Il contributo dell'educazione per le popolazioni rurali agli obiettivi di sviluppo del millennio (OSM): i risultati derivanti da studi di casi (Senegal, Chad, Tanzania, Bolivia, Cile)
 

Roma, 31 maggio 2005

Il seminario, che ha presentato i risultati degli studi di caso su ERP in Senegal, Chad, Tanzania, Bolivia e Cile, ha trattato i seguenti argomenti:
Formazione nella gestione delle risorse naturali per gli agricoltori analfabeti della Bolivia;
educazione agricola, giardini scolastici e scuole comunitarie nelle aree rurali del Chad;
formazione di abilitá di base per le comunitá di pescatori del Cile;
supporto all’infanzia ed alla scuola primaria per la tutela degli stili di vita in Senegal; la vita rurale nel curriculum delle scuole primarie e secondarie in Tanzania (Zanzibar).
Il meeting si é tenuto alla FAO.

L’iniziativa é stata promossa dalla FAO/SDRE, il partenariato di ERP e l’Associazione delle ONG Italiane, all’interno del progetto "Education for Rural People and Food Security" guidato dalla ONG italiana ACRA, con un network di ONG europee, africane e sudamericane con il supporto della Commissione Europea.
Dal Senegal, ha partecipato al meeting:
Mr Malamine Tamba, Executive Director, Conseil des ONG du Sénégal pour l'action et le développement, (CONGAD).
Mr Babacar Arona, President of the NGO Kalounayes pour le développement Economique et Social (KDES), insegnante di scuola primaria a Koubanao, Senegal;
Mr Malamine Badji, membro della ONG KDES, insegnante di scuola primaria a Koubanao.

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