Biodiversidad

Aprendizaje 

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Existe una gama gratuita de oportunidades de aprendizaje disponible para fomentar la conservación, la restauración y la utilización sostenible de la biodiversidad para la alimentación y la agricultura. 

Cursos multilingües de aprendizaje electrónico individualizados de la FAO

Reducir las amenazas a la biodiversidad (Metas 1-8 del KMGBF)
Bosques y paisajes
Monitoreo de la restauración de bosques y paisajes

A medida que los países trabajan para cumplir los compromisos nacionales de restaurar paisajes degradados, es fundamental que estas intervenciones cuenten con los sistemas de monitoreo adecuados para evaluar el progreso de objetivos concretos, apoyar la gestión adaptativa y asegurar la transparencia. Este curso se ha creado para que los practicantes puedan diseñar, planificar e implementar sistemas de monitoreo para intervenciones de restauración de bosques y paisajes (RBP).

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Bosques y paisajes
Introducción a la restauración de bosques y paisajes

La degradación de los bosques y paisajes afecta al clima mundial y a la seguridad alimentaria y sustento de las comunidades. La restauración de bosques y paisajes (RBP) es un proceso que une a los actores involucrados para generar paisajes sanos, resilientes y productivos y cumplir los compromisos nacionales, regionales y mundiales. Este curso se ha creado para presentar los conceptos claves e introducir el proceso de la restauración de bosques y paisajes.

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terrazas de arroz
Ordenación territorial en el contexto de la gobernanza responsable de la tenencia

El curso introduce la ordenación territorial en el contexto de la gobernanza responsable de la tenencia, identificando sus fundamentos y beneficios, sus principios clave y las principales etapas del proceso. Es una fuente de información útil para los que desean promover e implementar la ordenación territorial en sus países como un instrumento para conciliar y armonizar diferentes intereses públicos y privados, a menudo conflictivos, sobre la tierra, la pesca y los bosques.

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Satisfacer las necesidades de las personas mediante la utilización sostenible y la participación en los beneficios (Metas 9- 13 DEL KMGBF )
foto de hojas en un árbol
Preparación de un inventario forestal nacional (IFN)

Este curso describe la fase de planificación y preparación de un inventario forestal nacional (IFN).

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Vista aérea de un bosque
¿Por qué un inventario forestal nacional (IFN)?


Diagrama de temas

Este curso describe los objetivos y el propósito de un IFN y explora cómo los IFN contribuyen a la formulación de las políticas y la toma de decisiones en el sector forestal. A continuación, explora la importancia de los datos en la toma de decisiones relacionadas con los bosques y evalúa la contribución de los IFN en los mecanismos de reporte de datos nacionales, internacionales y sobre el cambio climático.

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Vista aérea de un río
Ríos resilientes: Gestión basada en cuencas hidrográficas de los bosques, el agua dulce y la pesca continental

Este curso, que se centra en los sistemas de agua dulce, inspira a administradores, científicos y miembros de la comunidad a trabajar con diferentes disciplinas y cuencas hidrográficas. El curso ayuda a comprender y gestionar las cuencas hidrográficas, así como a hacer un seguimiento de las mismas, como sistemas integrados.

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Illustración: Institucionalización de los datos forestales
Institucionalización de los datos forestales

Este curso pretende establecer una vía clara hacia un uso más eficiente y eficaz de los datos forestales, enfatizando la importancia trascendental de institucionalizar un sólido sistema nacional de monitoreo forestal (SNMF) en los países. Además, hace hincapié en la transparencia, la sostenibilidad y el intercambio de datos como pilares fundamentales para la implementación exitosa de una estrategia de MFN.

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illustration: fishing boat, underwater fishes and energy
Introducción al concepto de otras medidas eficaces de conservación basadas en áreas de la pesca marina

En este curso se explica y se pone en contexto el concepto de otras medidas eficaces de conservación basadas en áreas (OMEC) de la pesca marina. 

