Global Forum on Food Security and Nutrition (FSN Forum)

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Dr. Justin Chisenga

Member since
Organization: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Country: Italy
Field(s) of expertise:
I am working on:

Strengthening capacities of representatives of youth organizations in agriculture and rural development in Africa to be able to effectively support capacity development initiatives targeting their members, networks or communities.

Justin is Capacity Development Officer and Team Leader - Partnerships with Academia and Research Institutions at the FAO headquarters. His work focuses on a). Enhancing capacities of FAO technical officers to integrate good capacity development (CD) practices in their work to ensure sustainable results and lasting change in FAO member States; b). Leading and supporting capacity needs/gaps assessment and design of CD interventions c). Facilitating knowledge exchange on good CD practices and approaches, methods and tools; and d). Leading the establishment of strategic and transformative partnerships with academia and research institutions.

Justin holds a PhD in Information Science from the Rand Afrikaans University (South Africa), a Master’s degree in Development Studies from the University of the Free State (South Africa) and another Master’s degree in Information Science from the Addis Ababa University (Ethiopia).

Facilitator of

This member contributed to:

    • Dear All,

      Thank you all for your contributions to this online consultation, a pre-event to the regional conference on Youth Employment in Agriculture as a Solid Solution to ending Hunger and Poverty in Africa” to take place on 20-21 August, in Kigali, Rwanda.

      The consultation is now closed. The next steps are as follows:

      1. The facilitators and the experts supporting the consultation will review your contributions to glean the issues and questions to be fed into the regional conference process in Kigali.
      2. A summary report of the consultation will be prepared and shared with you all on this same platform.

      After the Kigali conference, we will arrange to follow-up with some of you, to hear more about and document your stories/successes.

      Again, thank you all for the contributions.

      Regards,

      Justin Chisenga

      Lead Facilitator

    • Dear All,

      Thank you to you all for sharing your stories (and stories of youth that you know) in agriculture and for highlighting the issues/questions that you would what to be considered/addressed at the Rwanda Youth Conference.

      I want to hear more about major achievements and success stories by youth in your countries. Here is a question that I have re-phrased to elicit more information:

      • Do you have (or are you aware of any) youth role models in agriculture in your countries? Who are they? What have they done or are doing to serve as role models to other youth who want to engage in agriculture?

      Based on the contributions of the following colleagues, I have questions for them:

      • Fredrick O Ogutu (Kenya): you indicated that your organization has have many successful businesses (by youth that you have trained) in peanut, spices, fruits and vegetables etc. Can you elaborate on one of the success stories or possibly request the youth that you have trained to share their story?
      • Mamadou Djemory Diabate (Côte d'Ivoire) - are you aware of any youth that have graduated from your school or college who have continued in agriculture? Any success stories, in agriculture, among your graduates?
      • Aklilu Nigussie (Ethiopia): are you aware of youth in agriculture that have adopted any of the technologies that you and your colleagues have developed at the Ethiopian Institutes of Agricultural Research? If yes, would say that they are doing well in their work?
      • Lazarous Ng`ambi (Zambia): you say that you want to go into agriculture. What are you currently involved in or doing? Specifically, what do you want to focus on in agriculture?
      • Makhosi Mahlangu (Italy): you have a very good initiative in place. Are you also planning to engage other youth, especially those in agriculture, in Africa in your activities to also empower them?
      • Chonyui Duna (Cameroon): based on your experience in agriculture, what would you want the Rwanda Youth Conference to do that would help you and other youth to achieve your/their greatest wish?
      • Ernestine Umuhoza (Rwanda): in your view, how should youth in Africa be involved in agriculture?
      • Baboucarr Kebbeh (Gambia): out of the over 200 youth enterprises that are members of the Youth Chamber of Commerce, how many (or percentage) would you say are associated with agriculture?

      Regards,

      Justin Chisenga

      Lead Facilitator

    • Dear All,

      Thank you to colleagues that have set the ball rolling with their contributions to the discussion.

      As you prepare your contributions, please remember the objectives of this discussion and, as much as possible, to focus your contributions on the questions that have been put up for discussion. This way, we will be able to have something to contribute to the Rwanda Youth Conference in August.

      Regards,

      Justin Chisenga

      Facilitator

    • VERSION FRANÇAISE CI-DESSOUS

      Dear All,

      Thank you for sharing your thoughts, rich experiences and examples of capacity development (CD) and post-CD initiatives targeting African youth engaged in agriculture. Your contributions during the past 24 days highlighted several issues requiring addressing to sustain the impact of CD in agriculture in Africa.

      In a very brief summary, the rich exchanges since 25 October:

      • Validated existing knowledge on the many challenges African youth engaged in agriculture face, the biggest being lack of or inadequate access to finance to setup and develop agribusinesses, lack of access to land, lack of access to markets, and poor prices for agricultural products. The way many CD initiatives are organized also contribute to challenges faced by youth. Many CD initiatives are not based on capacity assessment and thus they lack appropriate targeting and interest of youth in agriculture; provide good technical training but poor business and project management, financial and accounting training; are of short duration to enable the youth to gain the required knowledge and skills; and lack follow-up and continuity by the organizers. The lack of follow-up means that African youth in agriculture are in many cases left on their own resulting in most of the CD initiatives not achieving their intended impact.
      • Generated ideas to sustain the impact of CD programmes for African youth in agriculture. For CD initiatives to have sustainable impact, youth in need a lot of post-CD support from all stakeholders. African governments and development partners should listen to and hear the voice of the youth; provide post-CD support services including, but not limited to, mentorship, coaching, agribusiness incubators, etc.; help the youth to organize themselves into cooperatives, young farmers forums, peer to peer youth technical advisory clubs and associations, etc.
      • Emphasised the need for an enabling environment - that provides for pro-youth in agriculture policies, sustainable financing arrangements for youth in agriculture, infrastructure and rural development, youth empowerment including involving them in decision making, reward and incentive systems for youth in agriculture, etc., - is key to ensure sustainability of youth in agriculture CD initiatives.
      • Highlighted the key role of modern technologies, including ICTs, in sustaining capacity development initiatives, largely by, among others, providing platforms/facilities to support post-CD activities including networking, linking youth to their mentors/coaches, facilitating easy access to information services, financial services, and innovations in agriculture, providing business opportunities and lifelong learning opportunities, and platforms for on-farm data/information processing.

