重要事实
吉尔吉斯斯坦60％以上的人口生活在农村，他们主要以农为生。在2010年土地改革之后，该国约有75％的农业用地为私人所有，25％为国有。超过90％的农业产出由私营部门创造。 该国拥有30多万个农场，农业的国内生产总值附加值比例为25％。大多数农场的规模较小（0.5-0.7公顷）并由个体农民经营。在农业部门从事经济活动的人口中，妇女占30％。 由于缺乏有经验的人员和农民以及现代化的设备和通讯手段，现代耕作技术方面的知识仍是一个严重的制约因素。在这方面，粮农组织应吉尔吉斯共和国农业及土壤改良部的请求，采取措施，帮助提高农民的能力并促进现代化作物管理和植物保护技术。
吉尔吉斯斯坦目前有四分之三的耕地为私人所有，而且农业产值的90％来自私人部门。然而，鉴于该国60％以上的人口生活在农村地区并主要以农业为生计，农民比以往任何时候都更加需要先进的技术知识。
“苏联解体后，农民变的孤立无助，”楚河州Kemin 区农业部门负责人Kalybek Mursadairov说。“很少有人知道如何耕种自己的土地，使用哪种肥料，以及防治哪些病害虫。”
目前正在实施的粮农组织项目致力于通过务实的“农民田间学校”来弥合知识鸿沟。专家与农民合作，采用保护性农业和病虫害综合治理等新的资源节约型方法。
在Samansur村举行的农民田间日活动吸引了来自楚河州两个区20个农民田间学校的代表。
Agrolid是粮农组织项目的合作伙伴之一。该机构的Kayirkul Kasylaeva说：“这是一个普通但没有围墙的学校 - 因为它在田间进行授课。但是，对于农民而言，大田就是一本书。”
“土壤肥力逐年下降，作物遭受病虫害的侵蚀，”粮农组织国家顾问Omurbek Mambetov介绍说。“因此，该项目采取的战略除了提供特殊农业设备之外，还通过田间学校向文化程度最高和感兴趣的农民提供培训，而他们反过来将进一步促进知识发展。”
Duishonbek Asanaliev的试验田是最新开办的田间学校的地点。该田块被分为两个部分。一半用来播撒“集约型”小麦种子，采用正常栽培方式。另一半则播种由吉尔吉斯育种专家培育的一种被称为“Janym”的本地小麦品种，并利用农民田间学校传授的知识进行栽培。第二块田的收成明显优于第一块田，农民因此决定运用在田间学校学到的知识来经营各自的土地。
“Janym”品种的培育者Mira Junusova也参加了实验。她指出，种子在四月下旬播种，但实际上应该在积雪融化后立即下种。如果在早春时节播种，该品种每公顷可以产出55〜60担粮食。更重要的是，“Janym”小麦不需要经常浇水，植株高且麸质含量低。Junusova建议农民只使用认证种子。
吉尔吉斯斯坦今年降雨一直很少，农村人已经预计到作物将歉收。他们说，在长期缺水的情况下，粮农组织的保护性耕作技术对于国家来说至关重要。
在邻近的Issyk-Ata区，Tasin Izatov耕种着60公顷土地，并饲养了50头牛。他是首批参与项目的农民之一。“我种地将近20年，但在田间学校，我每天都能学到新的东西，”他说。“你掌握的知识越多，你就越感觉自己知道得太少！”
