This FFS Guidance Document focuses on the process and critical decisions that are necessary when starting a new FFS programme, and guides the reader through the essential steps required to establish a solid basis for such programmes, in tune with the specific local conditions. It also defines the essential elements and processes required to ensure programme relevance, quality, growth and sustainability.
Do you need guidance and tools to help farmer field schools bring the change expected? Learn to set up a robust monitoring, evaluation and learning (MEL) system.
Here you will find a selection of stories from the field, relating the experiences of FFS participants, facilitators, or FFS experts.
تجمع مدرسة المزارعين الحقلية مجموعة من المزارعين أو رعاة الماشية أو الصيادين، لتعلم كيفية التحول نحو ممارسات إنتاج أكثر استدامة، من خلال فهم أفضل للنظم الإيكولوجية الزراعية المعقدة وتعزيز خدمات النظم الإيكولوجية. وتجتمع مجموعة مدارس المزارعين الحقلية بانتظام خلال دورة الإنتاج، وتجري التجارب، وتشارك في التعلم العملي لتحسين المهارات والمعارف التي تساعد على تكييف الممارسات مع سياقها المحدد. وتمكن مدارس المزارعين الحقلية الأفراد والمجموعات من التحرك نحو ممارسات أكثر استدامة وتحسين سبل العيش. اضغط هنا لمزيد من المعلومات.