      Several examples of CD and post-CD initiatives targeting youth in agriculture, including what is working well or not, further illustrated the efforts being made to attract and retain youth in agriculture on the continent. Among others, let me mention the following: the initiative by the Entreprises Territoires et Développement (ETD) in Togo which is financing agro-food enterprises and setting up a business incubation and promotion centre to support young people in the agro-food sector (and later in other sectors); the IITA Youth Agripreneurs initiative in Nigeria which is equipping young agripreneurs with skills in production processes and business management to help them to become both agriculturists and people who understand how the business world operates; initiatives by Greenfarm and Agriterra, both in Kenya, in which youth in agriculture are being supported to organize themselves and benefit from access to markets and other agri-services; the Kosmos Innovation Centre (KIC) AgriTech Challenge in Ghana where youth are being trained in business modules, team building and other relevant soft skills to establish and manage their business in the agricultural technological space; the "Programme de Promotion de l'Entrepreneuriat Agropastoral des Jeunes ", in Cameroon which is building capacities of youth, equipping them with skills on good agricultural practices, management and project proposal writing, after which the Government funds 50% of the total capital required by the youth for their projects; and the Youth Champions in Agriculture initiative by MAAIF and FAO in Uganda where young entrepreneurs who have developed cutting-edge innovations in agricultural value chain are identified and supported to act as roles models to inspire and build the capacity of their fellow youth.

      What next?

      The team will now work on the report (in both English and French) of the discussion to be submitted to FAO Regional Office for Africa, based in Accra, Ghana, which initiated the discussion. The report will also be shared with you all on this platform.

      On behalf of Dr Abebe Haile Gabriel (Regional Programme Leader, FAO Regional Office for Africa (RAF), Accra, Ghana), who launched the online discussion 25 October, let me end by thanking you, individually, for your contributions to the discussion.

      A big thank you to:

      • Peter Steele (Australia);
      • Dahan Kueshi Semanou (Benin);
      • Milly Monkhei (Botswana);
      • Thomas Wenceslas Ottou, Precillia Ijang Tata Ngome, Tang Erasmus Nchuaji, Ngaleu Staphane, and Constantino Nguivoum Thea (Cameroon);
      • Phanorl Madjita Djoumountanan (Chad);
      • Inza Fanny (Côte d'Ivoire);
      • Theodore Mulumeoderhwa Lushombo (Democratic Republic of the Congo);
      • Aman Kiniso, Aklilu Nigussie, and Girmay Tesfay Belay (Ethiopia);
      • Dele Raheem (Finland);
      • Ebrima Saidyleigh and Halimatou Baldeh (The Gambia);
      • Rachel Ghanson Dwamena, Nkafu Therese, Haruna Adam, Micheal Ige, and Kafui Agbe (Ghana)
      • Innocent Chamisa (Italy);
      • Meidimi Sokoto, Pauline Ngari, James Aucha, Muhammad Mehmood-Ul-Hassan, Hillary Maket, Maina Karuiru, Eileen Omosa, Shadrack Agaki, Nyawira Gitaka, Jean de Dieu Hererimana and Belinda Kiraya (Kenya);
      • Lahcen Daali (Morocco);
      • Gerwin Jansen (The Netherlands);
      • Abigail Iyilade, Waheed Waheed, Ndubuisi Idejiora-Kalu, Chigozie Abuta, Ololade Adesola, Stephen Adejoro Adejoro, Garba Saleh, Philip Ifejika, Julian Akinremi, Musa Usman Musa, Daramola Tolu, Salahuddeen Mohammed Shitu, Toyin Otitoju, Hazeez Durosomo and Taibat Moji Yusuf (Nigeria);
      • Titus Gakwaya (Rwanda);
      • Youssoupha Diouf, Gbadebo Odularu, Jacques Diouf and Gbadebo Odularu (Senegal);
      • Aminata Fatmata Kandeh (Sierra Leone);
      • Agape Ishabakaki (Tanzania);
      • Atsu Semane and Agbessi Kenyeku (Togo)
      • Edward Tanyima, Denye Ronald and Paul Emuria (Uganda);
      • April Dodd (USA);
      • Tanyaradzwa Dembetembe (Zimbabwe).

      Let me also extend special thanks to my colleagues - Eyawassou Baya (Songhai Centre, Benin), Dr. Alex Ariho (AAIN, Ghana), Tony Nsanganira (FAO/RAF, Ghana), Nawsheen Hosenally (AgriBusiness TV, Bukina Faso), Msekiwa Matsimbe (YPARD Malawi), and Ken Lohento (CTA, The Netherlands) - who worked as subject experts on the discussion; Stepanka Gallatova (RAF), Ruhiza Boroto (FAO HQ) and Gualbert (FAO-HQ ) – who supported the discussion as part of their work on FAO Regional Initiative on Sustainable Production Intensification and Value Chain Development in Africa.

      Thank you all for your valuable contribution to this discussion.

      Justin Chisenga

      Lead Facilitator for the Discussion

      Chers tous,

      Merci de partager vos réflexions, vos riches expériences et vos exemples d'initiatives de renforcement des capacités et activités postérieures visant les jeunes africains travaillant dans le secteur agricole. Les contributions envoyées au cours des 24 derniers jours ont mis en lumière plusieurs questions à aborder pour maintenir l'impact du renforcement des capacités sur l'agriculture en Afrique.

