FAO en Bolivia
  La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) reafirmó este...
El Ministerio de Desarrollo Rural y Tierras (MDRyT) y la Organización de las Naciones Unidas...
Cerca de 50 especialistas de Argentina, del Estado Plurinacional de Bolivia, Chile, Ecuador y Perú,...
Junto al Estado nacional, el equipo del proyecto "Incremento de la resiliencia climática basada en...
El Seminario Universitario Nacional en Materia de Soberanía y Seguridad Alimentaria, realizado el 11 de septiembre, contó con la asistencia de más de 160 estudiantes, docentes y funcionarios públicos involucrados en el Derecho a la Alimentación. Este diálogo abordó el aporte que se puede realizar desde el ámbito académico para...
El Departamento de Ayuda Humanitaria y Protección Civil de la Unión Europea (ECHO) enviará a un delegado a Bolivia a fin de realizar su primera visita de monitoreo al proyecto “Incremento de la preparación y resiliencia en comunidades indígenas vulnerables priorizadas y organizaciones, bajo un enfoque multisectorial a nivel local,...
Durante los días 20, 21 y 22 de Agosto, la  Academia Nacional de Ciencias en Bolivia cobijó a un selecto grupo de ciudadanos cuyo mayor concernimiento se centró en el  Fortalecimiento del Sistema Nacional de Alerta Temprana de Desastres (SNATD), a través de la realización de los talleres que se ...
El encuentro es una oportunidad de capacitación en términos técnicos y organizacionales en el sector algodonero, y de avanzar en las propuestas de acciones regionales de Cooperación Sur-Sur. Representantes de los países socios que integran el proyecto de Fortalecimiento del Sector Algodonero, por medio de la Cooperación Sur-Sur Trilateral entre el...
La nueva Ley de Alimentación Escolar del Estado Plurinacional de Bolivia, aprobada en diciembre 2014, busca asegurar el cumplimento del Derecho Humano a la alimentación adecuada, fortalecer el desarrollo productivo local y a aumentar los índices de asistencia escolar. La Nº 622 representa un paso hacia adelante en el desarrollo...