La agroecología depende del conocimiento específico del contexto. No ofrece recetas fijas, sino que las prácticas agroecológicas se adaptan al contexto medioambiental, social, económico, cultural y político. La co-creación y el intercambio de conocimientos desempeñan un papel central en el proceso de desarrollo e implementación de innovaciones agroecológicas para abordar los retos en todos los sistemas alimentarios, incluida la adaptación al cambio climático.

A través del proceso de co-creación, la agroecología mezcla el conocimiento tradicional e indígena, el conocimiento práctico de productores y comerciantes, y el conocimiento científico global. Los conocimientos de los productores sobre la biodiversidad agrícola y su experiencia de gestión en contextos específicos, así como sus conocimientos relacionados con los mercados y las instituciones, son absolutamente fundamentales en este proceso.

La educación - formal y no formal - desempeña un papel fundamental al momento de compartir las innovaciones agroecológicas resultantes de los procesos de co-creación. Por ejemplo, durante más de 30 años, el movimiento horizontal campesino a campesino ha desempeñado un papel fundamental en el intercambio de conocimientos agroecológicos, conectando a cientos de miles de productores en América Latina. Por el contrario, los modelos descendentes de transferencia de tecnología han tenido un éxito limitado.

Promover procesos participativos e innovaciones institucionales que fomenten la confianza mutua permite la cocreación y el intercambio de conocimientos, contribuyendo a procesos de transición agroecológica relevantes e inclusivos.