Plateforme mondiale des Champs-Écoles des Producteurs
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Policies and institutions

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  • Les CEP sont une approche d'éducation non formelle qui facilite l'autonomisation...

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La réussite potentielle à long terme et la durabilité des résultats des programmes de champs écoles des producteurs sont fortement influencées par un sentiment d’appropriation chez les parties impliquées à différents niveaux, tant localement qu’à l’échelon national. La création...

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Les champs-écoles des producteurs (CEP), ou «écoles sans murs», ont été présentées par la FAO et ses partenaires il y a plus de trente ans comme pouvant se substituer à la méthode de vulgarisation du sommet vers la base, qui...

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Un nuevo libro sobre Escuelas de Campo de Agricultores (ECA) ha sido publicado por FAO Colombia, país en donde se han desarrollado más de 3000 ECA en los últimos 15 años.

El libro EMPRENDIMIENTOS DE AGRICULTURA FAMILIAR PARA LA PAZ presenta...

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FAO, in coordination with key partners, officially launched the Eastern Africa Field Schools Support Hub in Entebbe, Uganda on 30 May.

The role of the hub is to support the scaling-up and the institutionalization of the FS methodology, policy dialogue and...

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