      Voici, dans un très bref résumé, les riches échanges qui se sont déroulés depuis le 25 octobre :

      • La reconnaissance des connaissances existantes sur les nombreux défis auxquels sont confrontés les jeunes Africains qui travaillent dans l'agriculture, le plus important étant le manque de ou l'accès inadéquat au financement pour créer et développer des entreprises agricoles, le manque d'accès à la terre, le manque d'accès aux marchés et les faibles prix des produits agricoles. La façon dont de nombreuses initiatives de renforcement des capacités sont organisées contribue également aux problèmes rencontrés par les jeunes. De nombreuses initiatives de renforcement des capacités ne sont pas fondées sur l'évaluation des capacités et manquent donc de ciblage approprié et d'intérêt pour les jeunes qui travaillent dans l'agriculture; elles offrent une bonne formation technique, mais sont lacunaires dans le domaine de la gestion des affaires et des projets et de la formation financière et comptable; elles sont de trop courte durée pour permettre aux jeunes d'acquérir les connaissances et les compétences requises,  et manquent de suivi et de continuité de la part des organisateurs. L'absence de suivi signifie que les jeunes Africains qui travaillent dans l'agriculture sont souvent laissés à eux-mêmes, ce qui explique que la plupart des initiatives de renforcement ne parviennent pas à atteindre l'impact escompté.
      • La formulation d’idées pour soutenir l'impact des programmes de renforcement des capacités pour les jeunes Africains qui travaillent dans l'agriculture. Pour que les initiatives de renforcement des capacités  aient un impact durable, les jeunes ont besoin d'un soutien résolu dans la phase postérieure du renforcement de la part de toutes les parties prenantes. Les gouvernements africains et les partenaires du développement doivent écouter et entendre la voix des jeunes,  fournir des services de soutien dans la phase postérieure au renforcement des capacités, entre autres, le mentorat, l'encadrement, les incubateurs d'entreprises agroalimentaires, etc.; ils doivent aider les jeunes à s'organiser en coopératives, forums de jeunes agriculteurs, clubs et associations de conseils techniques pour les jeunes entre pairs, etc.
      • L'accent a été mis sur la nécessité d'un environnement favorable, prévoyant des politiques agricoles favorables aux jeunes, des dispositions de financement durables pour les jeunes dans l'agriculture, des infrastructures et le développement rural, l'autonomisation des jeunes, y compris leur participation à la prise de décisions, des systèmes de récompense et d'incitation pour les jeunes dans l'agriculture, etc. pour assurer la pérennité des jeunes dans les initiatives de renforcement des capacités dans le secteur agricole.
      • Le rôle clé des technologies modernes, y compris les TIC, a été souligné dans le soutien des initiatives de renforcement des capacités, notamment en fournissant des plates-formes et des installations pour soutenir les activités postérieures au renforcement, y compris le réseautage, en reliant les jeunes à leurs mentors et entraîneurs, en facilitant l'accès aux services d'information, aux services financiers et aux innovations dans le domaine de l'agriculture, en offrant des possibilités d'affaires et d'apprentissage tout au long de la vie, et des plates-formes pour le traitement des données et de l'information à la ferme.

      Plusieurs exemples d'initiatives de renforcement des capacités et postérieures ciblant les jeunes en agriculture, y compris ce qui fonctionne bien ou pas, ont illustré davantage les efforts déployés pour attirer et retenir les jeunes dans l'agriculture sur le continent. Je mentionnerai notamment les suivantes : L'initiative Entreprises Territoires et Développement (ETD) au Togo qui finance des entreprises agroalimentaires et la création d'un centre d'incubation et de promotion des entreprises pour soutenir les jeunes dans le secteur agroalimentaire (et plus tard dans d'autres secteurs); l'initiative Jeunes Agripreneurs de l'IITA au Nigeria qui dote les jeunes agriculteurs de compétences en matière de processus de production et de gestion d'entreprise pour les aider à devenir à la fois agriculteurs et spécialistes du processus de production. Les initiatives de Greenfarm et d'Agriterra, toutes deux au Kenya, dans lesquelles les jeunes qui travaillent dans l’agriculture sont soutenus pour s'organiser et bénéficier de l'accès aux marchés et autres services agricoles; le Kosmos Innovation Centre (KIC) AgriTech Challenge au Ghana où les jeunes sont formés à des modules d'affaires, à la formation d’équipes et à d'autres compétences non techniques pertinentes pour établir et gérer leur entreprise dans l'espace technologique agricole; le «Programme de Promotion de l'Entrepreneuriat Agropastoral des Jeunes » , au Cameroun, qui renforce les capacités des jeunes, en les dotant de compétences sur les bonnes pratiques agricoles, la gestion et la rédaction d’avant-projets, en vue de leur présentation au gouvernement qui finance 50% du capital total requis par les jeunes pour leurs projets; et l'initiative des Jeunes Champions de l'Agriculture par la MAAIF et la FAO en Ouganda, où de jeunes entrepreneurs qui ont développé des innovations de pointe dans la chaîne de valeur agricole sont reconnus  et soutenus pour servir de modèles capables d’inspirer et de renforcer les capacités de leurs homologues.

      Quelle est la suite ?

      L'équipe va maintenant travailler sur le rapport (en anglais et en français) de la discussion qui sera présenté au Bureau régional de la FAO pour l'Afrique, basé à Accra (Ghana), qui a lancé la discussion. Le rapport sera également publié sur cette plate-forme.

      Au nom du Dr Abebe Haile Gabriel (Chef de programme régional, Bureau régional de la FAO pour l'Afrique (RAF), Accra, Ghana), qui a lancé la discussion en ligne le 25 octobre, permettez-moi de terminer cette communication en vous remerciant individuellement pour vos contributions à la discussion.

