La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y Agricultura (FAO), en colaboración con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y con el apoyo de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) han desarrollado un curso virtual semipresencial titulado: "Pobreza Rural, Seguridad Alimentaria y Nutricional y Sistemas Inclusivos de Protección Social en América Latina y el Caribe.

El propósito de esta iniciativa conjunta es fortalecer las capacidades de los países participantes para mejorar los procesos de intercambio, de toma de decisiones, y la construcción y uso del conocimiento en protección social y seguridad alimentaria y nutricional (SAN) en América Latina.

Este curso se inscribe dentro del marco del Memorando de Entendimiento relativo a la realización de actividades formativas conjuntas entre la FAO y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), como apoyo a la Iniciativa América Latina y el Caribe sin Hambre de los países. El curso contribuirá de manera significativa a fortalecer los procesos de combate al hambre y la pobreza rural en los países y fomentar redes de intercambio de experiencias y cooperación en toda la región.

Ficha del curso

Nombre:

Pobreza Rural, Seguridad Alimentaria y Nutricional y Sistemas Inclusivos de Protección Social en América Latina y el Caribe

Modalidad y metodología del curso:

El curso se estructura en unidades. Cada una describe una temática diferenciada en sus contenidos y actividades pero integrada al logro del objetivo de aprendizaje. Se utilizarán estudios de caso ilustrativos, foros de reflexión discusión, lecturas comentadas, grupos de trabajo colaborativos, revisión de documentos, recursos en línea y ejercicios prácticos, entre otros.

El curso se realiza con modalidad virtual, lo cual implica que todo el aprendizaje sucede en el contexto de un aula virtual, con el acompañamiento de un tutor.

En el transcurso que dura el curso, puede acceder en el día y horario que prefiera. No es necesario acceder a un horario determinado. Lo que sí es sumamente importante es que ingrese al menos dos veces por semana para tener tiempo de leer el material de estudio y realizar las actividades para lograr los aprendizajes esperados.

Duración:

6 semanas

Público objetivo:

• Funcionarios públicos encargados del diseño, implementación y/o evaluación de políticas y programas de protección social, pertenecientes a instancias de coordinación nacional de la SAN o instituciones sectoriales y locales, que deseen adquirir herramientas analíticas y metodológicas de profundización sobre la pobreza rural y la seguridad alimentaria y nutricional.
• Funcionarios públicos encargados del diseño, implementación y/o evaluación de políticas y programas de seguridad alimentaria y nutricional y desarrollo rural integral, pertenecientes a instancias de coordinación nacional o instituciones sectoriales y locales, que deseen adquirir herramientas analíticas de la protección social pertinentes para la SAN y el medio rural.
• Funcionarios públicos de mecanismos nacionales de adelanto de la mujer que deseen adquirir herramientas analíticas de protección social pertinentes para la SAN y el medio rural con un enfoque de género.
• Público interesado en general

Objetivo General:

Contribuir a la creación de capacidades nacionales y locales para el análisis, diseño, implementación y evaluación de programas y proyectos de protección social en el marco de políticas y estrategias más amplias para el combate del hambre y la pobreza rural.

Objetivos Específicos:

• Comprender el marco conceptual de seguridad alimentaria y nutricional y el derecho a la alimentación.
• Analizar las dinámicas y desafíos actuales de la pobreza rural y la inseguridad alimentaria de la región.
• Conocer el marco conceptual y operacional sobre el que se basan los sistemas integrales e inclusivos de protección social, identificando los tipos de programas más pertinentes en función del ciclo de vida y las necesidades de cada colectivo vulnerable.
• Obtener herramientas de diagnóstico y selección de intervenciones de protección social para el combate de la inseguridad alimentaria y nutricional y la pobreza rural.
• Analizar los principales desafíos de la implementación de los programas de protección social en el territorio: intersectorialidad, vinculación entre políticas de protección social y políticas de inclusión productiva y enfoque de derechos humanos
• Conocer los desafíos en materia de equidad de género para fortalecer el diseño, la implementación y evaluación de políticas y programas de protección social con enfoque de género.

Idioma:

El curso será dictado íntegramente en español.

Contenidos:

El curso está estructurado en cinco unidades:

Unidad 1: Marco conceptual del derecho a la alimentación, la seguridad alimentaria y la soberanía alimentaria.

