Examens de la littérature
| Les examens de littérature sont généralement de trois types:
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Pour tous types d’examens:
1. Définir soigneusement le sujet de la recherche. Afin d’éviter les doubles-emplois, vérifier dans les bases de données appropriées s’il n’existe pas déjà un examen similaire. La base de données PROSPERO, par exemple, rassemble les examens systématiques liés à la santé publique, y compris au développement international.
Déterminer quels sont les notions clés à intégrer dans la requête à soumettre à la base de données.
Par exemple:
- mots-clés/thèmes
- noms/organisations
- dates
- pays/régions
Il fait également partie des bonnes pratiques (surtout si vous envisagez de publier votre examen) d’enregistrer un protocole ainsi que la raison d’être de l’examen sur une base de données accessible au public comme Open Science Framework, PROSPERO ou figshare.
2. Identifier le type de littérature que vous souhaitez examiner:
- des publications à comité de lecture?
- la littérature grise (rapports, notes d’orientation, actes de conférences)?
- les deux?
3. Sélectionner une ou plusieurs bases de données dans lesquelles effectuer la recherche:
- On trouvera la liste des bases de données auxquelles la FAO est abonnée ici. Chaque base de données est accompagnée d’une brève description afin d’aider les chercheurs à choisir la ou les meilleures pour leur sujet. Il est essentiel de comprendre quel sont le contenu et les champs couverts par une base de données lorsque l’on se lance dans un examen de la littérature.
- Des outils en ligne gratuits tels que Google Scholar et les répertoires institutionnels en accès libre peuvent également être utilisés dans les examens de la littérature, mais nécessitent eux aussi que l’on s’interroge sur les champs couverts et les capacités.
*Pour plus d’informations, consulter notre guide de recherche sur Google Scholar.
4. Créer une requête pour effectuer sa recherche dans la base de données::
- Utiliser les mots-clés et les notions définis à l’étape 1 ci-dessus.
- Comprendre les champs de recherche et les filtres associés à chaque base de données. La plupart des bases de données de recherche incluent des guides sur la façon de créer une requête de recherche robuste: c’est le cas de : FSTA (nous recommandons fortement leur matrice de recherche), CAB Abstracts et Web of Science
- Utilisez l’option de recherche avancée autant que possible.
- Pour les examens systématiques en particulier, les requêtes de recherche dans les bases de données doivent répondre à des critères plus scientifiques. Encore une fois, les requêtes doivent être reproductibles et appliquées de manière systématique par les chercheurs, afin de réduire les biais cognitifs et de limiter les erreurs.
Une fois que l’on a trouvé un corpus suffisant de publications, il est possible d’exporter les notices bibliographiques de chaque base de données vers un outil de gestion des citations ou un système personnalisé. Il est ensuite possible de passer à l’étape d’évaluation, de synthèse, d’interprétation et de présentation des conclusions.
Pour plus d’informations et d’aide en matière d’examens de la littérature, envoyer un courriel à l’adresse: [email protected]