      Un grand merci à: 

      • Peter Steele (Australia);
      • Dahan Kueshi Semanou (Benin);
      • Milly Monkhei (Botswana);
      • Thomas Wenceslas Ottou, Precillia Ijang Tata Ngome, Tang Erasmus Nchuaji, Ngaleu Staphane, and Constantino Nguivoum Thea (Cameroon);
      • Phanorl Madjita Djoumountanan (Chad);
      • Inza Fanny (Côte d'Ivoire);
      • Theodore Mulumeoderhwa Lushombo (Democratic Republic of the Congo);
      • Aman Kiniso, Aklilu Nigussie, and Girmay Tesfay Belay (Ethiopia);
      • Dele Raheem (Finland);
      • Ebrima Saidyleigh and Halimatou Baldeh (The Gambia);
      • Rachel Ghanson Dwamena, Nkafu Therese, Haruna Adam, Micheal Ige, and Kafui Agbe (Ghana)
      • Innocent Chamisa (Italy);
      • Meidimi Sokoto, Pauline Ngari, James Aucha, Muhammad Mehmood-Ul-Hassan, Hillary Maket, Maina Karuiru, Eileen Omosa, Shadrack Agaki, Nyawira Gitaka, Jean de Dieu Hererimana and Belinda Kiraya (Kenya);
      • Lahcen Daali (Morocco);
      • Gerwin Jansen (The Netherlands);
      • Abigail Iyilade, Waheed Waheed, Ndubuisi Idejiora-Kalu, Chigozie Abuta, Ololade Adesola, Stephen Adejoro Adejoro, Garba Saleh, Philip Ifejika, Julian Akinremi, Musa Usman Musa, Daramola Tolu, Salahuddeen Mohammed Shitu, Toyin Otitoju, Hazeez Durosomo and Taibat Moji Yusuf (Nigeria);
      • Titus Gakwaya (Rwanda);
      • Youssoupha Diouf, Gbadebo Odularu, Jacques Diouf and Gbadebo Odularu (Senegal);
      • Aminata Fatmata Kandeh (Sierra Leone);
      • Agape Ishabakaki (Tanzania);
      • Atsu Semane and Agbessi Kenyeku (Togo)
      • Edward Tanyima, Denye Ronald and Paul Emuria (Uganda);
      • April Dodd (USA);
      • Tanyaradzwa Dembetembe (Zimbabwe).

      Permettez-moi également de remercier tout particulièrement mes collègues - Eyawassou Baya (Centre Songhai, Bénin), Dr Alex Ariho (AAIN, Ghana), Tony Nsanganira (FAO/RAF, Ghana), Nawsheen Hosenally (AgriBusiness TV, Bukina Faso), Msekiwa Matsimbe (YPARD Malawi), et Ken Lohento (CTA, Pays-Bas) - qui ont travaillé en tant qu’experts thématiques de cette discussion. Stepanka Gallatova (RAF), Ruhiza Boroto (Siège de la FAO) et Gualbert (Siège de la FAO)  qui ont apporté leur soutien à la discussion dans le cadre de leurs travaux sur l'Initiative régionale de la FAO pour l'intensification de la production durable et le développement des chaînes de valeur en Afrique.

      Je vous remercie tous de votre précieuse contribution à cette discussion.

      Justin Chisenga

      Facilitateur principal de la discussion

    • Is there a role for modern technologies, including Information and Communication Technologies, in sustaining capacity development initiatives?

      All your contributions on the above question acknowledge the role of modern technologies in sustaining capacity development initiatives, largely by providing platforms/facilities to support post CD activities including networking, access to information services and innovations, business opportunities, lifelong learning opportunities, and on-farm data/information processing.

      Modern technologies are needed to:

      1. Support networking: enable youth agriprenuers to establish online platforms such as mailing lists, Facebook groups, WhatsApp groups, mobile apps, etc. that could be used to stay in touch with each other and facilitate information/knowledge sharing on modern agricultural technologies, experiences and good practices.
      2. Provide platforms for lifelong learning: access to online courses and Massive Open Online Courses (MOOCs) to support personal development.
      3. Provide online platforms for mentorship, coaching including virtual interaction with peers and experts.
      4. Facilitate access: to ICT-based information and e-advisory services, i.e. SMS-based alert systems, mobile apps, etc. outbreak of pests and diseases, weather information, market information services, financial services, e-extension services, etc.
      5. Facilitate access to innovations: provide easy access to information about research, available agricultural technologies (i.e. new varieties of seeds), and other data and tools that are relevant to youth entrepreneurship initiatives.
      6. Offer business opportunities: modern technologies offer business opportunities youth agripreneurs and access to distant markets/clients for their products and services.
      7. Support on-farm activities: ICT (especially Apps) provides opportunities for on-farm systems for collecting and processing socio-economic and agronomic data (i.e. daily water requirement, measuring starch content, moisture content, etc.) useful to the running of the business.

      Are there other opportunities presented by modern technologies that could contribute to sustainability of capacity development interventions targeting youth in agriculture?

      Justin Chisenga

    • VERSION FRANÇAISE CI-DESSOUS

      Thus far, contributions to the discussion have shown that African youth engaged in agriculture face several challenges for which the solution requires a holistic approach that addresses the interlinked three dimensions of capacity development – individuals, institutions and the enabling environment in which CD initiatives targeting youth in agriculture can sustainably realise the desired impact.

      Discussions on question 4 – enabling environment needed to ensure sustainability of youth in agriculture CD initiatives, highlights the following factors relating to government policies, financing arrangements for youth in agriculture, infrastructure, and youth empowerment through incentives, and involving the youth in decision making:

      • Government policies that create an enabling environment that removes obstacles to youth participation and investment in the agricultural sector (taking into consideration the entire value chain); promote youth agripreneurs and allow SMEs in agriculture to grow; assure youth with access to market and agro-inputs; consider the heterogeneity (gender, education level, urban or rural dwellers, etc.) of youth in agriculture; and make it easy for youth in agriculture to participate in decision making, planning and implementation processes.
      • Government guarantees to enable the youth to access financial services, especially for small start-ups and smallholder young farmers;
      • Reduction on taxes for agro-inputs for youth getting into agriculture;
      • Infrastructure development including development of rural areas to facilitate easy access to areas where agricultural production is taking place and to the markets;
      • Involving youth in agricultural consultations and related decisions that affect them and avoid holding consultations on youth in agriculture side events;
      • Establish rewards and incentives systems for youth engaged in agriculture to motivate them and to attract those considering entering the sector;
      • Empower youth through incubation systems that will allow them to access expertise/mentorship/coaching and research services without paying for these services directly;
      • Develop guidelines and indicators for monitoring youth involvement in agriculture to facilitate documenting impact and generating lessons learned.