• El derecho a una alimentación adecuada
• Avances políticos e institucionales de América Latina y el Caribe para la realización del derecho a la alimentación
• Avances y desafíos del combate al hambre en la América Latina y el Caribe
• Marco conceptual y evolución de la seguridad alimentaria y nutricional
• Un concepto en evolución: la Soberanía Alimentaria

Unidad 2: La pobreza rural y Agricultura Familiar en América Latina y el Caribe.

• Conceptos y definiciones básicas
• Pobreza, desigualdad e inseguridad alimentaria en zonas rurales de América Latina
• Caracterización de los hogares rurales pobres en función de la composición de ingresos
• Rol e importancia de la agricultura familiar en el Siglo XXI
• Principales características sociales de la agricultura familiar
• Tendencias

Unidad 3: Protección social y pobreza rural en América Latina y el Caribe.

• Introducción a la protección social: ¿qué es y qué puede hacer?
• Principales marcos conceptuales y enfoques analíticos de la protección social
• La construcción de sistemas integrales e inclusivos de protección social
• La construcción de un marco conceptual de la protección social para la pobreza y el desarrollo rural integral
• Principales instrumentos y opciones de políticas de protección social para la seguridad alimentaria y nutricional

Unidad 4: Desarrollo Rural Territorial y Protección Social en América Latina y el Caribe.

• Contexto histórico: elementos emergentes del desarrollo rural y la importancia de los territorios
• El Desarrollo Rural Territorial: naturaleza y alcance de un enfoque de desarrollo vigente
• Elementos de la gobernanza: la importancia de la participación y la legitimidad en el territorio
• Elementos de política pública: la importancia de la intersectorialidad y los planes integrales para el desarrollo rural territorial
• La vocación productiva de los territorios: el entorno habilitante para la salida de la pobreza
• Protección social e inclusión productiva en zonas rurales: la apuesta por el abordaje territorial
• Conclusiones

Unidad 5: Protección Social, Género y ruralidad en América Latina y el Caribe.

• Las mujeres en la agricultura y la seguridad alimentaria. La importancia de cerrar la brecha de género
• Desigualdad de género y el acceso a la protección social contributiva en las zonas rurales: principales brechas en los Sistemas de Protección Social en ALC
• Barreras estructurales y de género para acceder a ingresos propios y protección social
• Avances y desafíos – algunos ejemplos de los países de la región
• Lo que falta por hacer para cerrar las brechas del acceso: rumbo a una protección social sensible a las necesidades de las mujeres de la agricultura familiar

Unidad 6: Integración del empleo y el trabajo decente en las políticas, las estrategias y los programas agrícolas

• En esta unidad se ayuda a identificar puntos de partida y se ofrecen consejos prácticos sobre la forma de incorporar las consideraciones relativas al empleo y el trabajo decente a lo largo de las principales fases de la planificación estratégica para el desarrollo agrícola.

Requisitos de hardware:

Para la correcta realización del curso, el participante deberá contar con las siguientes especificaciones técnicas mínimas:

• PC con conexión a internet.
• La calidad y velocidad de navegación y descarga de documentos dependerá exclusivamente del ancho de banda de conexión.
• Memoria RAM superior a 1GB
• Espacio libre en disco duro: 52 MBytes.
• Procesador de 600 MHz o superior.

Requisitos de software:

• Ultima versión de Navegador web Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari u Opera, con JavaScript activado y Adobe Flash Player instalado.
• Resolución de pantalla de al menos 1024x768 pixeles (ancho por alto).
• Lector de documentos PDF.

Requisitos adicionales:

• Conocimientos de ofimática (Word, PowerPoint, Excel), manejo fluido de correo electrónico y navegación en Internet.
• Disponibilidad de al menos 8 a 10 horas semanales para lectura y realización de actividades.

Codigo de Curso:

• PSASIP201709

Guía convenios:

http://www.fao.org/in-action/capacitacion-politicas-publicas/convenios/en/

Procedimiento:

Para postular, por favor preste atención, los pasos a seguir son los siguientes:

• Primero: Las personas interesadas deberán realizar la postulación online a través de la web del Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas, en el siguiente enlace: http://www.fao.org/alc/cursos/intranet_nucleo/Course/available/153#153
• Segundo: El Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas de FAO contactará vía mail a los participantes seleccionados. El mismo día de inicio del curso los participantes recibirán por mail el link de acceso.

Certificación:

Una vez aprobado el curso, los participantes podrán descargar el certificado que da FAO RLC en la plataforma donde está el curso.

Contacto:

[email protected]