Новый курс на развитие пришкольного садоводства в Кыргызстане: разработка основ для комплексного подхода по мерам политики
Онлайн-консультация поможет изучить связи между школьным питанием, обучением по вопросам питания и сельскохозяйственным производством. Она инициирует диалог о новой роли пришкольных садов в Кыргызстане с возможностью учиться на опыте инициатив и мероприятий в области пришкольного садоводства, которые уже проводятся в Кыргызстане и других странах.
Доступно на:
Доклады и информационные сводки
FAO School Food and Nutrition Framework
This document is the result of an extensive consultation process and it aims at guiding the work of FAO in supporting government and institutions to develop, transform and strengthen school-based or school-relevant policies, programmes and other initiatives for enhances child and adolescents...
Доступно на:
Вебинары и семинары
Вебинары по продовольственным системам, питанию, социальной защите и миграции
Мы рады пригласить вас на предстоящую серию вебинаров по продовольственным системам, питанию, социальной защите и миграции, организованную в сотрудничестве с проектом ФАО Наращивание потенциала по укреплению продовольственной безопасности и улучшению питания в ряде стран Кавказа и Центральной Азии, финансируемым Российской Федерацией.
Доступно на:
Доклады и информационные сводки
Greenhouses of health: How to improve a schoolchild’s diet
This photo-book was prepared by the Social and Industrial Food Service Institute from Moscow (Russian Federation) during the implementation of the pilot “School food and nutrition program linked to the agricultural sector” in the Armenian Republic. The pilot is a part of the comprehensive project...
Доступно на:
Доклады и информационные сводки
The power of unity: Schools and farmers are helping each other
This photo-book was prepared by the Social and Industrial Food Service Institute from Moscow (Russian Federation) during the implementation of the pilot “School food and nutrition program linked to the agricultural sector” in the Kyrgyz Republic. The pilot is a part of the comprehensive project...
Доступно на:
Доклады и информационные сводки
The green world under the dome: Vegetables from a seedbed to school canteen
This photo-book was prepared by the Social and Industrial Food Service Institute from Moscow (Russian Federation) during the implementation of the pilot “School food and nutrition program linked to the agricultural sector” in the Tajik Republic. The pilot is a part of the comprehensive project...
Доступно на:
Консультации
Занятость молодежи как твердое решение проблемы голода и нищеты в Африке
В рамках подготовки к конференции «Занятость молодежи в сельском хозяйстве как твердое решение проблемы голода и нищеты в Африке: вовлечение посредством информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и предпринимательства», эта онлайн-консультация проводится для сбора мнений в отношении основных тематических областей, а также чтобы предоставить молодежи, занятой в области сельского хозяйства и развития сельских районов в Африке, возможность для обмена опытом, историями успеха, извлеченными уроками, передовыми практиками предприятий под управлением молодежи, а также цифровыми инновациями в сельском хозяйстве.
Доступно на:
Fresh tomatoes for lunch – the schoolchildren celebrate the first harvest
13 June, 2018, Ararat region, Armenia – The staff and pupils of Vedi secondary school where all present today at school, despite the fact that the school year is over and pupils enjoy their summer holidays. The reason was more than justified – the greenhouse gave the first harvest! There was tasty food, Armenian national dances and admiration, which was seen in everyone’s eyes.
This greenhouse is the smallest in size from the three established in Ararat marz within the framework of Russian Funded “Developing Capacity for Strengthening Food Security and Nutrition in Selected Countries of the Caucasus and Central Asia” project implemented by the Food and Agriculture Organization of the UN (FAO), in technical partnership with the Russian Social and Industrial Foodservice Institute (SIFI).
Compared to its size, the harvest was very rich, for which, of course, a big credit goes to the caring staff and pupils of the school.
The principal of the school Mrs. Papoyan expressed her gratitude to FAO and SIFI for the valuable work done and for the willingness and kindness to help her in realization of the dream project. “Words cannot express the feelings that I have today, and how much thankful I am to all of you for your support and input in this hard work”, she said. “Our pupils have the chance to taste the fresh grown vegetables throughout the whole year, which will add up to their nutritional value and dietary diversity”.
“We are happy to be here to celebrate the first harvest from the greenhouse, which is the result of dedicated work and productive cooperation of the school staff, FAO of the UN and SIFI project teams” said Ms. Zaruhi Beglaryan, National Project Coordinator of the FAO project. “We do hope that vegetables produced in the greenhouse will help to improve diversity and fulfil nutrition requirements of schoolchildren’s diets”.
At the end of the event the pupils, teachers and all invitees tasted the fresh tomatoes which were served together with cooked buckwheat – the hot meal of the day!
Резюме консультаций
Содействие устойчивым продовольственным системам для здорового питания в Европе и Центральной Азии: ключевая роль программ школьного продовольствия и питания
В этом документе подводятся итоги онлайн-консультации «Содействие устойчивым продовольственным системам для здорового питания в Европе и Центральной Азии: ключевая роль программ школьного продовольствия и питания», которая прошла на Форуме ФАО по продовольственной безопасности и питанию (Форум FSN)...
Доступно на:
Обучение, инструменты и базы данных
E-learning course on migration and youth in rural areas
This e-learning course provides a detailed description of the linkages between migration and rural development, with a specific focus on youth. The course also provides policy recommendations on how to maximize the positive impacts of rural migration and minimize the negative ones.
Доступно на: