•	•	•
	• Généralement non compris/non appréciés			•		•		•
	• Absence d’incitation nationale ou internationale					•
	• Capacités institutionnelles/techniques faibles			•	•		•	•
	• Manque de ressources financières				•			•
	• Manque de mécanismes régionaux de coop/coord				•
	• Manque de formation
2.	Capacité des pays membres à influencer les décideurs politiques
	• Les ministres ont-ils approuvé le processus?	O16		N		O		O
	• Rapports réguliers aux ministres			N		N
	• Des réunions sont-elles tenues régulièrement?			O		N	O
3.	Mécanisme de liaison/secrétariat	O	O	N	N	N		O
4.	L’absence de mécanisme affecte-t-elle le processus?			O	O	O
5.	Rôle de la FAO, l’OIBT et les autres organisations régionales et nationales dans le renforcement des capacités
	• Promouvoir la coopération N-S/S-S				•			•
	• Mobiliser/multiplier les financements		•	•	•	•		•
	• Faciliter les partenariats avec les autres secteurs				•
	• Promouvoir les activités dans des projets régionaux, ex.: projets de démonstration	•		•	•	•		•
	• Développer un service de secrétariat			•		•
	• Impliquer les pays sans processus			•
	• Organiser des réunions			•
	• Faciliter la formation/recherche	•		•
	• Promouvoir la sensibilisation			•
	• Promouvoir l’engagement politique					•		•
	• Soutenir le renforcement des capacités		•	•	•	•
	• Ils utilisent eux-mêmes les critères et indicateurs pour promouvoir l’ADF dans les pays membres		•
	• Promouvoir la disponibilité de l’information par la mise en œuvre des critères et indicateurs		•			•		•
	• Fournir des liens avec les autres processus	•	•			•
6.	Quelles sont les autres actions nécessaires pour améliorer l’adoption et la mise en œuvre des critères et indicateurs dans les pays?
	• Trouver des moyens d’utiliser les critères et indicateurs dans toutes les activités concernant les forêts				•
	• Réduire/simplifier les critères et indicateurs actuels				•
	• Augmenter les études de démonstration nationales/régionales				•
	• Intégrer les critères et indicateurs dans les politiques forestières nationales				•	•		•
	• Impliquer davantage les décideurs politiques					•
	• Besoin d’un renforcement des capacités				•	•		•
	• Meilleure coordination entre les processus				•	•		•
7.	Rôle d’un groupe consultatif technique international ad hoc
	• Diffuser de meilleures connaissances scientifiques	•	•					•
	• Harmoniser les objectifs							•
	• Augmenter le flux d’information entre les processus/rôle de regroupement de l’information		•					•
	• Etre utile	•	•	•	•	•	•	•
	Mais:
	• Besoin d’un organisme responsable pour déterminer ses tâches et priorités		•
	• Non prioritaire avant que tous les bénéficaires d’un processus ne l’ai considéré		•			•
	• Aussi longtemps que ses recommandations sont opérationnelles pour les processus			•
	• Doit être composé d’experts et d’administrateurs de tous les processus			•
	• Basé sur l’expérience acquise au niveau régional	•
	• Objectifs à identifier clairement	•
	• Sa composition doit changer avec les sujets à traiter	•

		PROCESSUS
		MCPFE	MPCI
1.	Leçons dont les processus peuvent bénéficier
	• Engagement des pays à financer selon un comportement volontaire	•
	• Coopération avec d’autres institutions régionales et internationales	•	•
	• Participation libre des observateurs des parties prenantes mais responsabilité limitée de mise en œuvre avec des signataires	•
	• Avoir un comité consultatif technique a été utile pour régler et donner des avis sur les domaines demandant un travail en profondeur		•
	• Bénéficier d’un bureau/secrétariat de liaison très utile	•	•
2.	Moyens par lequel les bénéficiaires peuvent assister d’autres pays à améliorer leur mise en œuvre
	• Par l’échange d’expériences et d’opinions	•	•
	• Inviter d’autres processus à participer aux réunions, ateliers, etc.	•	•
	• Fournir si possible un mécanisme de bureau/secrétariat de liaison		•
	• Liens avec les organismes de développement pour assister les autres pays et processus		•

(Dans ce tableau, la lettre N signifie non et la lettre O, oui.)

¹⁶ La lettre N signifie non et la lettre O, oui.