      Are there good examples in your countries or work environment, on any of the following, that you could share on this discussion?

      1. Government policies that have created an enabling environment for youth to engage in agriculture.
      2. Platforms that are in place in which youth in agriculture participate in making decision that affect them.
      3. Rewards and incentive systems to motivate youth in agriculture.

      Regards,

      Justin Chisenga

      ***

      Les contributions au débat reçues jusqu' à présent ont montré que les jeunes Africains qui travaillent dans l'agriculture font face à plusieurs défis dont la solution exige une approche holistique qui aborde les trois dimensions interdépendantes du renforcement des capacités, à savoir les individus, les institutions et l'environnement favorable dans lequel les initiatives de renforcement des capacités axées sur les jeunes en agriculture peuvent durablement obtenir l'impact désiré.

      Les échanges de vues sur la question 4 - environnement favorable nécessaire pour assurer la durabilité des initiatives de renforcement des capacités des jeunes dans l'agriculture, mettent en évidence les facteurs suivants qui sont liés aux politiques gouvernementales, aux dispositions de financement pour les jeunes dans l'agriculture, aux infrastructures et à l'autonomisation des jeunes par le biais d'incitations, et à la participation des jeunes à la prise de décision:

      · Des politiques gouvernementales qui créent un environnement favorable à la suppression des obstacles qui freinent la participation des jeunes et  l'investissement dans le secteur agricole (pour l'ensemble de la chaîne de valeur); qui encouragent les jeunes entrepreneurs agricoles et permettent aux PME dans le secteur agricole de croître; qui assurent aux jeunes l'accès au marché et aux intrants agricoles; qui tiennent compte de l'hétérogénéité (genre, niveau d'éducation, population urbaine ou rurale, etc., et qui facilitent la participation des jeunes aux processus de prise de décision, de planification et de mise en œuvre en agriculture.

      • Des garanties publiques pour permettre aux jeunes d'accéder à des services financiers, en particulier pour les petites entreprises en démarrage et les jeunes agriculteurs ;
      • Une réduction des taxes sur les intrants agricoles pour les jeunes qui se lancent dans l'agriculture ;
      • Le développement d’infrastructures, y compris des zones rurales afin de faciliter l'accès aux zones de production agricole et aux marchés;
      • Impliquer les jeunes dans les consultations agricoles et les décisions connexes qui les touchent et éviter de tenir des consultations sur les jeunes lors d'événements parallèles en agriculture;
      • Mettre en place des systèmes de récompenses et d'incitations pour motiver les jeunes agriculteurs et attirer ceux qui envisagent d'entrer dans le secteur ;
      • Habiliter les jeunes grâce à des systèmes d'incubation qui leur permettront d'accéder à des services d'expertise, de mentorat, d'encadrement et de recherche sans payer directement pour ces services ;
      • Élaborer des lignes directrices et des indicateurs pour le suivi de la participation des jeunes à l'agriculture pour mieux documenter les impacts et les leçons apprises ;

      Existe-t-il de bons exemples dans vos pays ou dans votre environnement de travail, sur l'un ou l'autre des points suivants, dont vous aimeriez nous faire part dans cette discussion?

      1. Des politiques gouvernementales ayant créé un environnement favorable à la participation des jeunes dans l'agriculture.

      2. Plateformes permettant aux jeunes agriculteurs de participerà la prise de décisions qui les touchent.

      3. Système de récompenses et d’incitations pour motiver les jeunes à s’impliquer dans le secteur agicole.

      Cordialement

      Justin Chisenga

    • French translation is available below 

      Thanks once more to all of you for contributing to the consultations.

      I have noted the responses to my questions, in my last post, by Oladade Adesola (Nigeria) , Atsu Sename (Togo) , Philip Ifejika (Nigeria) , and Musa Usman Musa (Nigeria).

      I have taken note of: 

      • additional contributions on challenges faced by youth in agriculture;
      • a few more examples (Cameroon , Burkina Faso and Ghana ) highlighting how post-capacity development sustainability are being addressed; and 
      • the reminder to participants on this discussion that youth is a heterogeneous group and they cannot all be put in the same basket.  Therefore, distinct categories of youth may require different strategies to address their capacity development needs and post-CD support.

      In this post, I focus on contributions on question 3 on post-capacity development support to youth.  

      The overall view is that if the major challenges (lack of or inadequate access to finance to setup and develop their agribusinesses, lack of access to land, lack of access to markets, poor prices for agricultural produce, lack of access to appropriate information, etc.) the youth in agriculture face are addressed, it would equally address most post-CD issues and thus contribute to making the young African agripreneurs to succeed in their endeavours. 

      In addition to the above, the following are indicated in the contributions as areas (not in any order or priority) on which post-CD support to youth in agriculture should also focus:

      • organizing the youth into groups (i.e. cooperatives, youth networks, etc) to facilitate provision of support to them. This would also make it easier for the youth to access resources; 
      • facilitating knowledge sharing and peer learning among the youth;
      • monitoring the impact of CD programmes by following up on the youth, hearing their stories (feedback) and improving the programmes, based on the feedback;
      • helping the youth to map business opportunities and linking them to the opportunities;
      • organizing competitions for youth in agriculture to motivate them and to ensure visibility of their initiatives and potentially attract other youth to agriculture;
      • providing mentoring services and involve the youth in other CD programmes (i.e. study tours to successful agricultural enterprises/farms) that would enable the them to acquire additional knowledge.