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Ilustración de peces bajo el agua
Reconocimiento de otras medidas eficaces de conservación basadas en áreas de la pesca marina


Diagrama de temas

Este curso ofrece orientaciones sobre el proceso de reconocimiento de otras medidas eficaces de conservación basadas en áreas (OMEC) de la pesca, que comprende la identificación, la evaluación y la notificación de las OMEC de la pesca marina.

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Agricultora en un campo
Indicador 2.4.1 de los ODS: Agricultura sostenible


Topic outline

This course has been developed to support countries in the analysis and reporting for Indicator 2.4.1 of the 2030 Sustainable Development Goals (Proportion of agricultural area under productive and sustainable agriculture), and to facilitate the understanding of the main concepts underpinning the methodology.

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Agricultores y ganado en un campo
Indicadores 2.5.1 y 2.5.2 de los ODS - Recursos genéticos de plantas y animales

Este curso se ha preparado con el objetivo de ayudar a los países en el análisis y la preparación de informes sobre los Indicadores 2.5.1 y 2.5.2 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 (recursos genéticos de plantas y animales), y en la comprensión de los conceptos básicos en los que se basa la metodología.

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captura de peces
Indicador 14.4.1 de los ODS - Sostenibilidad de las poblaciones de peces

Este curso se focaliza en el Indicador 14.4.1 de los ODS - Sostenibilidad de las poblaciones de peces: "Proporción de poblaciones de peces cuyos niveles son biológicamente sostenibles". Introduce algunos conceptos y definiciones clave de pesca, ilustra algunos aspectos técnicos de las evaluaciones de poblaciones clásicas y con datos limitados, y ofrece orientación detallada sobre el proceso y las herramientas para el análisis y la presentación de informes sobre el Indicador.

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barcos de pesca
Indicador 14.b.1 de los ODS - Lograr la pesca sostenible en pequeña escala

Este curso ha sido diseñado para apoyar a los países en su recopilación de datos, análisis y presentación de informes del Indicador 14.b.1 de los ODS - Lograr la pesca sostenible en pequeña escala: "Progreso por países en el grado de aplicación de un marco legal/regulatorio/normativo/institucional que reconoce y protege los derechos de acceso para la pesca en pequeña escala".

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lago rodeado de bosques
Indicadores 15.1.1 y 15.2.1 de los ODS - Superficie forestal y gestión forestal sostenible

Este curso ha sido desarrollado para que sirva de guía a los países sobre cómo elaborar el informe de los Indicadores 15.1.1 y 15.2.1. Muestra el fundamento de los indicadores, las definiciones y metodologías sobre las cuales se basan las actividades de monitoreo. También explica el proceso y las herramientas disponibles para recopilar los datos correspondientes a los dos indicadores mediante el Programa de Evaluación de los Recursos Forestales Mundiales (FRA, por sus siglas en inglés). 

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ilustración
Inventario forestal nacional - Viaje de aprendizaje

El viaje de aprendizaje sobre Inventarios Forestales Nacionales (IFN) explica las fases clave de un IFN: desde la planificación hasta la ejecución y desde la recopilación de datos hasta la elaboración de informes. Se basa en los ocho cursos de autoaprendizaje de la serie IFN, que ahora se han reorganizado en tres itinerarios de aprendizaje independientes, adaptándose a experiencias de aprendizaje personalizadas: "Recopilación de datos de campo", “Muestreo y análisis de datos” y “Gestión de datos y presentación de informes”. 

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Pescador en un barco de tamaño pequeño
Enfoque Ecosistémico de la Pesca – Implementación

El tercer curso se centra en cómo implementar un Plan de Gestión Pesquera (PGP), incluyendo la consideración de sí y cómo formalizar el plan, y el desarrollo de un plan operativo.

