Global Farmer Field School Platform
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Guatemala
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GenderUp: Scaling Agricultural Innovations Responsibly to Achieve Sustainable Development Goals

Information on projects

2025 - Tropical Agriculture Platform - Wageningen University and Research Alliance of Bioversity and CIAT The Feed the Future Innovation Lab for Horticulture at the University of California, Davis (UC Davis)
Existing scaling support methodologies often fail to consider the socially differentiated impacts, including gender effects, of innovation uptake. To address this gap, GenderUp was developed as a conversational tool to enhance the inclusivity, reflexivity, and responsiveness of scaling initiatives. GenderUp employs a five-stage process facilitated by trained facilitators, guiding teams [...]
English
Production system:

Operating regulations for Community Seed Banks. A manual

Technical background material

2017 - ASOCUCH - Joya Hermosa
Community Seed Banks are places designed to protect seeds using a number of in situ (on-site) conservation processes and equipment as preferred by farmers. This strategy for strengthening local seed populations is empowered at the community level by workers who greatly appreciate their natural resources and want to get involved [...]
English
Production system:

Stratified Mass Selection in Maize. A strategy and alternative for improving local maize varieties

Technical background material

2017 - FUNDIT, ASOCUCH, and ICTA - Mario Roberto Fuentes Lopez
In this document, the strategy and step-by-step application of “Stratified Mass Selection” (SMS) is outlined under the field conditions of farmers, as a product of various field experiences. These experiences were obtained under the framework of participatory plant breeding with the objective of allowing farmers dedicated to maize cultivation to [...]
English
Production system: Cereals

Escuelas de Campo: la experiencia del CATIE para la gestión de conocimiento y el desarrollo de capacidades

Technical background material

2017 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) - Cris Soto Gómez
Presentación sobre las ECAs en el contexto de implementación del CATIE. XII Taller de Seguimiento Técnico de Proyectos FONTAGRO.
Spanish
Production system:

Manual de Escuelas de Campo (ECA) para facilitar el proceso de capacitación participativa de las familias rurales del Altiplano Occidental de Guatemala

Training material

2016 - CATIE -
Este manual describe una detallada metodología para implementar las Escuelas De Campo. Empieza con los Principios básicos de las Escuelas de Campo,describe los métodos de selección y organización de los grupos de productores y del sitio de aprendizaje. Trata de la elaboración del plan de acción a desarrollar de forma [...]
Spanish
Production system:

Fortaleciendo los conocimientos de las familias del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP)

Training material

2015 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) -
El presente material fue elaborado en el marco del proceso de gestión del conocimiento y creación de capacidades para contribuir a la seguridad alimentaria y nutricional, promovidas por MAP, a través de las ECA. Está dirigido a familias rurales presentes en los territorios clave del proyecto: NicaCentral en Nicaragua y [...]
Spanish
Production system:

Impacto de las escuelas de campo en familias y fincas cacaoteras de Alta Verapaz y Costa Sur, Guatemala

Technical background material

2013 - CATIE - Iván Andrés Delgado Vargas
La presente investigación pretende dar a conocer el impacto obtenido a través de las escuelas de campo (ECA) implementado por el Proyecto Cacao Centroamérica (PCC – MAP) en las familias y fincas cacaoteras
Spanish
Production system:

Las Escuelas de Campo del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP): una apuesta hacia el desarrollo rural sostenible

Other

2013 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) -
7º. Seminario Internacional de Política Social ¿Es la AF la respuesta al desarrollo rural? Guatemala, 17 de octubre de 2013
Spanish
Production system:

Las escuelas de campo del MAP-CATIE: práctica y lecciones aprendidas en la gestión del conocimiento y la creación de capacidades locales para el desarrollo rural sostenible

Technical background material

2012 - ResearchGate - Gutiérrez Montes Isabel A, Bartol de Imbach Patricia, Ramírez Felicia, López Payes Julio, Say Eduardo, Banegas Karen
Sistematización de las experiencias de escuelas de campo del programa agroambiental mesoamericano con énfasis en analizar el impacto sobre la calidad de vida de las mujeres rurales, usando como enfoque metodológico y conceptual el marco de los capitales de la comunidad.
Spanish
Production system: Crops

Las Escuelas de Campo del MAP - diálogo de saberes hacia el empoderamiento de las familias rurales

Information on projects

2012 - The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (CATIE) - Felicia Ramírez Agüero, Isabel A. Gutiérrez-Montes, Patricia Bartol
El Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP, por sus siglas en inglés Mesoamerican Agroenvironmental Program) del CATIE es una ambiciosa plataforma intersectorial cuyo fin es mejroar el bienestar en las áreas rurales de Mesoamérica. Con el apoyo de los gobiernos de Noruega, Suecia y Finlandia, el MAP trabaja de manera integrada y coordinada [...]
Spanish
Production system:
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