FAO analiza buenas prácticas y recomendaciones para proyectos de conservación, restauración y uso sostenible de los recursos naturales
A casi diez años del ingreso formal de su primer proyecto a la Secretaría del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM), la Representación de la FAO en Chile presentó el documento “Una década de implementación de proyectos FAO-FMAM en Chile: Buenas prácticas y recomendaciones a partir de los aprendizajes de la cartera FMAM de la FAO en Chile”.
El estudio consiste en una sistematización independiente sobre las lecciones aprendidas y los resultados conjuntos alcanzados por los proyectos de la Cartera FAO-FMAM en el país. Lo anterior busca mejorar la gestión del conocimiento en relación al desempeño de estos proyectos, utilizando los aprendizajes y buenas prácticas, con el objetivo de mejorar tanto la implementación, como el diseño de nuevas iniciativas financiadas por el fondo internacional u otros donantes, por parte del Estado de Chile.
De la revisión de fuentes primarias y secundarias, el documento presenta 16 lecciones aprendidas en las dimensiones de diseño; proceso y estructura y efectos. En la dimensión de diseño se rescataron aprendizajes para una mejor formulación de la lógica horizontal de las matrices de resultado de los proyectos. También se ratificó la relevancia estratégica de los proyectos con las prioridades programáticas, de la FAO y del FMAM. Mientras que la armonización con las necesidades e intereses de los grupos beneficiarios, a escala local, podría mejorarse con una mayor y mejor participación durante la etapa de formulación de las iniciativas.
En la dimensión de procesos y estructura, relacionado con los arreglos de gobernanza, se sistematizaron lecciones sobre la gestión organizacional y vinculación territorial. En el primer eje, destacan los aprendizajes respecto a la estructura, las capacidades y perfiles de los equipos, la oportunidad en la construcción de Sistemas de Seguimiento, Monitoreo y Evaluación (SSME) y la importancia de la gestión del conocimiento y el rol de la FAO como agencia implementadora.
En el segundo eje, se rescataron lecciones respecto al reforzamiento y replanteamiento de las comunicaciones, la importancia de la calidad en la vinculación con los socios para la apropiación, y la necesidad de buscar más cohesión entre la ejecución de las actividades de los proyectos y el Marco Programático País de la Representación de la FAO en Chile.
Las lecciones aprendidas derivadas del análisis de la dimensión efectos, radican en la necesidad de concebir las experiencias piloto en función de su contribución a la producción de conocimientos, para su replicabilidad y para la generación de información que acompañe procesos de incidencia en políticas públicas sobre la base de evidencias.
Además, se describen los resultados conjuntos de la Cartera de proyectos en términos de fortalecimiento tanto de las instituciones y funcionarios/as del Estado como de las capacidades a nivel del territorio, comunidad y productores/as.
La Cartera de proyectos FAO-FMAM ha logrado promover conocimientos e información para la toma de decisión del Estado, en temas como cambio climático y medio ambiente. Además, ha contribuido a través de iniciativas piloto a escala local, a promover la adopción de buenas prácticas e innovación productiva, así como en el diseño e implementación de estrategias de desarrollo productivo sostenible y de adaptación al cambio climático, entre otros.
El estudio concluye con la recomendación de avanzar hacia la consolidación de un enfoque programático de la concepción y la gestión de la Cartera de proyectos FAO-FMAM en Chile. Conceptualizar los proyectos como parte de un programa, implica entender y explicitar, a través de una teoría de cambio común, cómo el conjunto de las iniciativas contribuye a los objetivos e impactos de una estrategia mayor. En ese sentido, se sugiere aprovechar las “economías de escala” creando un equipo que pueda acompañar los proyectos y asegurar su calidad en las áreas deficitarias identificadas, tales como, las matrices de resultados; el SSME; la gestión del conocimiento; la inclusión de perspectivas transversales; la generación de sinergias entre proyectos; la incidencia comunicacional y el diseño y puesta en marcha de estrategias de sustentabilidad.
Estos resultados buscan ser un insumo útil para mejorar el diseño de proyectos futuros, aplicar las recomendaciones a los proyectos que están en implementación, sistematizar problemas comunes a los proyectos FMAM y difundir conocimiento entre los países de América Latina y el Caribe. Además, los resultados del estudio permitirán a las contrapartes de gobierno conocer las limitaciones y oportunidades de la gestión pública como contraparte y así mejorar el desempeño y eficacia de los proyectos FMAM.
Revisa la publicación: “Una década de implementación de proyectos FAO-FMAM en Chile: Buenas prácticas y recomendaciones a partir de los aprendizajes de la cartera FMAM de la FAO en Chile”.
