Renforcer la transparence des données forestières

Le cours d’inventaire forestier national suscite un intérêt mondial : Plus de 2 500 participants renforceront leurs capacités en matière de surveillance des forêts

11/09/2024

Le cours tutoré en ligne de l’Inventaire Forestier National (IFN) débute aujourd’hui, témoignant d’un intérêt international impressionnant. Un total de 2 520 participants issus de 141 pays se sont inscrits, démontrant un fort intérêt pour le renforcement des compétences en collecte, analyse et notification des données forestières. 

Cet engouement a entraîné une clôture anticipée des inscriptions afin d’assurer aux participants une expérience optimale et un accompagnement adapté tout au long du cours. 

Parmi les réponses au sondage d’inscription, 1 458 personnes (58 %) suivront le cours en anglais, tandis que la version espagnole a attiré 535 participants (21 %) et la version française 527 (21 %). Cette répartition linguistique souligne l’attrait mondial du cours et la reconnaissance de l’importance de la gestion efficace des données forestières à travers différentes régions. 

Les caractéristiques démographiques des répondants illustrent la portée étendue du cours. Notamment, 36 % des inscrits (907 personnes) sont des femmes, ce qui reflète une représentation féminine significative dans le domaine de la gestion des données forestières. De plus, 54 % des participants (1 369 personnes) sont de jeunes professionnels âgés de 18 à 35 ans, ce qui montre un intérêt croissant parmi les professionnels en début de carrière. Il est également notable que 40 % des répondants (1 000 personnes) s’identifient comme Peuples Autochtones, soulignant leur engagement croissant dans la surveillance des forêts et leur rôle crucial dans la conservation et la gestion forestière. 

Une participation substantielle a été observée dans plusieurs pays, avec les plus grands nombres de répondants provenant de la Zambie, du Nigeria, de l’Éthiopie, de la République du Congo, du Kenya, de la République Démocratique du Congo, de l’Équateur, de la Colombie, de l’Inde et du Bénin. Les répondants les plus nombreux proviennent d’Afrique (57 %), suivis par l’Amérique latine (20 %) et l’Asie (13 %). Cet intérêt mondial témoigne de l’attrait généralisé des opportunités de développement des capacités gratuites et ouvertes en matière de surveillance des forêts. 

En termes de parcours professionnel, 41 % des répondants sont affiliés à des institutions gouvernementales, 34 % à des universités et des centres de recherche, 11 % à des organisations non gouvernementales et groupes de la société civile, 6 % à des organisations internationales (y compris des organismes des Nations Unies) et 6 % au secteur privé. 

Lesrépondants représentent également des domaines de travail clés, avec de nombreux participants engagés dans la gestion durable des écosystèmes forestiers, la protection des forêts, le changement climatique et les sciences de l’environnement. Le cours tutoré en ligne sur l’IFN offre aux participants de différents secteurs un programme de formation complet couvrant l’ensemble du processus de réalisation d’un IFN. Les participants découvriront les étapes de la planification, de la mise en œuvre et de l’analyse des données forestières, avec une forte attention portée à la transparence et à l’exactitude. 

Conçu pour être accessible à un large public et dispensé simultanément en anglais, en français et en espagnol, le cours aborde des sujets clés tels que les objectifs et les avantages des IFN, les meilleures pratiques de collecte et d’analyse de données, et l’utilisation efficace des données IFN pour l’élaboration des politiques et l’amélioration des pratiques de gestion forestière. Des études de cas réelles et des exemples pratiques illustrent également la mise en œuvre réussie des IFN et leur impact sur la gestion durable des forêts. 

Apprentissage en ligne encore disponible 

Pour ceux qui n’ont pas pu s’inscrire cette fois, une version d’apprentissage en ligne du cours IFN est disponible en anglais, en français et en espagnol sur la plateforme de l’Académie Numérique de la FAO. Cette offre en ligne s’inscrit dans une initiative plus large visant à renforcer la transparence des données forestières et à promouvoir la gestion durable des forêts dans le monde entier. Alors que l’intérêt pour les données forestières continue de croître, nous prévoyons de proposer d’autres sessions de formation et ressources pour répondre à cette demande persistante. 

Nous vous encourageons à rester connectés avec nous pour les prochaines opportunités. Des informations détaillées sur les opportunités de formation, y compris les ressources et mises à jour, sont disponibles sur la page officielle de l’IFN. Visitez la page du Cours en ligne IFN pour plus de détails et suivez la discussion sur nos réseaux sociaux avec le hashtag #LearningNFI. 

Nous adressons nos sincères remerciements à tous ceux qui se sont inscrits au cours et exprimons notre profonde reconnaissance pour votre engagement à faire progresser la transparence des données forestières. Ensemble, nous accomplissons des progrès significatifs vers un avenir plus durable et transparent pour nos forêts. 

 

Curieux d’approfondir la surveillance des forêts, d’explorer des solutions techniques innovantes et de découvrir comment les peuples autochtones jouent un rôle essentiel ? Découvrez les vidéos ci-dessous :

 

En savoir plus sur ce thème
Le cours tutoré en ligne sur l’IFN a été développé par l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO), avec le soutien financier du Fonds pour l’environnement mondial (FEM) par le biais du projet CBIT-Forest, et du Département de la Sécurité Énergétique et du Net Zero du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord dans le cadre du programme AIM4Forests