منصة مدارس المزارعين الحقلية العالمية

تجمع مدرسة المزارعين الحقلية مجموعة من المزارعين أو رعاة الماشية أو الصيادين، لتعلم كيفية التحول نحو ممارسات إنتاج أكثر استدامة، من خلال فهم أفضل للنظم الإيكولوجية الزراعية المعقدة وتعزيز خدمات النظم الإيكولوجية. وتجتمع مجموعة مدارس المزارعين الحقلية بانتظام خلال دورة الإنتاج، وتجري التجارب، وتشارك في التعلم العملي لتحسين المهارات والمعارف التي تساعد على تكييف الممارسات مع سياقها المحدد. وتمكن مدارس المزارعين الحقلية الأفراد والمجموعات من التحرك نحو ممارسات أكثر استدامة وتحسين سبل العيش. اضغط هنا لمزيد من المعلومات.

This FFS Guidance Document focuses on the process and critical decisions that are necessary when starting a new FFS programme, and guides the reader through the essential steps required to establish a solid basis for such programmes, in tune with the specific local conditions. It also defines the essential elements and processes required to ensure programme relevance, quality, growth and sustainability.

Empowering women through Agropastoral Field Schools

Monica lives with her extended family and three kids in Karamoja. Thanks to her participation in the APFS group and enhanced agricultural knowledge and skills, her success and improved economic situation have not gone unnoticed by other community members.


The Global FFS discussion group (Dgroup) is an e-mail group through which the global FFS community can interact by sharing information, knowledge and advice. Members discuss experiences and reflect on how to deal with specific challenges. With more than 1000 members from 107 countries, the d-group network is constantly growing. Webinars and facilitated discussions related to Field Schools or technical topics are organized through the Dgroup.