      To help themselves, the youth should:

      • be willing to collaborate with each other, share good practices, successful case studies, etc,
      • establish communities of practice/peer learning platforms;
      • initiate public discussions where they could express their concerns and ask for help that they need, including access to land for lease, etc. 
      • lobby policy makers to formulate policies that would facilitate their participation in the agricultural sector and access to resources; 

      The following two points also came up very clearly in the contributions, that it may be time to:

      • start training youth that are selected through a competitive process. This, would in a way, ensure that only youth that have a strong interest in agriculture and more likely to stay in the sector, benefit from capacity development programmes; 
      • avoid one off training initiatives as these are not enough to turn youth into farmers or agripreneurs. Develop integrated CD programmes that also include post-CD activities/support.

      More contributions, especially on how youth can help themselves, are welcome.

      For those of you that are yet to contribute on the question of the enabling environment, as you prepare your contributions, think about the broad enabling conditions that, in your view, would increase the likelihood of success and impact of the capacity development initiatives targeting youth in agriculture.

      Regards,

      Justin

      ***

      Encore tous mes remerciements à tous pour vos contributions.

      J’ai pris note des réponses apportées par Oladade Adesola (Nigéria), Atsu Sename (Togo), Philip Ifejika (Nigéria) et Musa Usman Musa (Nigéria) aux questions que j’ai posées dans mon dernier message.

      Voici ce dont j’ai pris note :

      - des contributions supplémentaires sur les défis auxquels sont confrontés les jeunes en agriculture ;

      - plusieurs autres exemples  (Cameroun, Burkina Faso et Ghana) qui illustrent la façon d’aborder la durabilité  après le développement des capacités ; et  

      - le rappel aux participants à cette discussion que les jeunes forment un groupe hétérogène et qu'ils ne peuvent pas tous être mis dans le même panier.  Des catégories distinctes de jeunes peuvent donc avoir besoin de stratégies différentes pour répondre à leurs besoins de renforcement des capacités et de soutien postérieur.

      Dans ce message, je me concentre sur les contributions apportées à la question 3 sur le soutien des jeunes dans la phase postérieure au renforcement des capacités. 

      L’opinion générale est qu’en abordant les principaux défis rencontrés par les jeunes dans le secteur agricole (manque ou inadéquation de l'accès au financement pour créer et développer leurs entreprises agricoles, manque d'accès à la terre, manque d'accès aux marchés, prix médiocres pour les produits agricoles, manque d'accès à une information appropriée, etc.), les problèmes qui se posent dans la foulée du renforcement des capacités  seraient pour la plupart résolus, contribuant ainsi au succès des jeunes entrepreneurs agricoles africains.

      En outre, les contributions ci-après mentionnent (sans ordre préétabli ni priorité) dans les domaines suivants qui pourraient faire l’objet d’une attention prioritaire dans le soutien accordé aux jeunes dans la phase postérieure au renforcement des capacités :

      - organiser les jeunes en groupes (comme les coopératives, les réseaux de jeunes, etc.) pour faciliter la prestation d'un soutien aux jeunes. Cela faciliterait également leur accès aux ressources;

      - faciliter l’échange de connaissances et l'apprentissage par les pairs chez les jeunes;

      - surveiller l’impact des programmes de renforcement des capacités en suivant les jeunes, en les écoutant  (retour d’information) et en améliorant les programmes  sur la base de ce feedback ;

      - aider les jeunes à dresser un bilan des possibilités d’affaires et les contacter en conséquence ;

      - organiser des concours pour les jeunes en agriculture afin de les motiver et d'assurer la visibilité de leurs initiatives et éventuellement attirer d'autres jeunes vers l'agriculture ;

      - offrir des services d’encadrement et faire participer les jeunes à d'autres programmes de renforcement des capacités (par exemple, des voyages d'études dans des entreprises agricoles ou des exploitations agricoles prospères) qui leur permettraient d'acquérir des connaissances supplémentaires.

      Pour se prendre eux-mêmes en charge, les jeunes devraient :

      - être disposés à collaborer, échanger  les bonnes pratiques, les études de cas réussies, etc.

      - établir des communautés de pratique/des plateformes d'apprentissage par les pairs;

      - lancer  des discussions publiques où ils pourraient faire part de leurs préoccupations et demander de l'aide si nécessaire, y compris l'accès à des terres à louer, etc.

      - faire pression sur les décideurs pour qu'ils formulent des politiques propres à faciliter leur participation au secteur agricole et leur permettre d’accéder aux ressources;

      Les deux points ci-après ont également été très clairement mentionnés dans les contributions, à savoir qu'il serait temps de:

      - commencer à former les jeunes qui sont sélectionnés par voie de concours. Ainsi, seuls les jeunes qui s'intéressent de près à l'agriculture et qui sont plus susceptibles de rester dans le secteur bénéficieraient des programmes de renforcement des capacités;

      - éviter les initiatives ponctuelles de formation, insuffisantes pour transformer les jeunes en agriculteurs ou en entrepreneurs agricoles.

      -  mettre au point des programmes intégrés de renforcement des capacités incluant également des activités et un soutien dans la phase postérieure à ce renforcement.

      D'autres contributions, en particulier sur la façon dont les jeunes peuvent s'aider eux-mêmes, sont les bienvenues.

      Pour ceux d'entre vous qui n'ont pas encore apporté leur contribution sur la question de l'environnement favorable, au moment de formuler vos commentaires, réfléchissez aux conditions générales propices qui, à votre avis, augmenteraient les chances de succès et l'impact des initiatives de renforcement des capacités ciblant les jeunes en agriculture.

      Cordialement,

      Justin

    • Feedback by the facilitator in English and French (below) 

      Dear All,

      A few more challenges youth in agriculture face after participating in CD initiatives have been added to the list since my last post. These are lack of follow-up and continuity by organizations on their CD initiatives/projects, inability to implement recommendations made during CD initiatives/projects, and lack of “decent jobs” in agriculture. The lack of “decent jobs” forces the youth graduating in agriculture to look for jobs in other sectors.

