Stéphane Boulc'h
| Organization type | Civil Society Organization/NGO |
|---|---|
| Country | Belgium |
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Forum Forum : « Genre, TIC et moyens de subsistance en milieu rural » Mai, 2011
Question 1 - Lundi 9 mai
Je ne suis pas particulièrement "radiophile", mais la radio n'est pas un vieux média. D'ailleurs, en dehors des modes de communication traditionnels je ne sais pas s'il existe encore de vieux médias. Et encore... D'abord l'usage des terchnoloigies numérique se répand malgré tout mais ce n'est pas uniquement cet usage qui détermine la "nouveauté" d'un média. L'apport des (N)TIC a été déterminant dans le fait qu'il facilite a priori l'émergence de modes de communication élargis, plus horizontaux. les opporunités ouvertes en termes de participation et d'émancipation de la parole et des capacités citoyennes sont potentiellement énormes (les travers sont également nombreux, ne soyons pas naïfd). C'est loin d'être une piste largement explorée mais les sociétés ou communautés qui intègrent même peu l'accès au Net sont peu à peu influencées, même indirectement par les processus d'interractions.
Il serait intéressant d'explorer dans quelle mesure les interractions entre genres "sexués" (parce qu'on peut déterminer des genres sur d'autres bases) évoluent par l'influence des nouveaux modes de communication.
Mon intervention concernant les radios, et celle de Yannick je pense aussi, avait pour but de pointer le fait qu'en milieu enclavé la radio passant pour un relais crucial avec le reste du mond de l'information, ce rôle d'une part était encore insuffisamment exploité, mais qu'au seindes radios même un communication genrée, ou ne serait-ce qu'une réflexion sur le genre n'était pas ou que très peu prise en charge. Si on n'a pas une réflexion fondamentale comme celle que Dimitre développe sur la communication et le genre et que celle-ci n'est pas mise en pratique, que l'outil soit "ancien" ou "nouveau" cela ne changera rien; même j'ai l'impression qu'on ratera les opportunités d'ouverture de la communciation qu'offrent la virtualité. Les réseaux dits sociaux perpétieront les réflexes de la société physique.
Cela m'amène à une autre réflexion celle de participation à la société de la connaissance (et non plus celle de l'information). De plus en plus, le renforcement de capacité est entendu comme un processus continu et mutuel. dans un tel contexte, on est de plus en plsu amené à admettre que les connaissances se créent, s'acquièrent et n'évoluent que collectivement. D'où un recours de plus en plus fréquent aux approches en réseau et aux plateformes collectives numériques. L'enjeu principal de l'intensification de l'accès des zones rurales à la connexion en ligne est précisément que jusqu'à présent, les ruraux sont les grands exclus de cette utopie. Les organisations de base ont toujours, et peut-être de plus en plus de difficultés à stimuler l'innovation paysanne (par des apports externes) et surtout à valoriser ses progrès età les faire participer au savoir collectif. Les évolutions tecnhiques, méthodologiques et conceptuelles restent aux mains de ceux qui ont les moyens de s'impliquer le plus dans la toile...
Intégrer une dimension genre à la problématique c'est aussi progresser vers une valorisation du savoir et des capacités des femmes (mais d'autres publics spécifiques) dans le savoir humain.
Bonjour à tous,
une étude menée entre 2003 et 2005 par le réseau Genre et Tic (Regenric) indique qu'en Afrique francophone "seules les populations jeunes et scolarisées en cycle secondaire semblent échapper aux disparités de genre tout en ne préparant aux femmes de demain qu'une place secondaire de consommatrice et de "petites mains". Selon cette même étude les femmes auraient un tiers de chances en moins de bénéficier des avantages de la société africaine de l'information.
Je ne suis pas un spécialiste mais il me semble que la position de la femme est assez bien prise en compte dans les stratégies de développement rural. Cela ne signifie pas pour autant que de vraies approches genres y soient mises en oeuvre.
Pour ce qui concerne les stratégies en matière de technologies de communication, j'ai l'impression qu'on en est un peu au même point. Je me trompe?
Les quelques femmes que j'ai pu rencontré et qui se formaient à l'usage des ordinateurs et de l'internet se destinaient surtout à devenir opératrices de saisie, au mieux secrétaires... Les places n'étant pas nombreuses dans leur localité, il y avait fort à parier que la formation dont elles bénéficiaient étaient de surcroît une sorte de sauf-conduit susceptible de les aider à tenter leur chance en ville.
Est-ce que les contenus sur les nouveaux médias sont adaptés aux besoins et aux attentes spécifiques des femmes? le public rural, comme partout n'est pas uniforme. Si on se réfère seulement à la toile d'un point de vue global cela a peut-^tre moins d'importance, mais pour des réseaux et des plateformes à dimension plus locale, voire dans des secteurs particuliers du commerce et de l'agriculture, ne serait-ce pas intéressant de se poser la question?
Quand on sait que les radios de proximité sont de plsu en plus souvent appelées à jouer un rôle de médiation entre l'Internet et le monde rural, la question du contenu prend une importance encore plus cruciale, me semble-t-il, dans la mesure où les grilles de programmes orientées vers les femmes sont minoritaires et plutôt consacrées à la maîtresse de maison et à la mère qu'à l'entrepreneuse...
Aucune technologie n'est neutre, c'est vrai aussi du point de vue du genre. La question de l'intégration du genre dans les programmes d'implantation de TIC ne doit pas se cantonner, me semble-t-il, à une question d'accès. n'étant pas versé dans cette thématique et disposant de peu d'expérience en la matière, je ne connais pas de programmes qui intègrent cette question de l'accès le contexte social et les relations de pouvoirs. En un mot,il faut l'accès plus un projet encadrant qui permet de renforcer plus largement le renforcement des capacités d'émancipation des femmes rurales.
Dernier question me venant à l'esprit: celle de la participation au contenu disponible en ligne, à l'opportunité de réagir et de participer à des échanges en ligne par exemple... Avez des exemples à mentionner?
Merci de votre patience dans la lecture de ces idées en vrac.