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Number of documents: 189

Los municipios como sustento de las ECAs: el caso del altiplano boliviano

Case study

2003 - LEISA Revista de Agroecología - Raúl Esprella , Javier Aguilera, Héctor Velásquez Alcántara
El interés por la implementación de las ECAs en el altiplano boliviano y su ejecución en la cosecha de la papa.
Spanish
Production system: Root/Tuber crops

Escuelas de Campo de género

Technical background material

2003 - LEISA Revista de Agroecología - Mansour Fakih
Desde que comenzó, en 1989, la mayoría de participantes y facilitadores del exitoso programa de Escuelas de Campo de Agricultores (ECA) para el Manejo Integrado de Plagas (MIP) han sido hombres.
Spanish
Production system:

Heterogeneidad social: ¿quiénes participan en las escuelas de campo?

Case study

2003 - LEISA Revista de Agroecología - Myriam Paredes
El caso de la provincia del Carchi, en el norte del Ecuador según su manejo de plaguicidas y fertilizantes a través de ECAs en cuanto a la producción de la papa.
Spanish
Production system: Root/Tuber crops

Escuela de campo en agroforestería: una experiencia en Imbabura, Ecuador

Case study

2003 - LEISA Revista de Agroecología - Máximo Ochoa
El artículo explora la adaptación de la ECA al contexto forestal en Ecuador.
Spanish
Production system: Others

ECA para cultivos arbóreos

Case study

2003 - LEISA Revista de Agroecología - James Mangan , Margaret S. Mangan
El aplicar el enfoque ECA al MIP para árboles perennes ha requerido varias adaptaciones, incluyendo cambios en el contenido y duración de la ECA, y en los métodos empleados en el Análisis del Agro-Ecosistema (AAE). Este artículo está basado en nuestras experiencias con el proyecto Estado del Cultivo con MIP [...]
Spanish
Production system: Fruits and Nuts, Beverages/Spice crops

Discovery through diagnosis. A manual of practical exercises and pest data sheets to promote better pest management: Experiences from a pilot project in Bolivia

Training material

2003 - CABI Bioscience, CIAT Santa Cruz, PROINPA - Jeffery Bentley, Eric Boa, Paul Van Mele and Janny Vos
The manual draws on both scientific information resources, such as the CABI Crop Protection Compendium, and field experiences in designing and validating farmer participatory exercises that facilitate the knowledge transfer to IPM practitioners in the field. The manual consists of two major parts: Part 4* provides the technical background on [...]
English
Production system: Fruits and Nuts, Root/Tuber crops

A la decouverte du cacao; Un Guide pour la formation des facilitateurs

Training material

2003 - CABI Bioscience - Janny G.M. Vos, Barbara J. Ritchie et Julie Flood
Ce manuel introductif a pour objectif de fournir des informations de base sur les options disponibles pour une production de cacao qui respecte l’écologie. Il s’adresse aux agents de vulgarisation agricole, aux groupements de planteurs, aux étudiants d’université et à toute autre personne impliquée dans le programme intégré de lutte [...]
French
Production system: Beverages/Spice crops

Development of Farm Field School methodology for small-holder dairy farmers in Kenya

Training material

2002 - International Livestock Research Institute - Ministry of Agriculture and Rural Development of Kenya - B. Minjauw , H.G. Muriuki, D. Romney
Paper for International FFS Workshop about the implementation of dairy farmers FFS in Kenya
English
Production system: Livestock, Large Ruminants

Ten years of IPM Training in Asia from Farmer Field School to Community IPM

Key documents on FFS

2002 - Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) - John Pontius, Russell Dilts, Andrew Bartlett
English
Production system:

Guía metodológica para la implementación de Escuelas de Campo de Agricultores (ECAs)

Training material

2002 - Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) - Never Baras, Carlos Cerna Yrigoin, Lucio Cotrina Jonde, Julio Cesar Leon Chavez, Jesus Gonzalez, Kim Groeneweg, Easu Salazar Guerra, Jose Tenorio Mora, Cesar Valencia Cabrera
Esta guía enfatiza la parte metodológica en la implementación de una ECA, desde la selección de localidades y participantes, formación, desarrollo, evaluación, clausura y seguimiento. Basada en experiencias y recomendaciones que el personal del Proyecto GCP/PER/036/NET: "Manejo Integrado de Plagas en los Principales Cultivos Alimenticios en el Perú" tuvo en [...]
Spanish
Production system: