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El Programa Integra surgió como respuesta a la necesidad de promover y fortalecer el proceso de transición y mejora continua de los productores de caña de azúcar en Colombia hacia una gestión y producción sostenible. En un contexto marcado por el crecimiento de la población mundial, la presión sobre los [...]

La agricultura en Nicaragua ha seguido un modelo convencional que ha utilizado insumos inorgánicos y pesticidas, contaminando suelos, agua y el medio ambiente, especialmente en zonas afectadas por el monocultivo de algodón en los noventa. Para transformar este sistema hacia una producción sostenible y respetuosa con el medio ambiente, se [...]

El sector agrícola de Nicaragua desempeña un papel clave en el desarrollo del país, pero los avances son desiguales en las distintas regiones, especialmente en el corredor seco, donde vive el 40% de los productores y el 30% de la población se enfrenta a problemas de nutrición. Estos problemas se [...]

In Northern Honduras, smallholder ranchers faced challenges related to deforestation, poor health, and gender inequality. CARE Honduras partnered with private company Sistema Bio to introduce biodigesters as part of its Farmer Field and Business School (FFBS) programme, coupled with an innovative revolving fund model nested in the rural communities’ financial [...]

Food and Nutritional Security (FNS), understood as the availability and access to quality food, is fundamental for human development. The sustainability and progress of the agricultural sector are essential to maintain a food supply in quantity and quality. In the department of Córdoba, multidimensional poverty is twice as high for [...]

Conformadas por productores y técnicos agroecológicos y sociales, a nivel nacional existen 4 mil 200 escuelas de campo.

El documento es iuna sistematización de las ECAs en la amazonía ecuatoriana

El objetivo de este estudio es conocer cómo perciben las comunidades la implementación de las ECA´s y cómo facilita ello la innovación tecnológica de acuerdo al mecanismo de REDD+, principales hallazgos sugieren que, las ECA´S son herramientas metodológicas que propician la integración de esfuerzos locales promovidos por REDD+, [...]

El presente trabajo tuvo como objetivo garantizar la inocuidad, mejorar la calidad y dar un valor agregado al cultivo de maíz en el valle Lurín, mediante la aplicación de buenas prácticas agrícolas (BPA), utilizando como metodología de capacitación las escuelas de campo de agricultores (ECAs). La implementación de la escuela de [...]