182e331d74eb457b8fca6b741271dc29.jpg?sfvrsn=7c5764f_0 "Social inclusion in SFM ©FAO")
Социальная интеграция в УУЛ
Коренные народы и традиционные знания
Статутное право зачастую игнорирует основанные на обычаях права 370 миллионов коренных народов мира, что приводит к конфликтам по поводу землевладения между общинами коренных народов, поселенцами, государством и частными компаниями. Во многих странах отсутствуют эффективные механизмы разрешения таких споров и вовлечения местного населения в управление лесами. УУЛ может служить интересам коренных народов, используя их знания, вовлекая их в процесс принятия решений, обеспечивая им доступ к финансам и рынкам, наращивая потенциал и поддерживая принципы прав человека (например, принцип свободного, предварительного и осознанного согласия).
УУЛ часто опирается на знания коренных народов, сочетая их с современными технологиями для адаптации к социально-экономическим и культурным изменениям в местных сообществах. Традиционные лесные продовольственные системы являются жизненно важной частью культурного наследия многих стран, и использование традиционных знаний в УУЛ расширяет возможности сообществ. Однако многие лесные сообщества сталкиваются с давлением и социальными структурными проблемами, что чревато потерей традиционных знаний.
ФАО работает над решением уникальных проблем, с которыми сталкиваются коренные народы, проживающие в лесах и вблизи них, как описано в публикации "Работа ФАО с коренными народами в лесном хозяйстве" (FAO’s work with indigenous peoples in forestry).
Гендерное равенство
В лесном хозяйстве женщины исторически сталкивались с социально-экономическими, политическими и культурными барьерами, которые изолировали их от участия в процессах принятия решений. Несмотря на усовершенствование политики, направленной на устранение гендерного неравенства, женщины по-прежнему страдают от отсутствия гарантий имущественных прав, ограниченного доступа к лесным ресурсам, дискриминации в сфере услуг и отстранения от процесса принятия решений на различных уровнях.
Содействие гендерному равенству и расширение прав и возможностей женского населения всех возрастов путем предоставления им прав, доступа к земельным и лесным ресурсам, поддержки сельского и лесного хозяйства, обеспечения наращивания потенциала и их активного участия в процессе принятия решений имеет решающее значение для достижения целей в области продовольственной безопасности и питания. Вовлечение женщин в лесопользование способствует борьбе с незаконной деятельностью и уменьшению числа конфликтов. Приоритетное значение гендерной проблематики подразумевает учет в процессе принятия решений о лесах разнообразных знаний, навыков и видов деятельности как мужчин, так и женщин, особенно из общин коренных народов и социально-изолированных групп, которые зависят от лесов в качестве источника средств к существованию.
Для расширения прав и возможностей женщин в лесном секторе важно:1) продвигать системы управления, гарантирующие безопасное владение землей и ресурсами;
2) собирать и обмениваться детализированными по половому признаку данными для мониторинга роли женщин в лесном хозяйстве;
3) учитывать гендерные аспекты в деятельности по наращиванию потенциала;
4) накапливать знания для понимания специфических гендерных ролей и тенденций; и
5) включать гендерные компоненты в проекты и программы.
Дети и молодежь
Дети и молодежь являются важнейшими заинтересованными сторонами в УУЛ, поскольку именно они в будущем будут принимать решения, выступать лесовладельцами и руководить лесными хозяйствами. Поощрение их связи с природой помогает воспитывать экологически ответственные поколения, осознающие приносимые деревьями и лесами блага и важность устойчивого управления. Некоторые дети напрямую зависят от лесов в плане получения продовольствия, древесины и крова, а другие могут узнать о лесах с помощью образовательных программ в классах, лесных школах, организованных посещений лесов, городских парков и садов. Инвестиции в образование в области лесного хозяйства на всех уровнях жизненно важны для обеспечения будущей рабочей силы, включая ученых, политиков, лесоводов и местные сообщества, занимающихся борьбой с обезлесением и восстановлением деградированных ландшафтов. В целях поддержки и популяризации образования в области лесного хозяйства в 2014 году ФАО опубликовала "Молодежный путеводитель по лесам" (Youth Guide to Forests) , за которым в 2019 году последовали учебные пособия и методические материалы из серии "Знакомство с лесами " (Discovering Forests).
ФАО завершила реализацию глобальных образовательных инициатив в области лесного хозяйства, Глобального образовательного проекта по лесам, направленного на повышение осведомленности детей и молодежи об устойчивом использовании и сохранении лесов. В Танзании реализуется трехлетний проект по организации просвещения в области лесного хозяйства, раскрывающий жизненно важные взаимосвязи между лесами и биоразнообразием, здоровьем, благосостоянием и климатом и предназначенный для учеников начальных школ.
