Diseño participativo para una estrategia de comunicación - Segunda edición



Diseño participativo
para una
estrategia de comunicación

Segunda edición

Preparado por

Paolo Mefalopulos and Chris Kamlongera


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ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACIÓN
Roma, 2008



La información, denominaciones y puntos de vista que aparecen en este libro no constituye la expresión de ningún tipo de opinión de parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), con respecto a la situación legal de cualquier país, territorio, ciudad o área, o de sus autoridades, o en lo concerniente a la delimitación de sus fronteras o límites.

ISBN 978-92-5-305252-3

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Dirección de Comunicación - FAO
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o por correo electrónico a: copyright@fao.org


Índice

Parte 1   [221 Kb]

    Índice
    Agradecimientos
    Sugerencias para utilizar este manual

    Introducción

    1. El manual sobre el Diseño Participativo para una Estrategia de
    Comunicación

    2. Los objetivos del manual

    2.1. La necesidad de la identificación y del análisis apropiado del problema: una
    revisión

Parte 2   [736 Kb]

CAPÍTULO I: LOS PRINCIPIOS PARA EL DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE
COMUNICACIÓN

    1.1. El diseño de una estrategia de comunicación. Una definición

    1.1.1. El diseño de una estrategia de comunicación. Fines y principios
    1.1.2. Un mapa del proceso del diseño para una estrategia de comunicación

    1.2. La transformación de las conclusiones de campo en narraciones útiles

    1.2.1. El uso de las conclusiones de campo para identificar y analizar los problemas
    centrales
    1.2.2. Enfoque en los problemas relacionados con la comunicación
    1.2.3. De los problemas principales a las soluciones creativas
    1.2.4. El cambio esperado y los criterios para medirlo

    1.3. La organización de la estrategia de comunicación

    1.3.1. El uso de los perfiles de los grupos interactivos prioritarios
    1.3.2. La determinación de los objetivos (SMART) de comunicación
    1.3.3. La identificación aproximada del eje de los contenidos y de los temas
    a ser desarrollados

    1.4. La selección de los modos de comunicación y los enfoques: La intervención
    de la comunicación

    1.4.1. Los principales modos de comunicación
    1.4.2. Los enfoques de comunicación utilizados con mayor frecuencia

Parte 3   [127 Kb]

CAPITULO II: EL DISEÑO PARTICIPATIVO DE LOS MENSAJES Y DE LOS TEMAS
DE DISCUSIÓN

    2.1. La creación de los mensajes básicos y de los temas de discusión: Una
    revisión

    2.2. El desarrollo de una estrategia creativa o una copia de la plataforma

    2.2.1. Las especificaciones
    2.2.2. La creación de los mensajes esenciales
    2.2.3. La creación de los temas de discusión
    2.2.4. El proceso del diseño creativo: la apelación/atracción
    2.2.5. La selección del medio principal y la combinación de medios
    2.2.6. El desarrollo del tratamiento básico
    2.2.7. El resumen de comunicación (incluye los resultados)

    2.2. El árbol de problemas: El análisis causa-efecto de temas críticos

    2.2.1. ¿Qué es un árbol de problemas?
    2.2.2. El desarrollo del árbol de problemas: identificación y análisis de los problemas
    centrales
    2.2.3. Identificación, priorización y análisis de los problemas centrales

    2.3. El monitoreo preliminar de la efectividad de los mensajes y los temas
    de discusión

Parte 4   [254 Kb]

CAPÍTULO III: LOS MATERIALES DE COMUNICACIÓN Y LOS TEMAS PARA
LOS MEDIOS

    3.1. El uso de la radio en la comunicación para el desarrollo

    3.1.1. La naturaleza y el propósito de la radio para el desarrollo
    3.1.2. Los enfoques básicos de la radio
    3.1.3. Los formatos comunes de la radio
    3.1.4. Los elementos básicos para la producción de radio
    3.1.5. Los principios básicos de los guiones de radio
    3.1.6. Cómo evaluar un programa de radio

    3.2. El uso de los materiales impresos en la Comunicación para el Desarrollo

    3.2.1. Los principios y los usos de los materiales impresos
    3.2.2. Los elementos básicos para la producción de los materiales impresos
    3.2.3. Cómo dibujar para la población rural
    3.2.4. Los criterios para la producción de materiales impresos
    3.2.5. El proceso de la producción de impresos
    3.2.6. El presupuesto para la producción de los materiales impresos
    3.2.7. La experimentación de los materiales impresos: La validación en el campo
    para asegurar la efectividad

    3.3. El uso del video en la Comunicación para el Desarrollo

    3.3.1. Los principios y los propósitos para el uso del video
    3.3.2. Los principales usos del video
    3.3.3. Las fortalezas y las limitaciones del video

    3.4. El uso del teatro popular en la Comunicación para el Desarrollo

    3.4.1. Los principios y el contexto
    3.4.2. La naturaleza del teatro para el desarrollo
    3.4.3. El proceso del teatro para el desarrollo

    3.5. La comunicación y la creatividad: La combinación de los contenidos,
    las características de los medios y el tratamiento

    3.6. La capacitación del personal de campo sobre la utilización efectiva de
    los materiales de comunicación

    3.6.1. El uso de las herramientas de discusión: Sugerencias para los capacitadores

    3.7. Resumen de los pasos básicos en el proceso de producción

CAPÍTULO IV: GESTIÓN DE LA PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN

    4.1. El uso del Marco de Referencia para el Análisis de la Situación (SAF)
    para organizar la información en un plan de trabajo efectivo

    4.1.1. La vinculación entre los objetivos y los resultados
    4.1.2. La organización de las actividades y las responsabilidades
    4.1.3. La correcta estimación de insumos y presupuesto
    4.1.4. La organización de todos los elementos en un Plan de Trabajo consistente

    4.2. El seguimiento del proceso de Comunicación

    4.2.1. Los propósitos y los principios del seguimiento
    4.2.2. Los indicadores y los niveles de medición
    4.2.3. Los medios de verificación
    4.2.4. Los factores externos
    4.2.5. El seguimiento de los pasos cruciales del proceso

    4.3. La evaluación sumativa

    4.3.1. Los principios y los propósitos de la evaluación
    4.3.2. La evaluación cuantitativa: El estudio de línea de base
    4.3.3. La evaluación cualitativa: La evaluación participativa del impacto
    4.3.4. La finalización de la evaluación general del impacto del proyecto

    4.4. Las consideraciones finales

    4.4.1. La organización y la gestión de todo el proceso de planificación e
    implementación
    4.4.2. La propuesta de comunicación: El informe y la presentación

Parte 5   [87 Kb]

    ANEXOS

    BIBLIOGRAFÍA

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