Mise en place des jardins scolaires et de cultures hydroponiques en appui aux écoles rurales à Djibouti

Le Ministère de l’éducation nationale et de la formation professionnelle (MENFOP), le Programme alimentaire mondial (PAM) et le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF).

• Distribution de 3,5 kg de semences maraîchères (aubergine, melon, pastèque, piment et tomate), 1 kg de semences fourragères (sorgho), deux systèmes de goutte-à-goutte et un plateau alvéolé pour la germination à chaque école bénéficiaire.
• Mise en place de 21jardins scolaires au sein des écoles rurales bénéficiant à 1 266 écoliers (filles et garçons) et 50 adultes, notamment les directeurs des écoles et les enseignants qui ont appuyé le projet.
• Installation de deux systèmes hydroponiques au sein de l’école rurale de Nagad, accompagnée de la fourniture d’un réservoir de 5 000 litres, d’engrais organiques, de substrats de germination et de la mise en place d’une serre.
• Dispense de six sessions de formation pratique au sein des écoles ciblées au profit des écoliers et des 50 enseignants sur les thématiques liées à la conduite des cultures, à savoir: (i) la fertilité et la préparation du sol; (ii) la germination; (iii) le repiquage; (iv) la fertilisation organique; (v) la récolte; (vi) la lutte naturelle contre les maladies des plantes; (vii) la production améliorée des cultures fourragères; et, (viii) la pratique de l’irrigation goutte-à-goutte pour la bonne gestion de l’eau.