Двадцатилетняя Рахма (Дхина) Маулидхина с юности была очарована лесами, особенно в своей родной стране Индонезии.
Дхина работает в RECOFTC – международной организации, занимающейся обучением и исследованиями в области общинного лесопользования в Юго-Восточной Азии. Кроме того, она изучает сохранение лесных ресурсов и экотуризм в Богорском сельскохозяйственном университете.
Как и многие студенты во всем мире, она обнаружила, что пандемия COVID-19 отрицательно сказалась на ее учебе. Яркий пример – отмена полевых мероприятий, составляющих важную часть учебной программы по лесному хозяйству. Без официальных экспедиций, наблюдений за животными и при ограниченных возможностях посещения охраняемых территорий она оказалась в затруднительном положении.
Однако в 2021 году, после того как Дхина возглавила местный комитет Международной ассоциации студентов лесохозяйственных учебных заведений, она стала участником международной студенческой сети, где она узнала о возможности присоединиться к организованному ФАО трехнедельному онлайн-курсу "Леса и транспарентность в соответствии с Парижским соглашением".
Эта инициатива проводится в рамках работы ФАО по укреплению потенциала развивающихся стран в области сбора, анализа и распространения относящихся к лесам данных в соответствии с положениями о транспарентности Парижского соглашения, которое требует, чтобы все стороны отчитывались о своих показателях выбросов и поглощения углерода. В рамках амбициозной цели не допустить глобального повышения среднемировой температуры более чем на 2 градуса по Цельсию выше доиндустриального уровня, страны обязаны сообщать о достигнутых ими результатах в деле смягчения последствий изменения климата и адаптации к ним. Укрепление национальных систем мониторинга лесов помогает получать необходимые данные, информацию и обеспечивать транспарентность в отношении связанных с лесами выбросов, тем самым поддерживая усилия стран в рамках Парижского соглашения.
Дхину привлекли интересные темы онлайн-курса и то, что он был открыт для всех бесплатно. Более того, ее университетские занятия не затрагивают многие темы, охватываемые курсом. "Курс действительно помог мне расширить знания о мировых проблемах".
В ходе онлайн-занятий она узнала об усилиях Индонезии по мониторингу национальных лесных ресурсов в условиях изменения климата. Она очень гордилась тем, что название ее страны несколько раз упомянуто в учебных материалах.