Herramientas y soluciones para la implementación y la integración (Metas 14- 23 DEL KMGBF )
sala de conferencias
Inversión responsable en la Agricultura y los sistemas Alimentarios- Guía práctica para parlamentarios y asesores

Esta guía práctica proporciona una descripción general completa y sistemática del papel que los miembros de parlamentos y asesores parlamentarios pueden desempeñar en la creación de “entornos propicios” fiables, coherentes y transparentes en las diversas áreas relacionadas con la inversión en agricultura y los sistemas alimentarios. Ofrece dos rutas distintas: una versión más corta, dirigida específicamente a los parlamentarios, con información "imprescindible", y una versión más larga, dirigida a los asesores, con información más detallada.

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Crops
Crear un entorno propicio para la inversión responsable en la agricultura y los sistemas alimentarios - fundamentos

Este curso ilustra la importancia de la inversión responsable en la agricultura y los sistemas alimentarios así como el alcance y contenido de los Principios del CSA para la Inversión Responsable en la Agricultura y los Sistemas Alimentarios (CSA-IAR).

Analiza asimismo las características de un entorno institucional, de políticas, legal y reglamentario que promueve inversiones responsables e identifica a los principales agentes y su función en el proceso de creación de dicho entorno propicio.

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Agricultor usando una aplicación en un dispositivo móvil
Gestión de datos en un inventario forestal nacional

Este curso ofrece una visión general de la recogida de información y la gestión de datos para los inventarios forestales nacionales (IFN).

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Agricultores en el campo
Gobernar la tierra en beneficio de las mujeres y los hombres

El presente curso le ayudará a comprender claramente por qué es importante tomar en consideración las cuestiones sociales y de género cuando de tenencia de la tierra se trata y qué medidas deben adoptarse para que mujeres y hombres de diferentes grupos sociales puedan participar en los procesos de gobernanza de la tenencia de la tierra en condiciones de igualdad y sacar provecho de los mismos.

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Agricultoras en un campo
Indicador 5.a.1 de los ODS - Igualdad de derechos de las mujeres a la tenencia de tierras agrícolas

Este curso se enfoca en el Indicador 5.a.1 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que es uno de los dos indicadores que se centran en la propiedad y/o la igualdad de derechos de tenencia sobre tierras agrícolas de las mujeres. Al tratarse de un indicador basado en estadísticas, después de presentar sus conceptos clave, definiciones y fundamentos, el curso ofrece una guía detallada sobre la recopilación y manipulación de datos, y el cálculo de los distintos subindicadores.

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Agricultora en el campo
Indicador 5.a.2 de los ODS - Igualdad de derechos de las mujeres a la propiedad o al control de las tierras

Este curso se centra en el indicador 5.a.2 de los ODS, el cual evalúa la igualdad de derechos de la mujer respecto de la propiedad o el control de la tierra. En el curso se describe el indicador, se explica cuál es su fundamento y se presenta una guía para que los países lleven a cabo la evaluación paso a paso.

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riego
Indicador 6.4.1 de los ODS - Cambio en la eficiencia del uso del agua con el tiempo

El curso proporciona orientación sobre el fundamento y las principales características del indicador 6.4.1, y sobre cómo calcular las dos dimensiones que constituyen el indicador: el componente hidrológico y el componente económico. También destaca los posibles desafíos relacionados con la disponibilidad de datos y los efectos que los resultados del seguimiento pueden tener en la toma de decisiones nacionales y la determinación de las políticas de desarrollo.

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tomates desperdiciados en el suelo
El subindicador 12.3.1.a de los ODS: el índice de pérdida de alimentos

La meta 12.3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aspira a “reducir a la mitad el desperdicio de alimentos per cápita mundial en la venta al por menor, en el consumo y en las cadenas de producción y suministro”. Este curso de aprendizaje electrónico trata sobre el subindicador 12.3.1.a: el índice de pérdida de alimentos (IPA), enfocado en las pérdidas de alimentos en las cadenas de producción y suministro.

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Véanse otros cursos de aprendizaje electrónico de la FAO >