Plateforme mondiale des Champs-Écoles des Producteurs

Célébration de la formation de facilitateurs et maitres formateurs au Burundi: Une Étape Clé vers l'Agriculture Durable au Burundi

19/03/2024

 La cérémonie de graduation des maîtres formateurs et facilitateurs de l’approche Champs Écoles des Producteurs (CEP) au Burundi, qui s'est déroulée le vendredi 09 février 2024, a constitué un événement majeur dans l'avancement de l'agriculture burundaise. Organisée par l’Organisation des Nations Unies pour l’Alimentation et l’Agriculture (FAO), en collaboration étroite avec le ministère de l’Environnement, de l’Agriculture et de l’Élevage (MINEAGRIE), elle a mis en lumière les progrès significatifs dans la formation et le renforcement des compétences.

Cette cérémonie a vu la remise de certificats à sept maîtres formateurs et soixante facilitateurs des champs écoles des producteurs, témoignant de leur engagement et de leur expertise après trente-trois jours intensifs de formation. Axée sur l'Approche des Champs Ecoles des Producteurs (CEP) et visant à promouvoir une Agriculture Intelligente face au Climat (AIC), cette formation s'est tenue dans la région de Gitega entre août 2023 et février 2024.

Le financement de cette initiative a été rendu possible grâce au projet GCP/BDI/037/LDF : « Projet de réhabilitation des paysages naturels et d’adaptation au changement climatique dans les provinces de Bujumbura et Bujumbura Mairie à travers l’approche des Champs Écoles des Producteurs ». Le programme, conçu pour équilibrer théorie (25%) et pratique (75%), a bénéficié de l'expertise de deux maîtres formateurs internationaux, soutenus par une équipe de maîtres formateurs et d'experts nationaux.

Une caractéristique distinctive de cette formation réside dans son approche séquentielle, impliquant cinq sessions intensives sur site et mettant fortement l'accent sur la pratique. Des parcelles d'apprentissage comparatif à Gitega ainsi que des champs écoles des producteurs modèles ont été établis, offrant aux stagiaires une immersion complète dans les diverses phases des cycles de production. Cette approche a été privilégiée après une évaluation ayant révélé les limitations d'un modèle de formation de courte durée.

Une composante essentielle de cette approche est la complémentarité entre les CEP et les Centres de Rayonnement. Ces derniers se concentrent sur une activité agricole ou d’élevage avec un investissement relativement important permettant une intensification de la production sur un espace remarquable. Cette innovation socio-économique est susceptible de contribuer à l’émergence d’un nouveau modèle de développement, créant ainsi des revenus et des emplois pour les jeunes en chômage.

La cérémonie de remise des certificats a été l'occasion pour les autorités présentes d'exprimer leur satisfaction quant à la qualité de la formation dispensée, illustrée par le développement remarquable des champs d'apprentissage, abordant des problématiques majeures de l'agriculture burundaise. Elles ont également recommandé la duplication de ce modèle dans toutes les provinces du pays, soulignant ainsi l'importance de la collaboration entre les CEP et les Centres de Rayonnement.

Cette approche CEP, mise en œuvre récemment au Burundi, offre une opportunité précieuse pour renforcer le système national de vulgarisation agricole, en intégrant la recherche participative et les services agricoles de proximité.

À l'avenir, un atelier national sera organisé pour partager les résultats de la capitalisation de la formation et de l'expérience pilote d'intégration CEP-Centre de rayonnement. Cet événement rassemblera l'ensemble des acteurs concernés, des secteurs public et privé, de la vulgarisation, de la recherche scientifique, de l'enseignement et de l'innovation agricole.