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Avances de la metodología de escuelas sostenibles en los programas de alimentación escolar en Mesoamérica
Este estudio presenta el análisis de la iniciativa de escuelas sostenibles como una metodología de gestión para el desarrollo de los PAE, en tres países de Mesoámerica, El Salvador, Guatemala y Honduras.
Title :
Avances de la metodología de escuelas sostenibles en los programas de alimentación escolar en Mesoamérica
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https://doi.org/10.4060/cb4986es
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*Publication Date :
jun. 23, 2021, 00:00
Boletín de publicaciones 2023
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