      Regarding question 2, from the contributions made to date, I have identified six contributions (with some good details) highlighting examples of initiatives or projects that are working or worked on addressing sustainability issues of capacity development targeting youth in agriculture. These are:

      Togo: an NGO - Entreprises Territoires et Développement (ETD) has setup a fund - CIDEA (Capital Investissement pour le Développement d’Entreprises dans le secteur Agricole) - to finance agro-food enterprises and a business incubation and promotion centre to support young people in the agro-food sector (and later in other sectors).

      Nigeria: the IITA Youth Agripreneurs initiative equips young agripreneurs with skills in production processes and business management to help them to become both agriculturists and people who understand how the business world operates.

      Nigeria: the National Institute for Freshwater Fisheries Research runs an undergraduate programme called Students Industrial Work Experience Scheme which provides work experience to students trained in aquaculture and fishery.

      Nigeria: a project by the Kano State Agricultural and Rural Development Authority (KNARDA) (during the period 2003-2011) worked with farmer groups (in which 70% of the members were youth). The project trained farmers in good agricultural practices and marketing strategies in maize production and provided agricultural inputs at subsidized rate.

      Kenya: Greenfarm International is helping young farmers to develop contract farming to collect the fodder and sell it to the organization. Greenfarm International finances all purchases, transport and storage.

      Kenya: Agriterra is building capacities of youth to enable them to be part of agricultural cooperatives by helping them to get organised into Youth Councils. The supply their produces to the cooperatives and other interested in agriculture. This arrangement makes it possible for the youth to access finance (loans), based on the produce or savings, from the cooperatives. Peer to peer exchange among young farmers is also promoted.

      I have the following questions to the contributors of the initiatives:

      • To: Atsu Sename (TOGO); Ololade Adesola, Musa Usman Musa and Philip Ifejika (NIGERIA); James Aucha and Hillary Maket (KENYA) – what are they lessons, if any, that have you learned from your post-capacity development initiatives that you could further share on this Forum?
      • To: Atsu Sename (TOGO),  Ololade Adesola and Philip Ifejika (NIGERIA) - what specific support is provided to the youth after they have gone through the CD initiatives that you have highlighted?

      I am sure there are more examples of initiatives addressing of post-capacity development sustainability. I and my colleagues will be happy to hear about them.

      Regards,

      Justin

      ***

      Chers/Chères Amis/es,

      D’autres défis auxquels sont confrontés les jeunes après avoir participé aux activités de renforcement des capacités ont été rajoutés à la liste depuis mon dernier article. Il existe en effet un manque de suivi et de continuité de la part des organisations dans la réalisation des initiatives/projets de renforcement des capacités, une incapacité à mettre en œuvre les recommandations formulées au cours de ces initiatives/projets de renforcement des capacités, ainsi qu’un manque « d’emplois décents » dans le secteur agricole. Ce manque « d’emplois décents » oblige les jeunes diplômés en agriculture à chercher du travail dans d’autres secteurs.

      En ce qui concerne la question numéro 2, j’ai pu, sur la base des contributions faites jusqu’à présent, recenser six exemples (relativement bien détaillés) qui mettent en évidence des initiatives ou des projets qui travaillent ou qui ont travaillé sur la question de la durabilité du renforcement des capacités ciblé sur les jeunes en agriculture, notamment :

      Togo : une ONG - Entreprises Territoires et Développement (ETD) a mis en place un fonds - CIDEA (Capital Investissement pour le Développement d'Entreprises dans le secteur agricole) -qui a pour but de financer les entreprises agroalimentaires ainsi qu’un centre d’incubation et de promotion des entreprises pour soutenir les jeunes qui travaillent dans le secteur agroalimentaire (et postérieurement dans d’autres secteurs).

      Nigéria : l'initiative Jeunes Agripreneurs de l'IITA met à la disposition des jeunes entrepreneurs agricoles des compétences liées au processus de production et à la gestion de l’entreprise afin de les aider à devenir à la fois des agriculteurs et aussi des personnes qui comprennent comment fonctionne le monde des affaires.

      Nigéria : l’institut national pour la recherche sur les pêches en eau douce (National Institute for Freshwater Fisheries Research) organise un programme de premier cycle intitulé Mécanisme d’expérience en travail industriel pour étudiants (Students Industrial Work Experience Scheme) qui offre une expérience professionnelle aux étudiants formés en aquaculture et en pêche.

      Kenya : un projet de la Kano State Agricultural and Rural Development Authority (KNARDA) a travaillé avec des groupes d'agriculteurs (dont 70% des membres étaient des jeunes) pendant la période 2003-2011. Le projet visait à former les agriculteurs aux bonnes pratiques agricoles, ainsi qu’aux stratégies de commercialisation de la production de maïs, et leur fournissait des intrants agricoles à un taux subventionné.

      Kenya : : Greenfarm International aide les jeunes agriculteurs à développer l'agriculture contractuelle pour collecter le fourrage et le vendre à l'organisation. Greenfarm International finance tous les achats, le transport et le stockage.

      Kenya : Agriterra s’occupe du renforcement des capacités des jeunes afin de leur permettre de participer à des coopératives agricoles en les aidant à s’organiser en conseils de jeunesse. Ils livrent leurs productions aux coopératives et à d’autres intéressés par l’agriculture. Cet arrangement permet aux jeunes d’accéder à un financement garanti par leurs produits ou par l’épargne, moyennant des prêts accordés par les coopératives. L’échange entre pairs parmi les jeunes agriculteurs est également encouragé.

      J'ai les questions suivantes à poser aux personnes qui ont contribué à ces initiatives:

      À : Atsu Sename (TOGO), Ololade Adesola et Philip Ifejika (NIGERIA), Atsu Sename (TOGO), Ololade Adesola et Philip Ifejika (NIGERIA) : Avez-vous tiré des leçons des initiatives menées après le renforcement des capacités dont vous pourriez nous parler sur ce Forum ?

      Quel soutien spécifique a été fourni aux jeunes à l’issue des initiatives de renforcement des capacités que vous avez soulignées?

      Je suis persuadé qu'il existe d'autres exemples d'initiatives qui traitent de la durabilité des mesures à prendre dans la foulée des initiatives de renforcement des capacités. Mes collègues et moi-même serions heureux de les connaître.

      Cordialement

       

    • English version 

      Dear All,

      Thank you to everyone who has contributed to the consultation so far. 

      Your contributions last week touched on almost all the questions under discussion. However, Question 1 got more contributions than the others. I therefore, encourage you all to revisit the questions on which you have not yet contributed and to further share your ideas, experiences and good practices.

      In this post, I quickly look at what has been contributed on Question 1. I will look at Questions 2 and 3 later in the week.

      The contributions revealed that there is general agreement that many capacity development (CD) initiatives targeting the African youth are not yielding sustainable impact due to several challenges the youth face after participating in the initiatives. Many of you mentioned the following “usual suspects” as being the biggest challenges: lack of or inadequate access to finance to setup and develop agribusinesses, lack of access to land, lack of access to markets, and poor prices for agricultural products.

      Some of you also indicated the youth’s lack of preliminary knowledge of agriculture, inadequate business management skills, project management skills and knowledge of the markets as factors also contributing to the youth failing in their ventures after CD initiatives.

      The nature or duration of some CD interventions targeting the youth is also raised as an issue as many are of them are of short duration to enable the youth to gain the required knowledge and skills. Lack of agricultural and business management skills is said to also contribute to financial institutions’ reluctance to finance youth agripreneurs.

      Lack of interest and motivation to sustain the interest in agriculture was also raised as a challenge. Some youth who are being asked to go into agriculture/agribusiness lack interest for the sector and therefore get out very easily, especially when they fail to access finance for their ventures, even when they have taken part in appropriate CD initiatives.

      The contributions also identified challenges such as lack of easy access to institutions (especially relevant government agencies) in the agriculture space that could help the youth in their agribusiness ventures, absence of platforms or associations to support the youth after the CD initiatives, absence of mentorship programmes, and inadequate opportunities for youth to put into practice the knowledge gained during the CD initiatives.

      Taking the above challenges into account, my question is: are capacity development interventions targeting the youth in agriculture being designed with exit and sustainability strategies in mind?

      Regards,

      Justin

      French version 

      Chers tous,

      Merci à tous ceux et celles qui ont contribué à la consultation jusqu'à présent.

      La semaine dernière, vous avez abordé presque toutes les questions soumises à discussion. La question 1 a toutefois reçu plus de contributions que les autres. C’est pourquoi je vous invite tous à réexaminer les questions sur lesquelles vous ne vous êtes pas encore prononcés, et à échanger davantage vos idées, expérience et bonnes pratiques.

      Dans ce post, je vais brièvement passer en revue les contributions apportées à la question 1. Je passerai aux questions 2 et 3 plus tard dans la semaine.

      Les contributions font apparaître un consensus général sur le fait que de nombreuses initiatives de renforcement des capacités ciblées sur les jeunes africains n’ont pas d’impact durable en raison des nombreux défis auxquels les jeunes sont confrontés après avoir participé à ces initiatives. Beaucoup d’entre vous ont évoqué les « suspects habituels » comme étant les plus problématiques : le manque ou le caractère inadéquat de l’accès au financement pour créer et développer des agro-entreprises, le manque d’accès à la terre, le manque d’accès aux marchés et les bas prix des produits agricoles.

      Certains d’entre vous ont également indiqué que les jeunes manquent de connaissances préliminaires en matière d’agriculture, que leurs compétences en gestion d’entreprises sont insuffisantes, de même que les compétences en gestion de projet et la connaissance des marchés, facteurs qui contribuent à l’échec des jeunes dans les entreprises à l’issue des initiatives de renforcement des capacités.

      La nature ou la durée de certaines interventions de renforcement des capacités axées sur les jeunes est également remise en question ; en effet, beaucoup sont de trop courte durée pour permettre à ceux-ci d’acquérir les connaissances et les compétences requises. Le manque de compétences en gestion agricole et commerciale est également évoqué comme argument qui explique la réticence des institutions financières à financer les jeunes entrepreneurs agricoles.

      Le manque d’intérêt et de motivation pour conserver l’intérêt pour l’agriculture est également considéré comme un défi. Certains jeunes sont invités à se lancer dans l’agriculture ou l’agro-industrie, alors qu’ils ne portent aucun intérêt au secteur en question et en sortent donc très facilement, d’autant plus qu’ils n’ont pas accès au financement des entreprises, même s’ils ont participé à des initiatives appropriées de renforcement des capacités.

      Les contributions ont également fait ressortir plusieurs défis, comme le manque d’accès simplifié aux institutions (en particulier les organismes gouvernementaux compétents) dans l’espace agricole qui pourraient aider les jeunes dans leurs entreprises agro-industrielles, l’absence de plates-formes ou d’associations pour soutenir les jeunes à l’issue des initiatives de renforcement des capacités, le manque de programmes d’encadrement et des opportunités qui ne favorisent pas la mise en pratique des connaissances acquises par les jeunes durant le processus de renforcement des capacités.

      Au vu des défis mentionnés plus haut, ma question la suivante : les interventions de renforcement des capacités visant les jeunes en agriculture sont-elles conçues en prenant compte des stratégies de sortie et de durabilité ?

      Cordialement

      Justin

    • Dear Dr. Snyder,

      Thank you for your contribution.

      I like the idea of you providing "guidelines that might apply no matter who the end-user is", and the possible approach to building the proposed platform.

      The need for incentives to encourage users to use the platform is also very critical.

      Let us hear what others say about your guidelines, or possible alternatives.

      Regards,

      Justin

    • Dear Beatrice

      Many thanks for your contribution. Integrating distance learning/ materials in the knowledge sharing platforms will be a good thing. It will allow the target audience to continuously upgrade their knowledge.

      Do you have any end user-based platforms/technologies in mind on which the platform could deliver the learning materials to ensure that these are easily available, accessible and used by the end users?

      We hope to hear from you or from any member of the Forum.

      Justin Chisenga